|
|||||||||
Tajuk |
ULANGKAJI BAHAGIAN B: SEJARAH ASIA TENGGARA Tema 4: Pengisian Kemerdekaan |
||||||||
Objektif |
|
||||||||
Kaedah/Aktiviti |
1. Mengenalpasti kata kunci dan isi penting bagi soalan berkaitan pembangunan ekonomi di Filipina dan Thailand pada abad ke-20. 2. Membuat catatan sama ada dalam bentuk rajah minda isi penting atau esei lengkap.
|
||||||||
KBAT |
Menganalisis |
||||||||
i-Think/Proses Pemikiran |
tiada |
||||||||
Nilai/Unsur patriotisme/ Kemahiran insaniah |
1. kerjasama. 2. Kerajinan/ daya usaha |
||||||||
Konsep/Istilah |
Sistem ekonomi laissez faire.. |
||||||||
Sumber rujukan |
|
||||||||
Refleksi |
100% Pelajar terlibat dalam perbincangan ulangkaji dan membuat catatan mengikut keselesaan masing-masing sama ada menggunakan rajah minda atau catatan nota ringkas.. |
|
|||||||||
Tajuk |
ULANGKAJI: TEMA 1 LATIHAN MELENGKAPKAN RANGKA ESEI : |
||||||||
Objektif |
Menghasilkan fakta penting bagi isi esei.yang jelas dan tepat mengikut format. . |
||||||||
Kaedah/Aktiviti |
1. Mencari fakta penting dalam buku rujukan dan Modul yang disediakan. 2. Perbincangan jawapan |
||||||||
KBAT |
Menganalisis |
||||||||
i-Think/Proses Pemikiran |
Peta Pokok/Membuat pengelasan |
||||||||
Nilai/Unsur patriotisme/ Kemahiran insaniah |
Kegigihan/daya usaha |
||||||||
Konsep/Istilah |
Unsur futuristik |
||||||||
Sumber rujukan |
1. Nota dan latihan Sejarah STPM Penggal 1, Ilmu Bakti ms 3-4. 2. Ace Ahead Sejarah Dunia, Oxford Fajar ms 9-18. |
||||||||
Refleksi |
Perbincangan berjalan lancar. 95% jawapan yang ditulis oleh pelajar adalah menepati kehendak soalan. |
|
|||||||||
Tajuk |
ULANGKAJI BAHAGIAN B: SEJARAH ASIA TENGGARA Tema 4: Pengisian Kemerdekaan |
||||||||
Objektif |
|
||||||||
Kaedah/Aktiviti |
1. Mengenalpasti kata kunci dan isi penting bagi soalan berkaitan pembinaan Negara dan Bangsa Filipina dan Thailand pada abad ke-20. 2. Membuat catatan sama ada dalam bentuk rajah minda isi penting atau esei lengkap.
|
||||||||
KBAT |
Menganalisis |
||||||||
i-Think/Proses Pemikiran |
tiada |
||||||||
Nilai/Unsur patriotisme/ Kemahiran insaniah |
1. kerjasama. 2. Kerajinan/ daya usaha |
||||||||
Konsep/Istilah |
Sistem pemerintahan Raja berperlembagaan. |
||||||||
Sumber rujukan |
|
||||||||
Refleksi |
100% Pelajar terlibat dalam perbincangan ulangkaji dan membuat catatan mengikut keselesaan masing-masing sama ada menggunakan rajah minda atau catatan nota ringkas.. |
|
|||||||||
Tajuk |
ULANGKAJI: TEMA 1 LATIHAN MELENGKAPKAN ESEI : |
||||||||
Objektif |
1. Menghasilkan esei.yang lengkap mengikut format. 2. Menghasilkan penegasan bagi setiap isi esei. . |
||||||||
Kaedah/Aktiviti |
1. Menyalin contoh esei berpandukan Modul yang disediakan. 2. Menghasilkan penegasan bagi setiap isi esei. 3. Perbincangan jawapan |
||||||||
KBAT |
Menganalisis |
||||||||
i-Think/Proses Pemikiran |
Peta Pokok/Membuat pengelasan |
||||||||
Nilai/Unsur patriotisme/ Kemahiran insaniah |
Kegigihan/daya usaha |
||||||||
Konsep/Istilah |
Kewajipan peribadi dalam masyarakat feudal. |
||||||||
Sumber rujukan |
Modul Sejarah Semester 1 2020/21 ms 1-4. |
||||||||
Refleksi |
80% Pelajar berjaya menghasilkan penegasan isi esei yang baik dalam tempoh masa yang ditetapkan.Manakala selebihnya perlu berusaha dengan lebih gigih.
|
|
|||||||||
Tajuk |
ULANGKAJI BAHAGIAN B: SEJARAH ASIA TENGGARA Tema 1: Masyarakat. |
||||||||
Objektif |
|
||||||||
Kaedah/Aktiviti |
1. Mengenalpasti kata kunci dan isi penting bagi soalan berkaitan sistem sosial dan pembesar di Indonesia dan Vietnam, |
||||||||
KBAT |
Menganalisis |
||||||||
i-Think/Proses Pemikiran |
tiada |
||||||||
Nilai/Unsur patriotisme/ Kemahiran insaniah |
1. kerjasama. 2. Kerajinan/ daya usaha |
||||||||
Konsep/Istilah |
1. Quan |
||||||||
Sumber rujukan |
|
||||||||
Refleksi |
100 % Pelajar terlibat dalam perbincangan ulangkaji dan membuat catatan mengikut keselesaan masing-masing sama ada menggunakan rajah minda atau catatan nota ringkas.. . |
|
|||||||||
Tajuk |
ULANGKAJI BAHAGIAN B: SEJARAH ASIA TENGGARA Tema 4: Pengisian Kemerdekaan |
||||||||
Objektif |
|
||||||||
Kaedah/Aktiviti |
1. Mengenalpasti kata kunci dan isi penting bagi soalan berkaitan Perhubungan Luar Filipina dan Thailand pada abad ke-20. 2. Membuat catatan sama ada dalam bentuk rajah minda isi penting atau esei lengkap.
