Pages

Thursday, October 31, 2019

2019 Minggu 44 (27-31/10/19)



Tarikh
27-29/10/19
Catatan
Cuti Perayaan Deepavali

Mata pelajaran
Sejarah
Tarikh/Hari
30/10/19 (Rabu)
Kelas/Bilangan Pelajar
6R1/ 23 pelajar
6R5/ 18 pelajar
Masa
1.20-2.40
Tajuk
ULANGKAJI:
·         Latihan mengarang esei.
Objektif
1.      Menghasilkan esei yang jelas dan tepat mengikut format. 
Kaedah/Aktiviti
·         Membuat semakan terhadap kerja rumah pada hari sebelumnya.
1.      Pelajar menghantar esei mereka
2.      Guru membaca keseluruhan esei dan membuat pembetulan/penambahbaikan bersama pelajar.

·         Latihan mengarang esei berdasarkan senarai soalan yang ada dalam topik tumpuan. Pelajar diberi kebebasan memilih soalan yang dikehendaki untuk membuat latihan .
KBAT
Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran
Peta Pokok/Membuat pengelasan
Nilai/Unsur  patriotisme/
Kemahiran insaniah
        1.      kerjasama.
        2.      Kegigihan/daya usaha
Konsep/Istilah
1.      swadesi
Sumber rujukan
  1. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi.
  2. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar. 
  3. Q & A Sejarah STPM, Pelangi.
  4. Soalan percubaan pelbagai negeri, 2018.
Refleksi
100% Pelajar berusaha menyiapkan tugasan yang diberi

Mata pelajaran
Sejarah
Tarikh/Hari
31/10/19 (Khamis)
Kelas/Bilangan Pelajar
6A6/ 23 pelajar
Masa
11.20-12.40
Catatan
Tiada PdPc kerana semua pelajar tingkatan 6 terlibat dalam penyusunan kerusi meja sebagai persediaan menghadapi peperiksaan Penggal 3..


Mata pelajaran
Sejarah
Tarikh/Hari
31/10/19 (Khamis)
Kelas/Bilangan Pelajar
6R5/ 18 pelajar
Masa
8.20-9.40
Catatan
Tiada PdPc kerana semua pelajar tingkatan 6 terlibat dalam Majlis Solat Hajat dan Restu Ilmu.

Posted by at No comments:

Thursday, October 24, 2019

2019 Minggu 43 (20-24/10/19)



Mata pelajaran
Sejarah
Tarikh/Hari
20/10/19 (Ahad)
Kelas/Bilangan Pelajar
6A6/ 23 pelajar
Masa
10.40-12.00
Tajuk
Ulangkaji
Objektif
Menyatakan maklumat penting bagi tajuk yang telah dipelajari.
Kaedah/Aktiviti
1.      Kuiz berkumpulan (sambungan)
·         kumpulan 4 hingga 6  akan menyoal kumpulan pertama dan kumpulan-kumpulan lain hingga habis pusingan 6. Kumpulan.
KBAT
menganalisis
i -Think/Proses   Pemikiran
 Hubungan seluruh bahagian
Nilai/Unsur  patriotisme/
Kemahiran insaniah
1.      Kerjasama
2.       Ketelitian dalam menentukan fakta
Konsep/Istilah
1.      Giyu Gun
Refleksi
Semua kumpuan  bersedia dengan soalan dan jawapan masing-masing.. Suasana PdPc sangat ceria dengan penglibatan aktif setiap kumpulan. 100% pelajar memberi kerjasama dalam aktiviti berkumpulan.
Pengendalian kuiz berjalan lancar..Semua  kumpulan berpeluang menyoal dan disoal. Juara setakat ini disandang oleh kumpulan Nisha


