Minggu 35(27-31/8/12)

Mata  pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	27/8/12  (Isnin)
Kelas	6AK4/5
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Malaysia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Malaysia / 6 Rendah,Tema 3.
Kaedah/Aktiviti	Setiap pelajar berada dalam kumpulan untuk menyalin contoh soalan dan jawapan berdasarkan soalan terpilih.Soalan bagi setiap kumpulan adalah berbeza.Mereka akan menukarkan buku/skrip  untuk disalin dengan kumpulan lain apabila buku/skrip yang digunakan habis disalin soalan berkenaan.
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur      patriotisme	Kerajinan
Konsep/Istilah	Malayan Union Persekutuan Tanah Melayu 1948
Sumber  rujukan	Q&A Sejarah STPM,Longman,2009 Strategi menjawab Sejarah 2, Fajar Bakti 2001 Kertas peperiksaan STPM sebenar,Oxford Fajar. Topikal A Sejarah STPM,Eastview Score in STPM Oxford Fajar Kertas Model STPM, Federal. Kertas/skrip soalan dan skema jawapan Percubaan STPM tahun-tahun lepas dari Seluruh Malaysia.
Refleksi	Ulangkaji berjalan lancar. Pelajar membuat catatan lengkap contoh jawapan berkaitan.

Mata    pelajaran	Sejarah
Tarikh	27/8/12  (Isnin)
Kelas	6RK1
Catatan	Mengawasi kelas peperiksaan: MUET/Listening

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	27/8/12  (Isnin)
Kelas	4S1
Tajuk	Perbincangan jawapan ujian Sejarah Kertas 3.
Objektif	Menjelaskan isi-isi penting yang tepat mengikut kehendak soalan.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran.
Kbkk	Menganalisis.
Nilai/Unsur    patriotisme	Kerjasama kerajinan
Konsep/Istilah	Jahiliyah.
Sumber rujukan	Buku Teks Sejarah Ting.4 m/s 98-114.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan isi-isi penting berkaitan.10% pelajar mendapat markah 70%  dan ke atas,manakala selebihnya mendapat markah antara 80%-90% ke atas. 2 pelajar mendapat markah penuh 100%.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	28/8/12 (Selasa)
Kelas	6RK1
Tajuk	Tema 4:Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa Reaksi masyarakat China dan India terhadap perluasan kuasa Barat(sambungan).
Objektif	Menjelaskan transformasi sosial, ekonomi, dan kemunculan intelektual tempatan di China dan India.
Kaedah/Aktiviti	Pembentangan oleh kumpulan Nor Hibah Sesi soal-jawab Rumusan oleh pembentang dan guru.
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama sedia menerima perubahan yang positif.
Konsep/Istilah	transformasi  Gerakan Menguatkan Diri nepotisme jajman jajmani kamin
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan transformasi sosial, ekonomi, dan kemunculan intelektual tempatan di China dan India kesan daripada penjajahan Barat terhadap negara berkenaan dalam pelbagai aspek.

Mata  pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	29/8/12  (Rabu)
Kelas	6AK1
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Malaysia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Malaysia / 6 Rendah,Tema 3.
Kaedah/Aktiviti	Setiap pelajar berada dalam kumpulan untuk menyalin contoh soalan dan jawapan berdasarkan soalan terpilih.Soalan bagi setiap kumpulan adalah berbeza.Mereka akan menukarkan buku/skrip  untuk disalin dengan kumpulan lain apabila buku/skrip yang digunakan habis disalin soalan berkenaan.
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur      patriotisme	Kerajinan
Konsep/Istilah	Malayan Union Persekutuan Tanah Melayu 1948
Sumber  rujukan	Q&A Sejarah STPM,Longman,2009 Strategi menjawab Sejarah 2, Fajar Bakti 2001 Kertas peperiksaan STPM sebenar,Oxford Fajar. Topikal A Sejarah STPM,Eastview Score in STPM Oxford Fajar Kertas Model STPM, Federal. Kertas/skrip soalan dan skema jawapan Percubaan STPM tahun-tahun lepas dari Seluruh Malaysia.
Refleksi	Ulangkaji berjalan lancar. Pelajar membuat catatan lengkap contoh jawapan berkaitan.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	29/8/12  (Rabu)
Kelas	6RK1
Tajuk	Tema 4:Perang Dunia Pertama 1914 – 1918
Objektif	Menjelaskan  sebab dan kesan Perang Dunia Pertama terutama yang melibatkan Jerman dan Rusia (abad ke-20).
Kaedah/Aktiviti	Pembentangan oleh kumpulan Allan Das Sesi soal-jawab Rumusan oleh pembentang dan guru.
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama semangat cinta negara sedia berkorban mempertahankan tanah air
Konsep/Istilah	Perang Dunia Triple Alliance Triple Entente
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.  Perang Dunia Pertama World War  Treaty of Brest-Litovsk Perjanjian Versailles
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan sebab dan kesan Perang Dunia Pertama  terutama yang melibatkan Jerman dan Rusia (abad ke-20)