|
||||||||
KBAT |
Menganalisis |
||||||||
i-Think/Proses Pemikiran |
tiada |
||||||||
Nilai/Unsur patriotisme/ Kemahiran insaniah |
1. kerjasama. 2. Kerajinan/ daya usaha |
||||||||
Konsep/Istilah |
Sistem pemerintahan Raja berperlembagaan. |
||||||||
Sumber rujukan |
|
||||||||
Refleksi |
100% Pelajar terlibat dalam perbincangan ulangkaji dan membuat catatan mengikut keselesaan masing-masing sama ada menggunakan rajah minda atau catatan nota ringkas.. |
|
|||||||||
Tajuk |
ULANGKAJI: TEMA 1 LATIHAN MELENGKAPKAN ESEI : |
||||||||
Objektif |
1. Menghasilkan esei.yang lengkap mengikut format. 2. Menghasilkan penegasan bagi setiap isi esei. |
||||||||
Kaedah/Aktiviti |
1. Menyalin contoh esei berpandukan Modul yang disediakan. 2. Menghasilkan penegasan bagi setiap isi esei. |
||||||||
KBAT |
Menganalisis |
||||||||
i-Think/Proses Pemikiran |
Peta Pokok/Membuat pengelasan |
||||||||
Nilai/Unsur patriotisme/ Kemahiran insaniah |
Kegigihan/daya usaha |
||||||||
Konsep/Istilah |
Penubuhan Kartel |
||||||||
Sumber rujukan |
Modul Sejarah Semester 1 2020/21 ms 5-6. |
||||||||
Refleksi |
100% Pelajar berusaha menghasilkan penegasan isi esei . Hasil kerja tidak berjaya disiapkan dalam kelas dan perlu disambung di rumah. Perbincangan jawapan akan dibuat pada sesi kelas hari berikutnya.
|
|
|||||||||
Tajuk |
ULANGKAJI BAHAGIAN B: SEJARAH ASIA TENGGARA Tema 1: Masyarakat. |
||||||||
Objektif |
|
||||||||
Kaedah/Aktiviti |
Mengenalpasti kata kunci dan isi penting bagi soalan berkaitan sistem ekonomi di Indonesia dan Vietnam, |
||||||||
KBAT |
Menganalisis |
||||||||
i-Think/Proses Pemikiran |
tiada |
||||||||
Nilai/Unsur patriotisme/ Kemahiran insaniah |
1. kerjasama. 2. Kerajinan/ daya usaha |
||||||||
Konsep/Istilah |
Ekonomi komersial. |
||||||||
Sumber rujukan |
Q &A STPM Sejarah Penggal 3, Pelangi ms 247-257. |
||||||||
Refleksi |
100 % Pelajar terlibat dalam perbincangan ulangkaji dan membuat catatan mengikut keselesaan masing-masing sama ada menggunakan rajah minda atau catatan nota ringkas.. . |
|
|||||||||
Tajuk |
ULANGKAJI BAHAGIAN B: SEJARAH MALAYSIA Tema 1: Masyarakat |
||||||||
Objektif |
|
||||||||
Kaedah/Aktiviti |
1. Mengenalpasti kata kunci dan isi penting bagi soalan berkaitan Tema 1 2. Membuat catatan sama ada dalam bentuk rajah minda isi penting atau esei lengkap.
|
||||||||
KBAT |
Menganalisis |
||||||||
i-Think/Proses Pemikiran |
tiada |
||||||||
Nilai/Unsur patriotisme/ Kemahiran insaniah |
1. kerjasama. 2. Kerajinan/ daya usaha |
||||||||
Konsep/Istilah |
salasilah |
||||||||
Sumber rujukan |
Modul Sejarah STPM Penggal 3 Tahun 2020 (Sarawak) ms 1-5 |
||||||||
Refleksi |
100% Pelajar terlibat dalam perbincangan ulangkaji dan membuat catatan mengikut keselesaan masing-masing sama ada menggunakan rajah minda atau catatan nota ringkas.. |
|
|||||||||
Tajuk |
ULANGKAJI: TEMA 1 LATIHAN MELENGKAPKAN ESEI : (SAMBUNGAN) |
||||||||
Objektif |
1. Menghasilkan esei.yang lengkap mengikut format. 2. Menghasilkan penegasan bagi setiap isi esei. |
||||||||
Kaedah/Aktiviti |
Perbincangan jawapan bagi latihan hari sebelumnya. |
||||||||
KBAT |
Menganalisis |
||||||||
i-Think/Proses Pemikiran |
Peta Pokok/Membuat pengelasan |
||||||||
Nilai/Unsur patriotisme/ Kemahiran insaniah |
Kegigihan/daya usaha |
||||||||
Konsep/Istilah |
Penubuhan Kartel |
||||||||
Sumber rujukan |
Modul Sejarah Semester 1 2020/21 ms 7-10. |
||||||||
Refleksi |
85% Pelajar berjaya menghasilkan penegasan isi esei yang baik .Manakala selebihnya perlu berusaha lagi dengan lebih gigih.
|