Minggu 17(22-26/4/13)

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	22/4/13(Isnin)
Kelas	6AK1/2
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 3:Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa. Reaksi masyarakat tempatan.
Objektif	Menjelaskan reaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa Barat di  Algeria (abad ke-19-20M)
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	Berhati-hati terhadap pihak/kuasa luar. kepentingan semangat kerja berpasukan terutama dalam menghadapi ancaman pihak luar.
Konsep/Istilah	Zaman Keemasan Turki Perjanjian Berlin.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan reaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa Barat di  Algeria (abad ke-19-20M).

Mata      pelajaran	Sejarah
Tarikh	23/4/13(Selasa)
Kelas	4S3
Tajuk	Bab 6: Pembentukan kerajaan Islam dan sumbangannya.        Kerajaan Bani Umaiyyah.
Objektif	Menyatakan latar belakang Kerajaan Bani Umaiyyah.
Kaedah/Aktiviti	Penerangan oleh guru. mencatat nota
Kbkk	menyatakan pendapat.
Nilai/Unsur      patriotisme	kerjasama Adil berani kerana benar.
Konsep/Istilah	majlis syura. zimmi kharaj zakat jizyah
Sumber     rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat m/s  150-151.
Refleksi	Pelajar  dapat menyatakan contoh- contoh sumbangan Kerajaan Bani Umaiyyah.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	23/4/13(Selasa)
Kelas	6AK1/2
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 3:Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa. Gerakan nasionalisme.
Objektif	Menerangkan faktor kemunculan gerakan nasionalisme di  Mesir dan Syria (abad ke-20).
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	Memanfaatkan penggunaan pelbagai medium untuk menggerakan semangat cinta negara. kepentingan semangat kerja berpasukan terutama dalam menghadapi ancaman pihak luar.
Konsep/Istilah	Ikhwanul Muslimin.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan faktor kemunculan gerakan nasionalisme di  Mesir dan Syria (abad ke-20).

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	24/4/13(Rabu)
Kelas	6AK1/2
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 3:Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa. Perang Dunia Pertama.
Objektif	Membincangkan penglibatan Khalifah Uthmaniyah dalam Perang Dunia Pertama (abad ke-20).
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama. kepentingan semangat kerja berpasukan terutama dalam menghadapi ancaman pihak luar.
Konsep/Istilah	Pan-Islamisme.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan  penglibatan Khalifah Uthmaniyah dalam Perang Dunia Pertama (abad ke-20).

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	25/4/13(Khamis)
Kelas	6AK1/2
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 3:Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa. Pembentukan negara bangsa
Objektif	Menghuraikan faktor-faktor pembentukan negara bangsa Turki dan Mesir (abad ke-20)
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama. kepentingan semangat kerja berpasukan terutama dalam menghadapi ancaman pihak luar.
Konsep/Istilah	Tanzimat Turki Muda.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan  penglibatan Khalifah Uthmaniyah dalam Perang Dunia Pertama (abad ke-20).Tamat silibus Penggal 2.

Mata      pelajaran	Sejarah
Tarikh	25/4/13(Khamis)
Kelas	4S3
Tajuk	Bab 6: Pembentukan kerajaan Islam dan sumbangannya.        Kerajaan Bani Umaiyyah.
Objektif	Menyenaraikan  sumbangan Kerajaan Bani Umaiyyah dalam pelbagai aspek.
Kaedah/Aktiviti	Penerangan oleh guru. mencatat nota
Kbkk	menyatakan pendapat.
Nilai/Unsur      patriotisme	kerjasama Adil berani kerana benar.
Konsep/Istilah	majlis syura. zimmi kharaj zakat jizyah
Sumber     rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat m/s  151-154.
Refleksi	Pelajar  dapat menyatakan contoh- contoh sumbangan Kerajaan Bani Umaiyyah.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	26/4/13(Jumaat)
Kelas	6AK1/2
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM ULANGKAJI.
Objektif	Menghuraikan fakta penting bagi soalan Modul Pentaksiran 1,soalan 1-3.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama.
Konsep/Istilah	Jahala Baitulmal
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.  Modul Pentaksiran STPM Penggal 2.
Refleksi	Sebahagian kecil pelajar belum menghafal dengan jelas  fakta penting bagi soalan berkaitan kepentingan Piagam Madinah dan pelaksanaan Baitulmal pada zaman Khalifah Umar Al-Khattab.

Minggu 16(15-19/4/13)

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	15/4/13( Isnin)
Kelas	6AK1/2
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 2:Pembangunan dan Penerokaan. Perkembangan intelektual:Seni bina.
Objektif	Menghuraikan ciri-ciri seni bina pada zaman pemerintahan Andalusia (abad ke-13)dan India (abad ke-16-17).
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	Menghargai ciri-ciri unik senibina Islam terutamanya di Andalusia dan India pada abad berkenaan. kepentingan seni bina dalam kehidupan.
Konsep/Istilah	Istana Alhambra.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan ciri-ciri seni bina pada zaman pemerintahan Andalusia (abad ke-13)dan India (abad ke-16-17).