Mata  pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	30/8/12  (Khamis)
Kelas	6AK4/5
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Malaysia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Malaysia / 6 Rendah,Tema 3.
Kaedah/Aktiviti	Setiap pelajar berada dalam kumpulan untuk menyalin contoh soalan dan jawapan berdasarkan soalan terpilih.Soalan bagi setiap kumpulan adalah berbeza.Mereka akan menukarkan buku/skrip  untuk disalin dengan kumpulan lain apabila buku/skrip yang digunakan habis disalin soalan berkenaan.
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur      patriotisme	Kerajinan
Konsep/Istilah	Dasar niponisasi Perlembagaan Tanah Melayu merdeka
Sumber  rujukan	Q&A Sejarah STPM,Longman,2009 Strategi menjawab Sejarah 2, Fajar Bakti 2001 Kertas peperiksaan STPM sebenar,Oxford Fajar. Topikal A Sejarah STPM,Eastview Score in STPM Oxford Fajar Kertas Model STPM, Federal. Kertas/skrip soalan dan skema jawapan Percubaan STPM tahun-tahun lepas dari Seluruh Malaysia.
Refleksi	Ulangkaji berjalan lancar. Pelajar membuat catatan lengkap contoh jawapan berkaitan.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	30/8/12  (Khamis)
Kelas	6RK1
Tajuk	Tema 4:Perang Dunia Kedua 1942 – 1945
Objektif	Menjelaskan sebab dan kesan Perang Dunia Kedua terutama yang melibatkan Jepun dan Amerika Syarikat (abad ke-20)
Kaedah/Aktiviti	kuliah dan sumbang saran.
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama semangat cinta negara sedia berkorban mempertahankan tanah air
Konsep/Istilah	Perang Dunia Pemerintahan SCAP di Jepun
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar. Perang Dunia Kedua  World War Perjanjian Versailles   Adolf Hitler-Wikipedia Benito Mussolini Supreme Commander for the Allied Powers (SCAP)
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan sebab dan kesan Perang Dunia Kedua terutama yang melibatkan Jepun dan Amerika Syarikat (abad ke-20)

Tarikh	31/8/12  (Jumaat)
Catatan	Cuti Umum: Hari kemerdekaan kali ke-55

Minggu 34(20-24/8/12)

Tarikh	20-24/8/12
Catatan	Cuti  sempena Hari Raya Aidil Fitri

Minggu 33(13-17/8/12)

Mata      pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	13/8/12 (Isnin)
Kelas	6AK4/5
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Malaysia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Malaysia / 6 Rendah,Tema 2.
Kaedah/Aktiviti	Setiap pelajar berada dalam kumpulan untuk menyalin contoh soalan dan jawapan berdasarkan soalan terpilih.Soalan bagi setiap kumpulan adalah berbeza.Mereka akan menukarkan buku/skrip  untuk disalin dengan kumpulan lain apabila buku/skrip yang digunakan habis disalin soalan berkenaan.
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur      patriotisme	Kerajinan
Konsep/Istilah	perjanjian sulit Inggeris-Siam xenophobia
Sumber  rujukan	Q&A Sejarah STPM,Longman,2009 Strategi menjawab Sejarah 2, Fajar Bakti 2001 Kertas peperiksaan STPM sebenar,Oxford Fajar. Topikal A Sejarah STPM,Eastview Score in STPM Oxford Fajar Kertas Model STPM, Federal. Kertas/skrip soalan dan skema jawapan Percubaan STPM tahun-tahun lepas dari Seluruh Malaysia.
Refleksi	Ulangkaji berjalan lancar. Pelajar membuat catatan lengkap contoh jawapan berkaitan.

