Mata pelajaran
|
Sejarah
|
Tarikh
|
21/4/15(Isnin)
|
Kelas
|
4K2
|
Tajuk
|
Bab 4: Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di Mekah.
|
Objektif
|
|
Kaedah/Aktiviti
|
|
Kbkk
|
|
Nilai/Unsur patriotisme
|
|
Konsep/Istilah
|
|
Sumber rujukan
|
Buku Teks Tingkatan Empat m/s 105-109.
|
Refleksi
|
Pelajar dapat menyenaraikan sifat-sifat peribadi Nabi Muhammad s.a.w.
|
Tarikh
|
21/4/15(Selasa)
|
Kelas
|
6AK4
|
Catatan
|
Mengawasi kelas peperiksaan:
|
Tarikh
|
22/4/15(Rabu)
|
Kelas
|
6AK4
|
Catatan
|
Mengawasi kelas peperiksaan: Muet/Writing
|
Tarikh
|
23/4/15(Khamis)
|
Kelas
|
6AK4
|
Catatan
|
Mengawasi kelas peperiksaan: Muet/Listening
|
Mata pelajaran
|
Sejarah
|
Tarikh
|
23/4/15(Khamis)
|
Kelas
|
4K2
|
Tajuk
|
Bab 4: Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembagannya di Mekah.
|
Objektif
|
|
Kaedah/Aktiviti
|
|
Kbkk
|
|
Nilai/Unsur patriotisme
|
|
Konsep/Istilah
|
|
Sumber rujukan
|
Buku Teks Tingkatan Empat m/s 110-113
|
Refleksi
|
P&P berjalan lancar. Pelajar dapat menyatakan reaksi masyarakat Arab di Mekah terhadap penyebaran Islam serta cara-cara masyarakat Arab di Mekah menentang penyebaran Islam.Pelajar juga dapat menyatakan beberapa contoh tindakan Nabi Muhammad s.a.w. dalam menghadapi tentangan hebat masyarakat Arab di Mekah terhadap penyebaran Islam.Tamat bab 4.
|
Mata pelajaran
|
Sejarah
|
Tarikh
|
24/4/15(Jumaat)
|
Kelas
|
6AK4
|
Tajuk
|
SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM
TEMA 2:Pembangunan dan Penerokaan.
|
Objektif
|
|
Kaedah/Aktiviti
|
|
Kbkk
|
|
Nilai/Unsur patriotisme
|
|
Konsep/Istilah
|
|
Sumber rujukan
|
|
Refleksi
|
Pelajar dapat menjelaskan perkembangan ilmu naqli dan aqli pada zaman pemerintahan Khalifah Abbasiyah (abad ke-11-13M)dan Khalifah Umayyah di Andalusia (abad ke-11-13M) .
|