Mata   pelajaran	Sejarah
Tarikh	16/4/13(Selasa)
Kelas	4S3
Tajuk	Bab 6: Pembentukan kerajaan Islam dan sumbangannya.    Kerajaan Khulafa al-Rasyidin
Objektif	Menyatakan latar belakang dan maksud khalifah Menyenaraikan syarat dan cara pemilihan khalifah.
Kaedah/Aktiviti	Penerangan oleh guru. mencatat nota
Kbkk	menyatakan pendapat.
Nilai/Unsur      patriotisme	kerjasama semangat kerja berpasukan
Konsep/Istilah	Baiah
Sumber     rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat m/s  141-144.
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan maksud khalifah, syarat dan cara pemilihan khalifah.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	17/4/13(Selasa)
Kelas	6AK1/2
Tajuk	SEJARAH KERTAS 4:PBS Pembentangan
Objektif	Memastikan kesahihan kaji selidik yang dijalankan oleh pelajar.
Kaedah/Aktiviti	Pelajar membuat pembentangan menggunakan slide power point.
Kbkk	Menyelidik
Nilai/Unsur    patriotisme	Kerjasama Kerajinan
Konsep/Istilah	Tiada
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	Kebanyakan pelajar   yang membentang  dapat menjawab soalan pelajar lain dengan baik.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	18/4/13(Rabu)
Kelas	6AK1/2
Tajuk	SEJARAH KERTAS 4:PBS Pembentangan
Objektif	Memastikan kesahihan kaji selidik yang dijalankan oleh pelajar.
Kaedah/Aktiviti	Pelajar membuat pembentangan menggunakan slide power point.
Kbkk	Menyelidik
Nilai/Unsur    patriotisme	Kerjasama Kerajinan
Konsep/Istilah	Tiada
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	Kebanyakan pelajar   yang membentang  dapat menjawab soalan pelajar lain dengan baik.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	18/4/13(Khamis)
Kelas	6AK1/2
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 3:Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa. Peluasan kuasa Barat.
Objektif	Membincangkan faktor-faktor peluasan kuasa Barat pada zaman pemerintahan Khalifah Uthmaniyah (abad ke-18-20M).
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	Berhati-hati terhadap pihak/kuasa luar. kepentingan semangat kerja berpasukan terutama dalam menghadapi ancaman pihak luar.
Konsep/Istilah	Zaman Keemasan Turki Perjanjian Berlin.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan faktor-faktor peluasan kuasa Barat pada zaman pemerintahan Khalifah Uthmaniyah (abad ke-18-20M).

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	18/4/13(Khamis)
Kelas	4S3
Tajuk	Bab 6: Pembentukan kerajaan Islam dan sumbangannya.       Kerajaan Khulafa al-Rasyidin
Objektif	Menyenaraikan tugas-tugas dan sumbangan  Khulafa al-Rasyidin.
Kaedah/Aktiviti	Penerangan oleh guru. mencatat nota
Kbkk	menyatakan pendapat.
Nilai/Unsur      patriotisme	kerjasama Adil berani kerana benar.
Konsep/Istilah	majlis syura. zimmi kharaj zakat jizyah
Sumber     rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat m/s  144-149.
Refleksi	Lebih 80% pelajar  dapat menyatakan maksud konsep berkenaan,   tugas dan sumbangan  Khulafa al-Rasyidin.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	19/4/13(Jumaat)
Kelas	6AK1/2
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 3:Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa. Reaksi masyarakat tempatan.
Objektif	Menjelaskan reaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa Barat di Mesir  (abad ke-19-20M)
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	Berhati-hati terhadap pihak/kuasa luar. kepentingan semangat kerja berpasukan terutama dalam menghadapi ancaman pihak luar.
Konsep/Istilah	Zaman Keemasan Turki Perjanjian Berlin.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan rreaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa Barat di Mesir  (abad ke-19-20M).

Minggu 15 (8-12/4/13)

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	8/4/13(Isnin)
Kelas	6AK1/2
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 2:Pembangunan dan Penerokaan. Perkembangan intelektual:Perkembangan ilmu
Objektif	Menghuraikan perkembangan ilmu naqli dan aqli pada zaman pemerintahan Khalifah Abbasiyah (abad ke-11-13M)dan Khalifah Umayyah di Andalusia (abad ke-11-13M) .
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	Menghargai ilmu pelajaran kepentingan ilmu dalam kehidupan.
Konsep/Istilah	naqli dan aqli
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan perkembangan ilmu naqli dan aqli pada zaman pemerintahan Khalifah Abbasiyah (abad ke-11-13M)dan Khalifah Umayyah di Andalusia (abad ke-11-13M) .