Mata      pelajaran	Sejarah
Tarikh	13/8/12 (Isnin)
Kelas	6RK1
Catatan	Mengawasi kelas peperiksaan: Pengajian Am

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	13/8/12 (Isnin)
Kelas	4S1
Tajuk	Ulangkaji Bab 4:Kemunculan Tamadun Islam dan perkembangannya di Kota Mekah.
Objektif	Menjelaskan tajuk-tajuk penting yang ada dalam bab ini, sebagai persediaan menjawab soalan ujian Kertas 3 pada minggu ini.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran.
Kbkk	Menganalisis.
Nilai/Unsur    patriotisme	Kerjasama kerajinan
Konsep/Istilah	Jahiliyah.
Sumber rujukan	Buku Teks Sejarah Ting.4 m/s 98-114.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan isi-isi penting berkaitan.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	14/8/12 (Selasa)
Kelas	6RK1
Catatan	Mengawasi kelas peperiksaan:Bahasa Malaysia

Mata      pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	15/8/12  (Rabu)
Kelas	6AK1
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Malaysia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Malaysia / 6 Rendah,Tema 2.
Kaedah/Aktiviti	Setiap pelajar berada dalam kumpulan untuk menyalin contoh soalan dan jawapan berdasarkan soalan terpilih.Soalan bagi setiap kumpulan adalah berbeza.Mereka akan menukarkan buku/skrip  untuk disalin dengan kumpulan lain apabila buku/skrip yang digunakan habis disalin soalan berkenaan.
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur      patriotisme	Kerajinan
Konsep/Istilah	Perang Saudara sistem penasihat
Sumber  rujukan	Q&A Sejarah STPM,Longman,2009 Strategi menjawab Sejarah 2, Fajar Bakti 2001 Kertas peperiksaan STPM sebenar,Oxford Fajar. Topikal A Sejarah STPM,Eastview Score in STPM Oxford Fajar Kertas Model STPM, Federal. Kertas/skrip soalan dan skema jawapan Percubaan STPM tahun-tahun lepas dari Seluruh Malaysia.
Refleksi	Ulangkaji berjalan lancar. Pelajar membuat catatan lengkap contoh jawapan berkaitan.

Mata    pelajaran	Sejarah
Tarikh	15/8/12  (Rabu)
Kelas	6RK1
Catatan	Mengawasi kelas peperiksaan:MUET/Writing

Tarikh	16-17/8/12  (Khamis-Jumaat)
Catatan	Cuti berganti sempena Hari Raya Aidil Fitri

Minggu 32(6/8/12-10/8/12)

