Pages

Thursday, November 19, 2015

Minggu 47(16-20/11/15)



Mata pelajaran
Sejarah 
Tarikh
16/11/15(Isnin)
Kelas
4K2
Tajuk
Ulangkaji
Objektif
Menyatakan maklumat penting bagi tajuk yang telah dipelajari.
Kaedah/Aktiviti
  1. kuiz berkumpulan
  2. Setiap kumpulan telah menyediakan soalan masing-masing.
  3. Kumpulan pertama akan menyoal kumpulan kedua dan seterusnya hingga habis pusingan pertama.
  4. Seterusnya kumpulan 2 akan menyoal kumpulan pertama dan kumpulan-kumpulan lain hingga habis pusingan kedua.Begitulah seterusnya hingga habis semua kumpulan.
  5. Bermakna setiap kumpulan berpeluang untuk menyoal dan disoal.
Kbkk
  1. menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme
  1. kerjasama
Konsep/Istilah
  1. oligarki
  2. siddiq
  3. hijrah
Refleksi
Pengendalian kuiz berjalan lancar. Suasana P&P sangat ceria dengan penglibatan aktif setiap kumpulan.

Tarikh           19/11/15(Khamis)
Kelas4K2
CatatanTiada P&P kerana pelajar kelas ini tidak perlu hadir.Guru hanya masuk kelas sit-in.



Friday, November 13, 2015

Minggu 46(9-13/11/15)


Tarikh              9/11/15(Isnin)
Kelas4K2
CatatanTiada P&P kerana pelajar kelas ini tidak perlu hadir.Guru hanya masuk kelas sit-in.


Mata pelajaran
Sejarah 
Tarikh
12/11/15 (Khamis)
Kelas
4K2
Tajuk
Ulangkaji keseluruhan Bab.
Objektif
Menyatakan maklumat penting bagi tajuk yang telah dipelajari.
Kaedah/Aktiviti
  1. kuiz berkumpulan
  2. Setiap wakil kumpulan akan mengambil kertas undi yang disediakan oleh guru.
  3. Soalan ditanya oleh guru berdasarkan nombor yang terdapat pada kertas undi berkenaan.
Kbkk
  1. menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme
  1. kerjasama
Konsep/Istilah
  1. artifak
  2. ekofak
Refleksi
Pengendalian kuiz berjalan lancar. Suasana P&P sangat ceria dengan penglibatan aktif setiap kumpulan.Keadaan kelas adalah terkawal.

Thursday, November 5, 2015

Minggu 45(2-6/11/15)

Tarikh2/11/15-5/11/15
Kelas6RK5/6AK4
CatatanPeperiksaan STPM Penggal 1 dan 3

Mata  pelajaran
Sejarah  
Tarikh
2/11/15 (Isnin)
Kelas
4K2
Tajuk
  1. Ulangkaji
  • Perbincangan  Soalan/Jawapan  bagi Peperiksaan Akhir Tahun(Kertas 2)
Objektif
  1. Menganalisis kehendak setiap soalan.
Kaedah/Aktiviti
  1. Mengenalpasti kata kunci setiap soalan. 
Kbkk
  1. Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme
  1. Semangat ingin maju
  2. Usaha tangga kejayaan
Konsep/Istilah  
  1. Revolusi perindustrian
  2. nas.ionalisme
Sumber rujukan
  1. Kertas soalan dan skema pemarkahan Peperiksaan  Akhir Tahun.
Refleksi
Pelajar tingkatan 4 diminta  datang mengikut giliran kerana pada minggu ini,peperiksaan SPM dan STPM sudah bermula. Hanya 4 pelajar kelas ini yang hadirPerbincangan jawapan berjalan kurang lancar kerana pelajar tiada buku teks. Bagaimanapun,ulangkaji dijalankan bagi tajuk umum secara rawak.

Tarikh5/11/15
Kelas4K2
CatatanTiada P&P kerana pelajar kelas ini tidak perlu hadir.Guru hanya masuk kelas sit-in.

Friday, October 30, 2015

Minggu 44(26-30/10/15)

Mata  pelajaran
Sejarah 
Tarikh
26/10/15 (Isnin)
Kelas
4K2
Tajuk
Bab 10:Dasar British dan kesannya terhadap ekonomi negara.
  • Kesan-kesan dasar ekonomi British terhadap negara.
Objektif
  1. Merasionalkan kewujudan masyarakat berbilang kaum tidak menghalang usaha-usaha ke arah perpaduan kaum.
  2. Menyenaraikan kesan dasar ekonomi British terhadap negara.
Kaedah/Aktiviti
  1.  Kuliah dan sumbang saran
Kbkk
  1. Menganalisis. 
Nilai/Unsur    patriotisme
  1. Pendidikan teras perpaduan
  2. Bersatu berharmoni
Konsep/Istilah  
  1. Vernakular.
Sumber rujukan
  1. Buku Teks Sejarah Ting.4 m/s 263-270.
Refleksi
Pelajar dapat menghubungkaitkan setiap fakta berkenaan berpandukan buku teks.Tamat silibus tingkatan 4.

