Minggu 5 (27-31/1/14)

Mata      pelajaran	Sejarah
Tarikh	27/1/14(Isnin)
Kelas	4K8
Tajuk	Bab 2   : Peningkatan tamadun  (Yunani, Rom, India dan China) Latar belakang
Objektif	Menyatakan latar belakang peningkatan tamadun di India, China, Rom dan Yunani .
Kaedah/Aktiviti	Penerangan oleh guru. mencatat nota
Kbkk	menyatakan pendapat.
Nilai/Unsur      patriotisme	Kerjasama
Konsep/Istilah	Dinasti
Sumber     rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat m/s 37-41
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan latar belakang setiap tamadun dengan mengaitkannya dengan tajuk yang telah dipelajari dalam Bab 1.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	28/1/14(Selasa)
Kelas	6AK5
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 1:Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan, dan Perhubungan Luar: Institusi khalifah:Pemilihan Khalifah al-Rasyidin dan Umayyah, abad ke-7-8M.
Objektif	Menghuraikan konsep dan ciri-ciri khalifah. Menjelaskan kaedah pemilihan khalifah.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	khulafa baiah
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan konsep dan ciri-ciri khalifah serta kaedah pemilihan khalifah pada zaman pemerintahan Khalifah al-Rasyidin dan Umayyah, abad ke-7-8M.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	28/1/14(Rabu)
Kelas	6AK5
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 1:Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan, dan Perhubungan Luar:  Sumbangan khalifah/ tokoh:Khalifah al-Rasyidin, abad ke-7-8M.
Objektif	Menilai sumbangan khalifah al-Rasyidin iaitu Khalifah Abu Bakar dan Khalifah Umar al-Khattab.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Al-Siddiq kharaj Jizyah .
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan sumbangan khalifah al-Rasyidin iaitu Khalifah Abu Bakar dan Khalifah Umar al-Khattab.

Tarikh	30/1/14 (Khamis)
Catatan	Cuti peristiwa sempena Tahun Baru Cina

Tarikh	31/1/14 (Jumaat)
Catatan	Cuti umum sempena Tahun Baru Cina

Minggu 4 (20-25/1/14)

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	20/1/14(Isnin)
Kelas	4K8
Tajuk	Bab 1   : Kemunculan Tamadun Awal Manusia Tamadun  Mesir Purba.
Objektif	Menghuraikan ciri-ciri dan proses pembentukan tamadun  Mesir Purba . Menyatakan sumbangan  tamadun Mesir Purba.
Kaedah/Aktiviti	Penerangan oleh guru. mencatat nota
Kbkk	menyatakan pendapat.
Nilai/Unsur      patriotisme	Menghargai
Konsep/Istilah	Teokrasi Mutlak nome
Sumber    rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat m/s 17-22
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan ciri-ciri ,proses pembentukan dan sumbangan  tamadun Mesir Purba.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	21/1/14(Selasa)
Kelas	6AK5
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 1:Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan, dan Perhubungan Luar: Sistem pemerintahan:Kandungan dan peranan Piagam Madinah.
Objektif	Menghuraikan kandungan dan peranan Piagam Madinah .
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Nas Piagam
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan kandungan dan peranan Piagam Madinah .

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	22/1/14(Rabu)
Kelas	6AK5
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 1:Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan, dan Perhubungan Luar: Sistem pemerintahan:Struktur pemerintahan di Madinah.
Objektif	Memerihalkan struktur pemerintahan di Madinah.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Wahyu taqwa
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan struktur pemerintahan di Madinah.

Mata      pelajaran	Sejarah
Tarikh	23/1/14(Khamis)
Kelas	4K8
Tajuk	Bab 1   : Kemunculan Tamadun Awal Manusia Tamadun  Indus.
Objektif	Menghuraikan ciri-ciri dan proses pembentukan  tamadun  Indus. Menyatakan sumbangan  tamadun  Indus.
Kaedah/Aktiviti	Penerangan oleh guru. mencatat nota
Kbkk	menyatakan pendapat.
Nilai/Unsur      patriotisme	Menghargai
Konsep/Istilah	Tuhan Ibu
Sumber    rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat m/s 23-28
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan ciri-ciri, proses dan sumbangan  Tamadun  Indus.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	23/1/14(Khamis)
Kelas	6AK5
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 1:Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan, dan Perhubungan Luar: Kepemimpinan Nabi Muhammad SAW.
Objektif	Menghuraikan ciri-ciri kepemimpinan Nabi Muhammad SAW.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Akidah Perang Khandak.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan ciri-ciri kepemimpinan Nabi Muhammad SAW yang menjadi contoh teladan kepemimpinan sepanjang zaman.