Mata  pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	6/8/12 (Isnin)
Kelas	6AK4/5
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Malaysia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Malaysia / 6 Rendah,Tema 1.
Kaedah/Aktiviti	Setiap pelajar berada dalam kumpulan untuk menyalin contoh soalan dan jawapan berdasarkan soalan terpilih.Soalan bagi setiap kumpulan adalah berbeza.Mereka akan menukarkan buku/skrip  untuk disalin dengan kumpulan lain apabila buku/skrip yang digunakan habis disalin soalan berkenaan.
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur      patriotisme	Kerajinan
Konsep/Istilah	Golongan yang memerintah Golongan yang diperintah
Sumber  rujukan	Q&A Sejarah STPM,Longman,2009 Strategi menjawab Sejarah 2, Fajar Bakti 2001 Kertas peperiksaan STPM sebenar,Oxford Fajar. Topikal A Sejarah STPM,Eastview Score in STPM Oxford Fajar Kertas Model STPM, Federal. Kertas/skrip soalan dan skema jawapan Percubaan STPM tahun-tahun lepas dari Seluruh Malaysia.
Refleksi	Ulangkaji berjalan lancar. Pelajar membuat catatan lengkap contoh jawapan berkaitan.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	6/8/12 (Isnin)
Kelas	6RK1
Tajuk	Tema 3:Kemajuan dan Pembangunan Sumbangan tokoh : England dan Perancis (abad ke-18-19)
Objektif	Menilai idea dan sumbangan tokoh: Charles Louis Montesquieu   Adam Smith   Jean Jacques Rousseau.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	harem Doktrin pengasingan kuasa meritokrasi Physiokrat
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.  Charles Louis Montesquieu   Adam Smith   Jean Jacques Rousseau Lettres Persanes Spirit of the Laws The Wealth of Nations The Theory of Moral Sentiments Enlightenment The Social Contract
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan idea dan sumbangan tokoh berkenaan dalam pelbagai bidang terutamanya, politik,ekonomi dan sosial.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	6/8/12 (Isnin)
Kelas	4S1
Tajuk	Bab 8: Pembaharuan dan pengaruh  Islam di Malaysia sebelum    kedatangan Barat Aspek Sosiobudaya
Objektif	Menghuraikan pengaruh Islam dalam sistem pendidikan, kesenian, bahasa dan kesusasteraan serta gaya hidup. Menjelaskan dengan contoh penerusan sistem pendidikan agama Islam sehingga  masa kini
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Mengklasifikasi pengaruh Islam dalam aspek sosiobudaya
Nilai/Unsur    patriotisme	Menghargai sistem pendidikan negara Memanfaatkan penggunaan tulisan jawi.
Konsep/Istilah	Madrasah Sekolah pondok
Sumber rujukan	Buku Teks Sejarah Ting.4 m/s 200-208.
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan pengaruh Islam dalam pelbagai aspek sosial

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	7/8/12 (Selasa)
Kelas	6RK1
Tajuk	Tema 3:Kemajuan dan Pembangunan Kemajuan pendidikan : Perancis dan Jerman (abad ke-18-19)
Objektif	Menghuraikan proses perubahan pendidikan daripada sistem pendidikan tradisional kepada pendidikan moden.
Kaedah/Aktiviti	Pembentangan oleh kumpulan Hanif dan Christopher di Makmal Komputer,dalam bentuk power point . Sumbang saran/sesi soal-jawab Rumusan oleh pembentang dan guru.
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Universiti Penny Golongan Pietisme
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.  Pietisme  Volksschule  Realschule Jules Ferry Abitur
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan proses perubahan pendidikan daripada sistem pendidikan tradisional kepada pendidikan moden.

Mata      pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	8/8/12 (Rabu)
Kelas	6AK1
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Malaysia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Malaysia / 6 Rendah,Tema 1.
Kaedah/Aktiviti	Setiap pelajar berada dalam kumpulan untuk menyalin contoh soalan dan jawapan berdasarkan soalan terpilih.Soalan bagi setiap kumpulan adalah berbeza.Mereka akan menukarkan buku/skrip  untuk disalin dengan kumpulan lain apabila buku/skrip yang digunakan habis disalin soalan berkenaan.
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur      patriotisme	Kerajinan
Konsep/Istilah	Undang-undang Islam Hukum Kanun Melaka
Sumber  rujukan	Q&A Sejarah STPM,Longman,2009 Strategi menjawab Sejarah 2, Fajar Bakti 2001 Kertas peperiksaan STPM sebenar,Oxford Fajar. Topikal A Sejarah STPM,Eastview Score in STPM Oxford Fajar Kertas Model STPM, Federal. Kertas/skrip soalan dan skema jawapan Percubaan STPM tahun-tahun lepas dari Seluruh Malaysia.
Refleksi	Ulangkaji berjalan lancar. Pelajar membuat catatan lengkap contoh jawapan berkaitan.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	8/8/12 (Rabu)
Kelas	6RK1
Tajuk	Mula Tema 4:Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa Reaksi masyarakat China terhadap perluasan kuasa Barat.
Objektif	Menganalisis reaksi masyarakat tempatan di China terhadap peluasan kuasa Barat contohnya melalui peristiwa Perang Candu I dan II, dan Pemberontakan Boxer. Menjelaskan kesan penjajahan Barat terhadap negara berkenaan dalam pelbagai aspek.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama sedia berkorban mempertahankan negara
Konsep/Istilah	Cohong Peristiwa kapal Lady Hughes Peristiwa kapal Lorcha Arrow. Protokol Boxer.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar. Cohong   Kow tow Perang Candu Pemberontakan Boxer
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan reaksi masyarakat tempatan di China terhadap peluasan kuasa Barat dan kesan penjajahan Barat terhadap negara berkenaan dalam pelbagai aspek.