Mata pelajaran
Sejarah
Tarikh/Hari
21/10/19 (Isnin)
Kelas/Bilangan Pelajar
6A6/ 23 pelajar
Masa
9.00-10.20
Tajuk
Ulangkaji
Objektif
Menyatakan maklumat penting bagi tajuk yang telah dipelajari.
Kaedah/Aktiviti
2.      Kuiz berkumpulan (sambungan)
·         kumpulan 4 hingga 6  akan menyoal kumpulan pertama dan kumpulan-kumpulan lain hingga habis pusingan 6. Kumpulan.
KBAT
menganalisis
i -Think/Proses   Pemikiran
 Hubungan seluruh bahagian
Nilai/Unsur  patriotisme/
Kemahiran insaniah
3.      Kerjasama
4.       Ketelitian dalam menentukan fakta
Konsep/Istilah
2.      Giyu Gun
Refleksi
Semua kumpuan  bersedia dengan soalan dan jawapan masing-masing.. Suasana PdPc sangat ceria dengan penglibatan aktif setiap kumpulan. 100% pelajar memberi kerjasama dalam aktiviti berkumpulan.
Pengendalian kuiz berjalan lancar..Semua  kumpulan berpeluang menyoal dan disoal. Juara setakat ini disandang oleh kumpulan Hafiz


Mata pelajaran
Sejarah
Tarikh/Hari
14/10/19 (Isnin)
Kelas/Bilangan Pelajar
6R1/ 23 pelajar
6R5/ 18 pelajar
Masa
12.00-1.20
1.20-2.40
Tajuk
  1. Ulangkaji
  • Perbincangan  Soalan/Jawapan Peperiksaan Percubaan STPM Penggal 1, kali ke-dua. .
Objektif
  1. Menghasilkan huraian esei beserta contoh yang baik bagi soalan yang diberi.
Kaedah/Aktiviti
  • Kuliah dan sumbang saran
  • Merujuk skema yang telah dikongsi oleh guru dalam kumpulan Whatsapp .kelas dan telegram.
  • Pelajar juga membuat salinan bercetak bahan berkenaan.
KBAT
Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran
TIADA
Nilai/Unsur  patriotisme/
Kemahiran insaniah
  1. Ketelitian dalam setiap tindakan
Konsep/Istilah
  1. Kesan Perang Dunia kedua ke atas Jepun
Sumber rujukan
  1. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi.
  2. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.  
  3. Skema jawapan Peperiksaan Percubaan STPM P1 Penggal 1, kali ke-dua..
Refleksi
85% Pelajar 6R1 dan 80% pelajar 6R5 dapat menghasilkan esei yang agak baik manakala selebihnya perlukan lebih bimbingan dan latihan mengarang esei.


Mata pelajaran
Sejarah
Tarikh/Hari
22/10/19 (Selasa)
Kelas/Bilangan Pelajar
6A6/ 23 pelajar
Masa
7.40-9.00
Tajuk
ULANGKAJI:
·         LATIHAN MENGARANG  ESEI
Objektif
1.      Menghasilkan  esei yang jelas dan tepat mengikut format.
Kaedah/Aktiviti
1.      .Latihan menngarang  esei berpandukan soalan yang terdapat dalam topik tumpuan.
KBAT
Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran
Peta Pokok/Membuat pengelasan
Nilai/Unsur  patriotisme/
Kemahiran insaniah
1.       Kegigihan/daya usaha
2.       kerjasama
Konsep/Istilah
Mendemokrasikan pendidikan
Sumber rujukan
1.      Sejarah Asia Tenggara,Penggal 3,Pelangi 
  1. Bahan kursus teknik menjawab soalan Sejarah STPM
  2. Analisis Soalan Topik tumpuan 2018
  3. Soalan percubaan dari Semenanjung dan soalan tahun-tahun lepas.
Refleksi
70% pelajar berusaha mengarang esei dengan tekun manakala selebihnya masih berbual sambil membuat esei. Mereka perlu ditegur beberapa kali agar menghentikan tabiat berkenaan..