Mata      pelajaran	Sejarah
Tarikh	24/1/14(Jumaat)
Kelas	4K8
Tajuk	Bab 1   : Kemunculan Tamadun Awal Manusia Tamadun Hwang Ho.
Objektif	Menyatakan ciri-ciri dan proses pembentukan  tamadun Hwang Ho dan sumbangannya. Membandingkan  sumbangan tamadun Sumeria, Mesir, Indus dan Hwang Ho.
Kaedah/Aktiviti	Penerangan oleh guru. mencatat nota
Kbkk	menyatakan pendapat.
Nilai/Unsur      patriotisme	Menghargai
Konsep/Istilah	Mandat daripada Tuhan Yin dan Yang Feng Hsui tulang oracle
Sumber     rujukan	Buku Teks Tingkatan  Empat m/s 28-33
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan sumbangan tamadun Hwang Ho dan membandingkannya dengan tamadun-tamadun lain.Selesai Bab 1.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	24/1/14(Jumaat)
Kelas	6AK5
Tajuk	KERJA KURSUS(SEJARAH KERTAS 4): Penyemakan tajuk dan rangka proposal.
Objektif	Mengenalpasti langkah-langkah yang tepat  dalam penghasilan kerja kursus pelajar.
Kaedah/Aktiviti	Membuat semakan draf proposal setiap pelajar dan membuat pemanbahbaikan terhadap draf tersebut. Draf dalam bentuk tulisan tangan. Semakan dibuat dengan membacakan proposal berkenaan dan memperbetulkannya untuk perhatian pelajar lain juga supaya mereka dapat membuat pemanbahbaikan terhadap draf masing-masing.
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	latar/tempoh masa kajian.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.  Manual PBS,Majlis Peperiksaan Malaysia(Manual Calon).
Refleksi	Pelajar membuat pemanbahbaikan terhadap draf masing-masing.Ada juga yang tajuknya masih tidak jelas,dan diperbetulkan bersama rakan dan guru.

Mata      pelajaran	Sejarah
Tarikh	25/1/14(Sabtu ganti-Jadual Isnin)
Kelas	4K8
Tajuk	Bab 1   : Kemunculan Tamadun Awal Manusia Pengukuhan fakta Bab 1.
Objektif	Menyatakan ciri-ciri dan fakta penting dalam Kemunculan Tamadun Awal Manusia
Kaedah/Aktiviti	Soal-jawab. mencatat nota
Kbkk	menyatakan pendapat.
Nilai/Unsur      patriotisme	Menghargai
Konsep/Istilah	teokrasi. pengkhususan kerja.
Sumber     rujukan	Buku Teks Tingkatan  Empat m/s 1-36
Refleksi	Lebih kurang 50% pelajar dapat menyatakan ciri-ciri dan fakta penting dalam Kemunculan Tamadun Awal Manusia.

Minggu 3(13-17/1/14)

Mata    pelajaran	Sejarah
Tarikh	13/1/14(Isnin)
Kelas	4K8
Tajuk	Bab 1   : Kemunculan Tamadun Awal Manusia Ciri-ciri tamadun
Objektif	Menyatakan ciri-ciri tamadun.
Kaedah/Aktiviti	Penerangan oleh guru. sumbang saran. mencatat nota
Kbkk	menyatakan pendapat.
Nilai/Unsur   patriotisme	Menghargai
Konsep/Istilah	Hieroglif Cuneiform Ideogram. Politeisme
Sumber     rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat m/s 5-8.
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan ciri-ciri tamadun.

Tarikh	14/1/14(Selasa)
Catatan	Cuti Umum:Maulidur Rasul

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	14/1/14(Rabu)
Kelas	6AK5
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 1:Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan, dan Perhubungan Luar: Masyarakat Islam:Pengenalan.
Objektif	Menjelaskan latar belakang kewujudan masyarakat Islam semasa zaman Nabi Muhammad SAW dan Khalifah al-Rasyidin di Semenanjung Tanah Arab (abad ke-6-7).
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Tahun Gajah.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan latar belakang kewujudan masyarakat Islam semasa zaman Nabi Muhammad SAW dan Khalifah al-Rasyidin di Semenanjung Tanah Arab (abad ke-6-7).