Mata      pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	9/8/12 (Khamis)
Kelas	6AK4/5
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Malaysia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Malaysia / 6 Rendah,Tema 1.
Kaedah/Aktiviti	Setiap pelajar berada dalam kumpulan untuk menyalin contoh soalan dan jawapan berdasarkan soalan terpilih.Soalan bagi setiap kumpulan adalah berbeza.Mereka akan menukarkan buku/skrip  untuk disalin dengan kumpulan lain apabila buku/skrip yang digunakan habis disalin soalan berkenaan.
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur      patriotisme	Kerajinan
Konsep/Istilah	zaman Hindu-Buddhisme kuasa mutlak
Sumber  rujukan	Q&A Sejarah STPM,Longman,2009 Strategi menjawab Sejarah 2, Fajar Bakti 2001 Kertas peperiksaan STPM sebenar,Oxford Fajar. Topikal A Sejarah STPM,Eastview Score in STPM Oxford Fajar Kertas Model STPM, Federal. Kertas/skrip soalan dan skema jawapan Percubaan STPM tahun-tahun lepas dari Seluruh Malaysia.
Refleksi	Ulangkaji berjalan lancar. Pelajar membuat catatan lengkap contoh jawapan berkaitan.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	9/8/12 (Khamis)
Kelas	6RK1
Tajuk	Tema 4:Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa Reaksi masyarakat India terhadap perluasan kuasa Barat.
Objektif	Menganalisis reaksi masyarakat tempatan di India terhadap peluasan kuasa Barat contohnya melalui peristiwa Dahagi India 1857. Menjelaskan kesan penjajahan Barat terhadap negara berkenaan dalam pelbagai aspek.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama sedia berkorban mempertahankan negara
Konsep/Istilah	sepoi dahagi dowri suttee thugee
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan reaksi masyarakat tempatan di India terhadap peluasan kuasa Barat dan kesan penjajahan Barat terhadap negara berkenaan dalam pelbagai aspek.

Mata      pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	10/8/12 (Jumaat)
Kelas	6AK1
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Malaysia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Malaysia / 6 Rendah,Tema 2.
Kaedah/Aktiviti	Setiap pelajar berada dalam kumpulan untuk menyalin contoh soalan dan jawapan berdasarkan soalan terpilih.Soalan bagi setiap kumpulan adalah berbeza.Mereka akan menukarkan buku/skrip  untuk disalin dengan kumpulan lain apabila buku/skrip yang digunakan habis disalin soalan berkenaan.
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur      patriotisme	Kerajinan
Konsep/Istilah	Negeri-negeri Selat Negeri-negeri Melayu Bersekutu Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu
Sumber  rujukan	Q&A Sejarah STPM,Longman,2009 Strategi menjawab Sejarah 2, Fajar Bakti 2001 Kertas peperiksaan STPM sebenar,Oxford Fajar. Topikal A Sejarah STPM,Eastview Score in STPM Oxford Fajar Kertas Model STPM, Federal. Kertas/skrip soalan dan skema jawapan Percubaan STPM tahun-tahun lepas dari Seluruh Malaysia.
Refleksi	Ulangkaji berjalan lancar. Pelajar membuat catatan lengkap contoh jawapan berkaitan.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	10/8/12 (Jumaat)
Kelas	4S1
Tajuk	Bab 8: Pembaharuan dan pengaruh  Islam di Malaysia sebelum    kedatangan Barat Aspek Ekonomi
Objektif	Menghuraikan pengaruh Islam dalam sistem mata wang, percukaian dan perdagangan. Menjelaskan dengan contoh pengaruh Islam dalam aspek ekonomi.
Kaedah/Aktiviti	Pembentangan oleh kumpulan Jimmy Sumbang saran/sesi soal-jawab Rumusan oleh pembentang dan guru.
Kbkk	Mengklasifikasi pengaruh Islam dalam aspek sosiobudaya
Nilai/Unsur    patriotisme	Bekerjasama memakmurkan negara
Konsep/Istilah	Laksamana Syahbandar Riba
Sumber rujukan	Buku Teks Sejarah Ting.4 m/s 208-211.
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan pengaruh Islam dalam pelbagai aspek ekonomi.

