Minggu 35(24-28/8/15)

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	24/8/15 (Isnin)
Kelas	4K2
Tajuk	Bab 9:Perkembangan di Eropah Zaman Renaissance(1350-1600)  Gerakan Reformation.
Objektif	Menjelaskan pengertian dan ciri-ciri Zaman Renaissance. Menjelaskan pengertian dan ciri-ciri Zaman Reformation. Menjelaskan kesan-kesan zaman Reformation
Kaedah/Aktiviti	Pembentangan oleh kumpulan Zallin dan Khaled. Sesi soal-jawab Rumusan oleh pembentang dan guru.
Kbkk	Menganalisis  perubahan-perubahan yang berlaku dalam masyarakat Eropah selepas zaman gelap. Menghubungkait unsur-unsur Renaissance  dan Reformation dengan perkembangan ilmu masa kini.
Nilai/Unsur    patriotisme	Sedia menerima perubahan demi kemakmuran negara
Konsep/Istilah	Renaissance Inkuiri Humanisme Reformation Zaman Gelap
Sumber rujukan	Buku Teks Sejarah Ting.4 m/s 217-221.
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan pengertian dan ciri-ciri masyarakat Zaman Renaissance  dan Reformation serta membandingkannya dengan ciri-ciri masyarakat Eropah pada Zaman Gelap.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	24/8/15 (Isnin)
Kelas	6RK5
Tajuk	Ulangkaji Latihan mengarang esei.
Objektif	Menghuraikan fakta penting bagi  soalan yang diberi. Mengenalpasti fakta penting untuk dimuatkan dalam pengenalan dan penutup
Kaedah/Aktiviti	Mengenalpasti kata kunci dan isi penting bagi soalan berikut:           Bincangkan pembaharuan yang dilakukan oleh Tsar Peter Agung (1869-1725)di Rusia.
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama.
Konsep/Istilah	pelbagai aspek pembaharuan Tsar Peter Agung.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.   Soalan percubaan Penggal 1 Negeri Kelantan 2012.
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan   fakta penting bagi  soalan yang diberi.Sebahagian pelajar dapat menghasilkan beberapa perenggan esei.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	25/8/15 (Selasa)
Kelas	6RK5
Tajuk	Ulangkaji Latihan mengarang esei(sambungan).
Objektif	Menghuraikan fakta penting bagi  soalan yang diberi. Mengenalpasti fakta penting untuk dimuatkan dalam pengenalan dan penutup
Kaedah/Aktiviti	Mengenalpasti kata kunci dan isi penting bagi soalan berikut:           Bincangkan pembaharuan yang dilakukan oleh Tsar Peter Agung (1869-1725)di Rusia.
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama.
Konsep/Istilah	pelbagai aspek pembaharuan Tsar Peter Agung.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.   Soalan percubaan Penggal 1 Negeri Kelantan 2012.
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan   fakta penting bagi  soalan yang diberi.Sebahagian pelajar berjaya menyiapkan  esei tersebut.

Mata   pelajaran	Sejarah
Tarikh	25/8/15 (Selasa)
Kelas	6AK4
Tajuk	BAHAGIAN B: SEJARAH ASIA TENGGARA Tema 4: Pengisian Kemerdekaan Pembangunan ekonomi
Objektif	Menjelaskan dasar-dasar ekonomi negara di Filipina dan Thailand (Abad ke-20).
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang  saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Rancangan Pembangunan Ekonomi Akta Insentif Eksport
Sumber    rujukan	Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Fajar Bakti. Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Pustaka Sarjana. Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Ace Ahead. Teks Pra U Sejarah STPM,Longman. Sejarah Asia Tenggara,Penggal 3,Pelangi
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan dasar-dasar ekonomi negara di Filipina dan Thailand (Abad ke-20).

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	26/8/15 (Rabu)
Kelas	6AK4
Tajuk	BAHAGIAN B: SEJARAH ASIA TENGGARA Tema 4: Pengisian Kemerdekaan Pembinaan negara bangsa :Bentuk pemerintahan
Objektif	Menerangkan sistem pemerintahan yang menuju ke arah pembinaan negara bangsa Filipina dan Thailand (Abad ke-20).
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang  saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	demokrasi  ketenteraan
Sumber    rujukan	Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Fajar Bakti. Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Pustaka Sarjana. Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Ace Ahead. Teks Pra U Sejarah STPM,Longman. Sejarah Asia Tenggara,Penggal 3,Pelangi
Refleksi	Pelajar dapat menerangkan sistem pemerintahan yang menuju ke arah pembinaan negara bangsa Filipina dan Thailand (Abad ke-20).