Mata  pelajaranSejarah
Tarikh26/10/15 (Isnin)
Kelas6RK5
TajukUlangkaji
  • Perbincangan  Soalan/Jawapan esei yang dihasilkan secara bersama oleh  kumpulan pelajar yang ada di dalam kelas.
Objektif
  1. Menjelaskan setiap fakta penting dalam bentuk esei.
Kaedah/Aktiviti
  1. Perbincangan berpandukan  soalan dan jawapan yang telah dimurnikan oleh guru.
  2. Mencatat nota
  3. Sesi soal jawab/sumbang saran
Kbkk
  1. Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme
  1. kerjasama
  2. kegigihan
Konsep/Istilah  
  1. Kedudukan petani dalam ekonomi feudal di Perancis.
  2. Cohong
  3. Dekri Maharaja
Sumber rujukan
  1. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi.
  2. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.
  3. Soalan/Jawapan esei yang dihasilkan secara bersama oleh kumpulan pelajar yang ada di dalam kelas.
RefleksiPelajar membuat catatan semasa sesi perbincangan soalan berkenaan.


Mata pelajaran
Sejarah 
Tarikh
27/10/15 (Selasa)
Kelas
6RK5
Tajuk
Ulangkaji keseluruhan Tema Penggal 1.
Objektif
Menyatakan maklumat penting bagi tajuk yang telah dipelajari.
Kaedah/Aktiviti
  1. kuiz berkumpulan
  2. Setiap wakil kumpulan akan mengambil kertas undi yang disediakan oleh guru.
  3. Soalan ditanya oleh guru berdasarkan nombor yang terdapat pada kertas undi berkenaan.
Kbkk
  1. menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme
  1. kerjasama
Konsep/Istilah
  1. Duma.
  2. sistem kartel
  3. sepoi
  4. caesaropapisme (kemutlakan kuasa raja)
Refleksi
Pengendalian kuiz berjalan lancar. Suasana P&P sangat ceria dengan penglibatan aktif setiap kumpulan.Keadaan kelas adalah terkawal.

Mata  pelajaran
Sejarah  
Tarikh
27/10/15(Selasa)
Kelas
6AK4
Tajuk
  1. Ulangkaji
Objektif
  1. Menghuraikan fakta penting bagi setiap soalan yang diberi.
Kaedah/Aktiviti
  1. Perbincangan jawapan bagi soalan berikut:
  • Bincangkan peranan maharaja dalam sistem pemerintahan beraja di Vietnam pada abad ke-19.
  • Pendudukan Jepun di Myanmar(1941-1945) telah meninggalkan pelbagai kesan.Bincangkan pernyataan ini.
  • Nilaikan dasar luar Thailand pada abad ke-20.
Kbkk
  1. Menganalisis.
Nilai/Unsur    patriotisme
  1. semangat cinta negara
  2. menghargai jasa dan sumbangan tokoh.
Konsep/Istilah
  1. pelbagai kesan positif dan negatif
  2. peranan maharaja 
Sumber rujukan

    1. Teks Sejarah STPM Penggal 3,Pelangi.
    2. Teks Sejarah STPM Penggal 3,Oxford Fajar.  
    3. Soalan Percubaan Terengganu,2015
    Refleksi
    Sebahagian pelajar dapat menghuraikan   fakta penting bagi  soalan yang diberi.Pelajar membuat catatan fakta penting.

    Tarikh                 28/10/15(Rabu)
    CatatanRaptai sempena Majlis Penyampaian Sijil/Hadiah dan Graduasi Tingkatan 6 

    Tarikh          29/10/15(Khamis)
    CatatanMajlis Penyampaian Sijil/Hadiah dan Graduasi Tingkatan 6

    Tarikh30/10/15(Jumaat)
    Kelas6AK4
    CatatanSesi bergambar dan penyerahan slip peperiksaan serta Majlis Restu Ilmu.