Minggu 31(30/7/12-3/8/12)

Mata       pelajaran	Sejarah
Tarikh	30/7/12  (Isnin)
Kelas	6AK4/5
Tajuk	Parti Komunis China (PKC)
Objektif	Menganalisa latar  belakang, matlamat dan strategi perjuangan PKC
Kaedah/Aktiviti	Mengaitkan tajuk  ini dengan KMT. Mengaitkan  tajuk ini dengan Parti  Komunis Indonesia yang turut menjadi duri dalam  daging kepada Sarekat  Islam, sama kes seperti PKC dalam KMT. Membincangkan  contoh  soalan STPM berkaitan.
Kbkk	Menghubungkait Membandingbeza
Nilai/Unsur       patriotisme	disiplin dan usaha tangga kejayaan
Konsep/Istilah	Long March
Sumber      rujukan	Parti  Komunis China (PKC)
Refleksi	Pelajar dapat  menyatakan latar  belakang, matlamat dan strategi  perjuangan PKC dan membuat  perkaitan langsung dengan KMT.Tamat Tema 3.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	30/7/12  (Isnin)
Kelas	6RK1
Tajuk	Tema 3:Kemajuan dan Pembangunan Perkembangan ekonomi :Perdagangan dan perniagaan di Portugal dan Belanda (abad ke-16-18)
Objektif	Membincangkan perubahan orientasi kegiatan dan kemajuan dalam bidang perdagangan dan perniagaan di Portugal dan Belanda pada abad ke-16-18.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Perang Salib
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan perubahan orientasi kegiatan dan kemajuan dalam bidang perdagangan dan perniagaan di Portugal dan Belanda pada abad ke-16-18.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	30/7/12  (Isnin)
Kelas	4S1
Tajuk	Bab 8: Pembaharuan dan pengaruh  Islam di Malaysia sebelum    kedatangan Barat Pemerintahan dan pentadbiran
Objektif	Menghuraikan pengaruh Islam dalam sistem pemerintahan dan pentadbiran.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis menyatakan pendapat.
Nilai/Unsur    patriotisme	Menghormati pemimpin negara
Konsep/Istilah	Tok Guru Mudir Daulah Tulah  Amirul -Mukminin Sultan Kadi
Sumber rujukan	Buku Teks Sejarah Ting.4 m/s 195-200.
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan pengaruh Islam dalam sistem pemerintahan , pentadbiran dan perundangan.Mereka juga dapat membuat perbandingan ciri-ciri Adat Temenggung dan Adat Perpatih.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	31/7/12  (Selasa)
Kelas	6RK1
Tajuk	Tema 3:Kemajuan dan Pembangunan Perkembangan ekonomi :Pertanian di Belanda dan England (abad ke-17-18)
Objektif	Membincangkan perubahan orientasi kegiatan dan kemajuan dalam bidang Pertanian di Belanda dan England pada abad ke-17-18.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Peristiwa Black Death
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan perubahan orientasi kegiatan dan kemajuan dalam bidang Pertanian di Belanda dan England pada abad ke-17-18.

Mata       pelajaran	Sejarah
Tarikh	1/8/12  (Rabu)
Kelas	6AK1
Tajuk	Parti Komunis China (PKC)
Objektif	Menganalisa latar  belakang, matlamat dan strategi perjuangan PKC
Kaedah/Aktiviti	Mengaitkan tajuk  ini dengan KMT. Mengaitkan  tajuk ini dengan Parti  Komunis Indonesia yang turut menjadi duri dalam  daging kepada Sarekat  Islam, sama kes seperti PKC dalam KMT. Membincangkan  contoh  soalan STPM berkaitan.
Kbkk	Menghubungkait Membandingbeza
Nilai/Unsur       patriotisme	disiplin dan usaha tangga kejayaan
Konsep/Istilah	Long March
Sumber      rujukan	Parti  Komunis China (PKC)
Refleksi	Pelajar dapat  menyatakan latar  belakang, matlamat dan strategi  perjuangan PKC dan membuat  perkaitan langsung dengan KMT.Tamat Tema 3.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	1/8/12  (Rabu)
Kelas	6RK1
Tajuk	Tema 3:Kemajuan dan Pembangunan Perkembangan ekonomi :Perindustrian di Jerman dan Jepun (abad ke-19-20)
Objektif	Membincangkan perubahan orientasi kegiatan dan kemajuan dalam bidang Perindustrian di Jerman dan Jepun pada abad ke-19-20.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Sistem Guild Industri-proto
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan orientasi kegiatan dan kemajuan dalam bidang Perindustrian di Jerman dan Jepun pada abad ke-19-20.