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	16/1/14(Khamis)
Kelas	6AK5
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 1:Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan, dan Perhubungan Luar: Masyarakat Islam:Konsep Ummah.
Objektif	Menghuraikan konsep ummah. Menganalisis proses pembentukan ummah pada zaman Nabi Muhammad SAW. Menghuraikan proses penyatuan ummah pada zaman Nabi Muhammad SAW dan Khalifah al-Rasyidin di Semenanjung Tanah Arab (abad ke-6-7 M).
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Tahun Gajah.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan proses pembentukan dan penyatuan ummah pada zaman Nabi Muhammad SAW dan Khalifah al-Rasyidin di Semenanjung Tanah Arab (abad ke-6-7).

Mata      pelajaran	Sejarah
Tarikh	16/1/14(Khamis)
Kelas	4K8
Tajuk	Bab 1   : Kemunculan Tamadun Awal Manusia Proses pembentukan tamadun Mesopotamia (Sumeria) .
Objektif	Menghuraikan ciri-ciri dan proses pembentukan  tamadun Mesopotamia (Sumeria) .
Kaedah/Aktiviti	Mencari maklumat berkaitan (aktiviti dalam kumpulan) Penerangan oleh guru. mencatat nota
Kbkk	menyatakan pendapat.
Nilai/Unsur      patriotisme	Menghargai
Konsep/Istilah	Teokrasi
Sumber     rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat m/s 8-14.
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan ciri-ciri dan proses pembentukan tamadun Mesopotamia.

Mata      pelajaran	Sejarah
Tarikh	17/1/14(Jumaat)
Kelas	4K8
Tajuk	Bab 1   : Kemunculan Tamadun Awal Manusia Sumbangan tamadun Mesopotamia (Sumeria) .
Objektif	Menyatakan sumbangan  tamadun Mesopotamia (Sumeria).
Kaedah/Aktiviti	Mencari maklumat berkaitan (aktiviti dalam kumpulan)  Penerangan oleh guru. mencatat nota
Kbkk	menyatakan pendapat.
Nilai/Unsur      patriotisme	Menghargai
Konsep/Istilah	Kod Undang-undang Hammurabi Epik Monarki
Sumber     rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat m/s 14-16.
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan  sumbangan tamadun Mesopotamia.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	17/1/14(Jumaat)
Kelas	6AK5
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 1:Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan, dan Perhubungan Luar: Masyarakat Islam:Perkembangan masyarakat Islam.
Objektif	Menganalisis perubahan  daripada sifat negatif kepada positif dalam masyarakat Islam. Membincangkan perkembangan masyarakat Islam pada zaman Nabi Muhammad SAW dan Khalifah al-Rasyidin di Semenanjung Tanah Arab (abad ke-6-7 M).
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Qisas As-Sabiqun al-Awwalun Sirah
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan perkembangan masyarakat Islam pada zaman Nabi Muhammad SAW di Semenanjung Tanah Arab (abad ke-6-7 M) dan perubahan yang dibawa oleh Islam dalam cara hidup masyarakat.

Minggu 2 (6-10/1/14)