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	26/8/15 (Rabu)
Kelas	6RK5
Tajuk	Ulangkaji Latihan mengarang esei.
Objektif	Menghuraikan fakta penting bagi  soalan yang diberi. Mengenalpasti fakta penting untuk dimuatkan dalam pengenalan dan penutup
Kaedah/Aktiviti	Mengenalpasti kata kunci dan isi penting bagi soalan berikut:          Huraikan perkembangan sistem ekonomi feudalisme di China pada abad ke-16.
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama.
Konsep/Istilah	ekonomi feudalisme
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.   Soalan percubaan Penggal 1 SMK Serian, 2012.
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan   fakta penting bagi  soalan yang diberi.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	27/8/15 (Khamis)
Kelas	6RK5
Tajuk	Ulangkaji Latihan mengarang esei(sambungan).
Objektif	Menghuraikan fakta penting bagi  soalan yang diberi. Mengenalpasti fakta penting untuk dimuatkan dalam pengenalan dan penutup
Kaedah/Aktiviti	Mengenalpasti kata kunci dan isi penting bagi soalan berikut:          Huraikan perkembangan sistem ekonomi feudalisme di China pada abad ke-16.
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama.
Konsep/Istilah	ekonomi feudalisme
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.   Soalan percubaan Penggal 1 SMK Serian, 2012.
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan   fakta penting bagi  soalan yang diberi.Sebahagian pelajar berjaya menyiapkan  esei tersebut.

Mata   pelajaran	Sejarah
Tarikh	27/8/15 (Khamis)
Kelas	6AK5
Tajuk	BAHAGIAN B: SEJARAH ASIA TENGGARA Tema 4: Pengisian Kemerdekaan Pembinaan negara bangsa :Sumbangan tokoh
Objektif	Menilai sumbangan tokoh: (i) Macapagal  (ii) Phibun Songkram
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang  saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	proklamasi diraja.
Sumber    rujukan	Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Fajar Bakti. Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Pustaka Sarjana. Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Ace Ahead. Teks Pra U Sejarah STPM,Longman. Sejarah Asia Tenggara,Penggal 3,Pelangi
Refleksi	Pelajar dapat sumbangan tokoh berkenaan dalam proses pembinaan negara bangsa masing-masing.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	27/8/15 (Khamis)
Kelas	4K2
Tajuk	Bab 9:Perkembangan di Eropah Penjelajahan dan penerokaan
Objektif	Menyenaraikan kuasa-kuasa Barat yang terlibat dalam penjelajahan. Menjelaskan sebab-sebab penjelajahan kuasa-kuasa Barat. Mengklasifikasi kesan-kesan penjelajahan kuasa-kuasa Barat ke atas masyarakat setempat dari segi politik, ekonomi dan sosial.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis.  Mengklasifikasi.
Nilai/Unsur    patriotisme	Kegigihan dan keberanian bangsa. Menyokong dan melibatkan diri dalam usaha mendaulatkan negara.
Konsep/Istilah	Penjelajahan dan penerokaan.
Sumber rujukan	Buku Teks Sejarah Ting.4 m/s 222-226.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan sebab-sebab penjelajahan kuasa-kuasa Barat dan kesan-kesannya.

Mata   pelajaran	Sejarah
Tarikh	28/8/15 (Jumaat)
Kelas	6AK4
Tajuk	BAHAGIAN B: SEJARAH ASIA TENGGARA Tema 4: Pengisian Kemerdekaan  Perhubungan luar :Penglibatan dalam organisasi antarabangsa
Objektif	Membincangkan penglibatan negara dalam organisasi antarabangsadi Filipina  (Abad ke-20).
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang  saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (United Nations) South East Asia Treaty Organisation (SEATO) Association of South East Asian Nations (ASEAN)
Sumber    rujukan	Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Fajar Bakti. Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Pustaka Sarjana. Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Ace Ahead. Teks Pra U Sejarah STPM,Longman. Sejarah Asia Tenggara,Penggal 3,Pelangi
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan  penglibatan negara Filipina dalam organisasi antarabangsa . (Abad ke-20).

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	28/8/15 (Jumaat)
Kelas	6RK5
Tajuk	Ulangkaji Latihan mengarang esei.
Objektif	Menghuraikan fakta penting bagi  soalan yang diberi. Mengenalpasti fakta penting untuk dimuatkan dalam pengenalan dan penutup
Kaedah/Aktiviti	Mengenalpasti kata kunci dan isi penting bagi soalan berikut:       Jelaskan cirri-ciri dan struktur Negara kesatuan di Perancis.
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama.
Konsep/Istilah	Negara kesatuan
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.   Q&A Penggal 1,Pelangi
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan   fakta penting bagi  soalan yang diberi.