Mata pelajaran
Sejarah
Tarikh/Hari
22/10/19 (Selasa)
Kelas/Bilangan Pelajar
6R5/ 18 pelajar
Masa
10.40-12.00
Tajuk
Ulangkaji
Objektif
Menyatakan maklumat penting bagi tajuk yang telah dipelajari.
Kaedah/Aktiviti
  1. kuiz berkumpulan
  2. Setiap wakil kumpulan akan mengambil kertas undi yang disediakan oleh guru.
  3. Soalan ditanya oleh guru berdasarkan nombor yang terdapat pada kertas undi berkenaan.
KBAT
menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran
tiada
Nilai/Unsur  patriotisme/
Kemahiran insaniah
  1. Kerjasama
  2. Semangat setiakawan.
Konsep/Istilah
1.      Magna Carta
2.      Habeas Corpus Act
3.      Sake
4.      Pengisytiharan Hak
5.      Revolusi Cemerlang
Refleksi
Pengendalian kuiz berjalan lancar. Suasana PdPc sangat ceria dengan penglibatan aktif setiap kumpulan.Pelajar seronok terutama ketika memilih kertas undi. Keadaan kelas adalah terkawal. Juara setakat ini disandang oleh kumpulan Fatin.


Mata pelajaran
Sejarah
Tarikh/Hari
23/10/19 (Rabu)
Kelas/Bilangan Pelajar
6R1/ 23 pelajar
6R5/ 18 pelajar
Masa
1.20-2.40
Tajuk
Ulangkaji
Objektif
Menyatakan maklumat penting bagi tajuk yang telah dipelajari.
Kaedah/Aktiviti
  1. kuiz berkumpulan
  2. Setiap wakil kumpulan akan mengambil kertas undi yang disediakan oleh guru.
  3. Soalan ditanya oleh guru berdasarkan nombor yang terdapat pada kertas undi berkenaan.
KBAT
menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran
tiada
Nilai/Unsur  patriotisme/
Kemahiran insaniah
  1. Kerjasama
  2. Semangat setiakawan.
Konsep/Istilah
1.      Holy Shod
Refleksi
Pengendalian kuiz berjalan lancar dengan penglibatan aktif setiap ahli kumpulan. Banyak soalan yang dapat dijawab dengan baik terutama oleh peserta kumpulan Fatin bagi kelas 6R5 dan kumpulan Wahida bagi 6R1.


Mata pelajaran
Sejarah
Tarikh/Hari
24/10/19 (Khamis)
Kelas/Bilangan Pelajar
6A6/ 23 pelajar
Masa
11.20-12.40
Tajuk
Ulangkaji
  • Bahagian B: Sejarah Asia Tenggara
Objektif
Menghasilkan esei yang baik mengikut format yang tepat.
Kaedah/Aktiviti
1.      Membuat semakan terhadap kerja rumah pada hari sebelumnya.
2.      Latihan esei berdasarkan soalan dalam topic tumpuan dan analisis peperiksaan sebenar.
3.      Rangka jawapan diberi kepada pelajar melalui group Whatsapp    kelas
KBAT
Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran
tiada
Nilai/Unsur  patriotisme/
Kemahiran insaniah
kerajinan
Konsep/Istilah
1.      Quan
2.      Mandarin
Sumber rujukan
1.      Sejarah Asia Tenggara,Penggal 3,Pelangi 
  1. Analisis Soalan Topik tumpuan 2018
3.      Soalan percubaan dari Semenanjung dan soalan tahun-tahun lepas.
Refleksi
60% Pelajar menyiapkan tugasan yang diberi pada hari sebelumnya. Guru memberi komen dan penambahbaikan terhadap jawapan pelajar secara bersemuka.. 50% sahaja pelajar berada dalam kelas kerana kebanyakannya terlibat dalam pengiraan undi sempena Pilihanraya  MAPTIE.
.


Mata pelajaran
Sejarah
Tarikh/Hari
24/10/19 (Khamis)
Kelas/Bilangan Pelajar
6R5/ 18 pelajar
Masa
8.20-9.40
Catatan
Tiada PdPc kerana semua pelajar tingkatan 6 terlibat dalam ceramah kempen Pilihanraya  MAPTIE

Posted by at No comments:
Subscribe to: Posts (Atom)