Mata   pelajaran	Sejarah
Tarikh	6/1/14  (Isnin)
Kelas	4K8
Tajuk	Umum: Pengenalan format peperiksaan Sejarah SPM Bab 1   : Kemunculan Tamadun Awal Manusia         Pengenalan
Objektif	Menjelaskan format peperiksaan Sejarah SPM yang mengandungi 3 kertas.
Kaedah/Aktiviti	Penerangan oleh guru. mencatat nota
Kbkk	menyatakan pendapat.
Nilai/Unsur      patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	open book test.
Sumber   rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat.
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan  3 kertas yang ada dalam format peperiksaan Sejarah SPM.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	7/1/14(Selasa)
Kelas	6AK5
Tajuk	KERJA KURSUS(SEJARAH KERTAS 4): Penyediaan Cadangan Penyelidikan: Tajuk Pengenalan Objektif Permasalahan kajian Skop kajian
Objektif	Mengenalpasti langkah-langkah atau perkara utama yang perlu ada dalam kertas cadangan penyelidikan. Menghuraikan konsep dan cara pelaksanaan setiap item yang ada dalam penyediaan cadangan penyelidikan.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Sorotan kajian lepas.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.  Manual PBS,Majlis Peperiksaan Malaysia(Manual Calon).
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan langkah-langkah atau perkara utama yang perlu ada dalam kertas cadangan penyelidikan serta konsep setiap item yang ada dalam penyediaan cadangan penyelidikan.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	8/1/14(Rabu)
Kelas	6AK1 hingga 6AK5
Tajuk	KERJA KURSUS(SEJARAH KERTAS 4): Penerangan/taklimat PBS Sejarah oleh saya selaku Ketua Panitia Sejarah  .
Objektif	Mengenalpasti langkah-langkah atau perkara utama yang perlu ada dalam penghasilan kerja kursus. Menghuraikan konsep dan cara pelaksanaan setiap item yang ada dalam penyediaan kerja kursus.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Sorotan kajian lepas.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.  Manual PBS,Majlis Peperiksaan Malaysia(Manual Calon).
Refleksi	Maklumat berkenaan telah dicatat oleh pelajar.Sebahagian besar daripada mereka memberi respons yang menggalakkan terhadap tayangan slide power point.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	9/1/14(Khamis)
Kelas	6AK5
Tajuk	KERJA KURSUS(SEJARAH KERTAS 4): Penyediaan Cadangan Penyelidikan(sambungan):         6. Sorotan kajian lepas       7. Kaedah kajian       8. Pembahagian struktur esei       9. Penutup       10.Bibliografi
Objektif	Mengenalpasti langkah-langkah atau perkara utama yang perlu ada dalam kertas cadangan penyelidikan. Menghuraikan konsep dan cara pelaksanaan setiap item yang ada dalam penyediaan cadangan penyelidikan
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Sorotan kajian lepas.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.  Manual PBS,Majlis Peperiksaan Malaysia(Manual Calon).
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan langkah-langkah atau perkara utama yang perlu ada dalam kertas cadangan penyelidikan serta konsep setiap item yang ada dalam penyediaan cadangan penyelidikan.Mereka diberi tempoh 1 minggu dari sekarang untuk penyediaan kertas cadangan penyelidikan.Sementara itu, P&P akan diteruskan dengan Sejarah Kertas 2 (Tamadun Islam).Contoh proposal diberi sebagai rujukan atau panduan kepada pelajar.

Mata   pelajaran	Sejarah
Tarikh	9/1/14(Khamis)
Kelas	4K8
Tajuk	Bab 1   : Kemunculan Tamadun Awal Manusia        Pengenalan
Objektif	Menjelaskan latar belakang masyarakat zaman Prasejarah.
Kaedah/Aktiviti	Penerangan oleh guru. mencatat nota
Kbkk	menyatakan pendapat.
Nilai/Unsur      patriotisme	kerjasama tolak ansur
Konsep/Istilah	Prasejarah Arkeologi
Sumber   rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat m/s  1-4.
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan 4 tahap utama zaman Prasejarah iaitu Zaman Paleolitik, Mesolitik,Neolitik dan Logam.

Mata    pelajaran	Sejarah
Tarikh	10/1/14(Jumaat)
Kelas	4K8
Tajuk	Bab 1   : Kemunculan Tamadun Awal Manusia  Makna tamadun
Objektif	Menerangkan konsep tamadun dari sudut bahasa Arab,Inggeris dan pandangan Islam.
Kaedah/Aktiviti	Penerangan oleh guru. sumbang saran. mencatat nota
Kbkk	menyatakan pendapat.
Nilai/Unsur   patriotisme	Menghargai
Konsep/Istilah	Civitas mudun madain madana
Sumber     rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat m/s 4-5.
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan konsep  tamadun.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	10/1/14(Jumaat)
Kelas	6AK5
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 1:Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan, dan Perhubungan Luar: Masyarakat jahiliah
Objektif	Menjelaskan konsep dan struktur masyarakat jahiliah di Semenanjung Tanah Arab (abad ke-6).
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	jahlun dan jahalatun  Agama Zorasta/Zaradiyst.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan konsep dan struktur masyarakat jahiliah di Semenanjung Tanah Arab (abad ke-6).