Mata       pelajaran	Sejarah
Tarikh	2/8/12 (Khamis)
Kelas	6AK4/5
Tajuk	Tema 4 :  Pengisian kemerdekaan Sistem pemerintahan, pembangunan sosial dan ekonomi di Asia.
Objektif	Menganalisis perubahan dalam sistem pemerintahan, pembangunan    sosial  dan ekonomi di negara Asia sejurus selepas merdeka.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah perbincangan
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur      patriotisme	Kerjasama berbangga dengan negara sendiri
Konsep/Istilah	pemerintahan sosialis ekonomi kolonial, kapitalis dan  sosialis                      pemerintahan SCAP di Jepun
Sumber      rujukan	Senarai Presiden Indonesia Senarai Presiden Filipina Benigno Aquino - Presiden Filipina terkini (Jun 2010) Pemerintahan SCAP di Jepun
Refleksi	Pelajar dapat mengaitkan tema ini dengan tajuk-tajuk yang dipelajari sebelum ini.Tamat silibus tingkatan 6.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	2/8/12 (Khamis)
Kelas	6RK1
Tajuk	Tema 3:Kemajuan dan Pembangunan Perkembangan Intelektual :Perkembangan ilmu di England dan Perancis (abad ke-17-19)
Objektif	Membincangkan proses perubahan pemikiran dan kemajuan ilmu pengetahuan kesan daripada Renaisans, Reformasi Protestan, Revolusi Sains, dan Gerakan Pencerahan.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Renaisans Reformasi Protestan Revolusi Sains Gerakan Pencerahan(Enlightenment)
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan proses perubahan pemikiran dan kemajuan ilmu pengetahuan kesan daripada Renaisans, Reformasi Protestan, Revolusi Sains, dan Gerakan Pencerahan.

Mata       pelajaran	Sejarah
Tarikh	3/8/12 (Jumaat)
Kelas	6AK1
Tajuk	Tema 4 :  Pengisian kemerdekaan Sistem pemerintahan, pembangunan sosial dan ekonomi di Asia.
Objektif	Menganalisis perubahan dalam sistem pemerintahan, pembangunan    sosial  dan ekonomi di negara Asia sejurus selepas merdeka.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah perbincangan
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur      patriotisme	Kerjasama berbangga dengan negara sendiri
Konsep/Istilah	pemerintahan sosialis ekonomi kolonial, kapitalis dan  sosialis                      pemerintahan SCAP di Jepun
Sumber      rujukan	Senarai Presiden Indonesia Senarai Presiden Filipina Benigno Aquino - Presiden Filipina terkini (Jun 2010) Pemerintahan SCAP di Jepun
Refleksi	Pelajar dapat mengaitkan tema ini dengan tajuk-tajuk yang dipelajari sebelum ini.Tamat silibus tingkatan 6.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	3/8/12 (Jumaat)
Kelas	4S1
Tajuk	Bab 8: Pembaharuan dan pengaruh  Islam di Malaysia sebelum    kedatangan Barat Perundangan
Objektif	Menghuraikan pengaruh Islam dalam sistem pemerintahan dan pentadbiran. Menjelaskan dengan contoh pengaruh Islam dalam Undang-undang tidak bertulis dan Undang-undang bertulis
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis menyatakan pendapat.
Nilai/Unsur    patriotisme	Mematuhi peraturan dan undang-undang
Konsep/Istilah	Adat Temenggung dan Adat Perpatih Syariah Kanun
Sumber rujukan	Buku Teks Sejarah Ting.4 m/s 198-200.
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan pengaruh Islam dalam sistem  perundangan.Mereka juga dapat membuat perbandingan ciri-ciri Adat Temenggung dan Adat Perpatih.