    Mata  pelajaran
    Sejarah  
    Tarikh
    30/10/15(Jumaat)
    Kelas
    6RK5
    Tajuk
    1. Perbincangan  Soalan/Jawapan peperiksaan Percubaan STPM  negeri  Sabah
    Objektif
    1. Menghuraikan fakta penting bagi setiap soalan yang diberi.
    Kaedah/Aktiviti
    1. Perbincangan berpandukan  soalan percubaan STPM pelbagai negeri 2012.
    2. Perbincangan contoh jawapan berdasarkan soalan yang dipilih secara rawak.
    3. Mencatat nota
    Kbkk
    1. Menganalisis.
    Nilai/Unsur    patriotisme
    1. Kerajinan
    2. kerjasama
    Konsep/Istilah
    1. Enlightenment
    2. Daimyo
    3. Land Lord.
    Sumber rujukan

      1. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi.
      2. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.  
      3. Topik tumpuan dari Sabah,2015
      Refleksi
      Sebahagian pelajar dapat menghuraikan   fakta penting bagi  soalan yang diberi.Pelajar membuat catatan fakta penting.

      Friday, October 23, 2015

      Minggu 43(19-23/10/15)

      Tarikh19-22/10/15
      CatatanCuti kerana jerebu

      Mata  pelajaran
      Sejarah  
      Tarikh
      23/10/15(Jumaat)
      Kelas
      6AK4
      Tajuk
      1. Ulangkaji
      Objektif
      1. Menghuraikan fakta penting bagi setiap soalan yang diberi.
      Kaedah/Aktiviti
      1. Perbincangan jawapan bagi soalan berikut:
      • Bincangkan peranan pembesar di Tanah Melayu sebelum campurtangan British 1874.
      • Analisiskan faktor-faktor yang mempengaruhi kemunculan kesedaran nasionalisme di Tanah Melayu pada abad ke-20.
      • Tun Ab.Razak B.Dato' Hussein memberi keutamaan dalam pembangunan masyarakat luar bandar semasa pemerintahannya. Jelaskan.
      Kbkk
      1. Menganalisis.
      Nilai/Unsur    patriotisme
      1. semangat cinta negara
      Konsep/Istilah
      1. sebelum campurtangan British 1874
      2. kesedaran nasionalisme
      3. pembangunan masyarakat luar bandar
      Sumber rujukan

        1. Teks Sejarah STPM Penggal 3,Pelangi.
        2. Teks Sejarah STPM Penggal 3,Oxford Fajar.  
        3. Soalan Percubaan Terengganu,2015
        Refleksi
        Sebahagian pelajar dapat menghuraikan   fakta penting bagi  soalan yang diberi.Pelajar membuat catatan fakta penting.

        Mata  pelajaran
        Sejarah  
        Tarikh
        23/10/15(Jumaat)*******kerja rumah
        Kelas
        6RK5
        Tajuk
        1. Ulangkaji
        Objektif
        1. Menghuraikan fakta penting bagi setiap soalan yang diberi.
        Kaedah/Aktiviti
        1. Latihan mengarang esei berpandukan soalan berikut:
        • Huraikan langkah-langkah yang diambil oleh China dalam usahanya untuk menguatkan diri dari tahun 1861-1895.
        Kbkk
        1. Menganalisis.
        Nilai/Unsur    patriotisme
        1. semangat cinta negara
        Konsep/Istilah
        1. konsep menguatkan diri,kena fokus kepada Gerakan Menguatkan Diri 1861-1895.
        Sumber rujukan

          1. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi.
          2. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.
          3. Soalan Percubaan SMK(P)Sultan Ibrahim,Johor Bahru ,2015
          Refleksi
          Pelajar dapat menghuraikan   fakta penting bagi  soalan yang diberi.Sebahagian pelajar berjaya menyiapkan  esei tersebut dengan membuat pengenalan, huraian isi dan penutup yang jelas seperti kehendak soalan. Esei yang dihantar oleh pelajar disemak dan dibuat penambahbaikan oleh guru.

          Mata pelajaranSejarah 
          Tarikh23/10/15(Jumaat)
          Kelas6RK5
          TajukUlangkaji
          ObjektifMenyatakan maklumat penting bagi tajuk yang telah dipelajari.
          Kaedah/Aktiviti
          1. kuiz berkumpulan
          2. Setiap kumpulan telah menyediakan soalan masing-masing.
          3. Kumpulan pertama akan menyoal kumpulan kedua dan seterusnya hingga habis pusingan pertama.
          4. Seterusnya kumpulan 2 akan menyoal kumpulan pertama dan kumpulan-kumpulan lain hingga habis pusingan kedua.Begitulah seterusnya hingga habis semua kumpulan.
          5. Bermakna setiap kumpulan berpeluang untuk menyoal dan disoal.
          Kbkk
          1. menganalisis
          Nilai/Unsur patriotisme
          1. kerjasama
          Konsep/Istilah
          1. Censorate
          2. vingtieme(cukai harta)
          3. taille (cukai tanah)
          RefleksiPengendalian kuiz berjalan lancar. Suasana P&P sangat ceria dengan penglibatan aktif setiap kumpulan.