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	9/4/13(Selasa)
Kelas	6AK1/2
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 2:Pembangunan dan Penerokaan. Perkembangan intelektual:Sumbangan tokoh
Objektif	Menilai sumbangan tokoh pada zaman pemerintahan Khalifah Abbasiyah (abad ke-8-13) Mesir (abad ke-15) iaitu al-Khwarizmi, Ibn Sina , al-Ghazali dan Ibn Khaldun.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	Menghargai tokoh keilmuan kepentingan ilmu dalam kehidupan.
Konsep/Istilah	gazzal
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan sumbangan tokoh pada zaman pemerintahan Khalifah Abbasiyah (abad ke-8-13) Mesir (abad ke-15) iaitu al-Khwarizmi, Ibn Sina , al-Ghazali dan Ibn Khaldun.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	9/4/13(Selasa)
Kelas	4S3
Tajuk	Bab 5: Kerajaan Islam  di Madinah.  Penyebaran Islam  Perjanjian Hudaibiyah.
Objektif	Menyatakan tindakan orang Quraisy menentang penyebaran Islam dan Kerajaan Islam di Madinah. Menjelaskan strategi Nabi Muhammad s.a.w dalam menghadapi tentangan berkenaan. Menyusun peristiwa-peristiwa penting ke arah termeterainya Perjanjian Hudaibiyah . Menyenaraikan isi kandungan Perjanjian Hudaibiyah dan kepentingannya.
Kaedah/Aktiviti	Penerangan oleh guru. mencatat nota
Kbkk	menyatakan pendapat.
Nilai/Unsur      patriotisme	kerjasama keadilan tolak ansur
Konsep/Istilah	Perang Khandak. gencatan senjata.
Sumber     rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat m/s  129-133.
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan strategi Nabi Muhammad s.a.w dalam menghadapi tentangan orang Quraisy  dan menjelaskan isi- isi penting kandungan Perjanjian Hudaibiyah serta kepentingannya dalam gerakan dakwah Islam dalam jangkamasa panjang.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	10/4/13(Rabu)
Kelas	6AK1
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 2:Pembangunan dan Penerokaan. Perkembangan intelektual:Sumbangan tokoh(sambungan)
Objektif	Menilai sumbangan tokoh pada zaman pemerintahan Khalifah Abbasiyah (abad ke-8-13) Mesir (abad ke-15) iaitu al-Khwarizmi, Ibn Sina , al-Ghazali dan Ibn Khaldun.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	Menghargai tokoh keilmuan kepentingan ilmu dalam kehidupan.
Konsep/Istilah	Muqaddimah Ibn Khaldun.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan  sumbangan tokoh pada zaman pemerintahan Khalifah Abbasiyah (abad ke-8-13) Mesir (abad ke-15) iaitu al-Khwarizmi, Ibn Sina , al-Ghazali dan Ibn Khaldun.

Mata   pelajaran	Sejarah
Tarikh	11/4/13( Khamis)
Kelas	4S3
Tajuk	Bab 5: Kerajaan Islam  di Madinah.        Pembukaan semula Kota Mekah
Objektif	Menyusun peristiwa-peristiwa penting ke arah pembukaan semula Kota Mekah Menyenaraikan beberapa kepentingan pembukaan semula Kota Mekah.
Kaedah/Aktiviti	Penerangan oleh guru. mencatat nota
Kbkk	menyatakan pendapat.
Nilai/Unsur      patriotisme	kerjasama sikap memaafkan amalan terpuji. cekal dan tabah.
Konsep/Istilah	khutbah.
Sumber     rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat m/s  134-137.
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan peristiwa-peristiwa penting ke arah pembukaan semula Kota Mekah dan kepentingannya.Tamat bab 5.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	11/4/13( Khamis)
Kelas	6AK1/2
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 2:Pembangunan dan Penerokaan. Perkembangan intelektual:Penerokaan.
Objektif	Menilai sumbangan tokoh al-Mas‟udi , Ibn Majid dan Ibn Battutah pada zaman pemerintahan Khalifah Umayyah (abad ke-7-8M), Abbasiyah (abad ke-9-13M), dan Andalusia (abad ke-14M).
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	Menghargai tokoh geografi dan pelayaran serta tokoh-tokoh keilmuan lain. kepentingan ilmu dalam kehidupan.
Konsep/Istilah	Malemo Canaqua.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan sumbangan tokoh al-Mas‟udi , Ibn Majid dan Ibn Battutah pada zaman pemerintahan Khalifah Umayyah (abad ke-7-8M), Abbasiyah (abad ke-9-13M), dan Andalusia (abad ke-14M).

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	12/4/13(Jumaat)
Kelas	6AK1/2
Tajuk	SEJARAH KERTAS 4:PBS Pemantauan hasil kerja/esei pelajar buat kali terakhir .
Objektif	Membantu  pelajar menyusun esei dalam folio masing-masing kerana folio akan dikutip pada hari ini bagi pelajar yang belum menghantarnya. Membuat penambahbaikan terhadap hasil kerja pelajar.
Kaedah/Aktiviti	Pelajar membawa  hasil kerja untuk disusun dalam folio mengikut format yang betul .
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	Kerjasama Kerajinan
Konsep/Istilah	Nota akhir.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	Masih ada 3 pelajar  yang belum berjaya menyiapkan esei dengan lengkap.Mereka diberi tempoh sehingga hari isnin.Jika gagal,perlu membawa ibu bapa/penjaga untuk berjumpa pentadbir.