Pages

Friday, June 29, 2012

Minggu 26(25-29/6/12)


Mata      pelajaranSejarah
Tarikh25/6/12(Isnin)
Kelas4S1
Tajuk
Bab 6: Pembentukan kerajaan Islam dan sumbangannya.
  •   Kerajaan Bani Abbasiyah(sambungan).
Objektif
  1. Menyenaraikan  sumbangan Kerajaan Bani Abbasiyah dalam pelbagai aspek.
Kaedah/Aktiviti
  1. Penerangan oleh guru.
  2. mencatat nota
Kbkk
  1. menyatakan pendapat.
Nilai/Unsur      patriotisme
  1. kepentingan ilmu pengetahuan.
Konsep/Istilah
  1. Baitulhikmah
  2. Syiah
  3. Khawarij
Sumber     rujukanBuku Teks Tingkatan   Empat m/s  158-161.
RefleksiPelajar  dapat menyatakan contoh sumbangan Kerajaan Bani Abbasiyah yang utama.P &P selesai bagi tajuk ini.

Mata  pelajaranSejarah  2
Tarikh25/6/12(Isnin)
Kelas6AK4/5
TajukParti Komunis Vietnam dan perjuangan  menuntut kemerdekaan

ObjektifMenghuraikan perjuangan  Parti Komunis Vietnam dan peranannya dalam  menuntut kemerdekaan pada zaman penjajahan Jepun dan Perancis
Kaedah/Aktiviti
  1. Kuliah.  
  2. Sumbangsaran 
  3.  Membuat perbandingan tidak lansung antara nasionalisme Vietnam dengan negara Asia yang lain.
Kbkk
  1. Menganalisis  
  2. Menyusun peristiwa
Nilai/Unsur  patriotisme
  1. perpaduan
  2. kebebasan
Konsep/Istilah
  1. revolusi proletariat
  2. golongan borjuis
Sumber rujukan
  1. Vietnam Umum: Wikipedia
  2. Sejarah Vietnam
  3. Parti Komunis Vietnam dan Ho Chi Minh
RefleksiP&P selesai. Pelajar dapat menyatakan maksud setiap konsep dan menghuraikan perjuangan  Parti Komunis Vietnam serta peranannya dalam  menuntut kemerdekaan pada zaman penjajahan Jepun dan Perancis

Mata  pelajaranSejarah  2
Tarikh26/6/12(Selasa)
Kelas6RK1
Tajuk
  1. Perkembangan Masyarakat  Industri di England
Objektif
  1. Menjelaskan definisi dan ciri-ciri masyarakat  Industri di England
Kaedah/Aktiviti
  1. Kuliah dan sumbang saran
Kbkk
  1. Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme
  1. Semangat cinta negara
Konsep/Istilah
  1. Masyarakat Industri
Sumber rujukan
  1. Masyarakat  Industri di England
  2. Sejarah Revolusi Industri Inggeris 
  3. The Origins of the Industrial Revolution in England 
  4. INDUSTRIAL REVOLUTION  
  5. INDUSTRIAL REVOLUTION-WIKIPEDIA
  6. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi.
RefleksiPelajar dapat menyatakan  definisi dan ciri-ciri masyarakat Industri di England.

Mata  pelajaranSejarah  2
Tarikh27/6/12(Rabu)
Kelas6AK1
TajukParti Komunis Vietnam dan perjuangan  menuntut kemerdekaan

ObjektifMenghuraikan perjuangan  Parti Komunis Vietnam dan peranannya dalam  menuntut kemerdekaan pada zaman penjajahan Jepun dan Perancis
Kaedah/Aktiviti
  1. Kuliah.   
  2. Sumbangsaran 
  3. Membuat perbandingan tidak lansung antara nasionalisme Vietnam dengan negara Asia yang lain.
Kbkk
  1. Menganalisis   
  2. Menyusun peristiwa
Nilai/Unsur  patriotisme
  1. perpaduan
  2. kebebasan
Konsep/Istilah
  1. revolusi proletariat
  2. golongan borjuis
Sumber rujukan
  1. Vietnam Umum: Wikipedia
  2. Sejarah Vietnam
  3. Parti  Komunis Vietnam dan Ho Chi Minh
RefleksiP&P selesai. Pelajar dapat menyatakan maksud setiap konsep dan menghuraikan  perjuangan  Parti Komunis Vietnam serta peranannya dalam  menuntut  kemerdekaan pada zaman penjajahan Jepun dan Perancis

Mata  pelajaranSejarah  2
Tarikh27/6/12(Rabu)
Kelas6RK1
Tajuk
  1. Perkembangan Masyarakat  Industri di Jerman
Objektif
  1. Menjelaskan definisi dan ciri-ciri masyarakat  Industri di Jerman
Kaedah/Aktiviti
  1. Kuliah dan sumbang saran
Kbkk
  1. Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme
  1. Semangat cinta negara
Konsep/Istilah
  1. Masyarakat Industri
Sumber rujukan
  1. Masyarakat  Industri di German
  2. History of Germany
  3. INDUSTRIAL REVOLUTION  
  4. INDUSTRIAL REVOLUTION-WIKIPEDIA
  5. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi.
RefleksiPelajar dapat menyatakan  definisi dan ciri-ciri masyarakat Industri di Jerman.

Mata    pelajaranSejarah  2
Tarikh28/6/12(Khamis)
Kelas6AK4/5
TajukPerkembangan nasionalisme Thailand
  •  Revolusi Thailand 1932.
Objektif
  1. Menghuraikan  perkembangan nasionalisme Thailand pada zaman pemerintahan   Mongkut, Chulalongkorn, Vajiravudh dan Prajadhipok.
  2. Menjelaskan faktor-faktor tercetusnya Revolusi Thailand 1932 dan proses   perkembangannya,terutama semasa pemerintahan Raja Prajadhipok.
  3. Menganalisis kesan-kesan Revolusi Thailand 1932.
Kaedah/Aktiviti
  1. kuliah
  2. nota
Kbkk
  1. menganalisis
  2. menyusun peristiwa
  3.  menyusun mengikut kronologi
Nilai/Unsur    patriotismekerjasama
Konsep/Istilah
  1. liberalisme
  2. korupsi
Sumber   rujukan
  1. Raja-raja  Dinasti Chakri
  2. Sejarah Thailand
  3. Empayar Siam-wikipedia
  4. Revolusi Thailand 1932.
RefleksiPelajar dapat menyatakan latar belakang semua tokoh berkenaan dan mengaitkannya dengan nasionalisme yang muncul kemudian.Mereka juga dapat menjelaskan faktor-faktor dan kesan-kesan Revolusi Thailand 1932

Mata  pelajaranSejarah  2
Tarikh28/6/12(Khamis)
Kelas6RK1
Tajuk
  • Mula Tema 2:Pemerintahan dan Pentadbiran
  1. Sistem Beraja di China abad ke 16-20M
Objektif
  1. Menjelaskan definisi dan ciri-ciri sistem beraja secara umum.
  2. menghuraikan kedudukan dan peranan raja/maharaja dalam pemerintahan di China
Kaedah/Aktiviti
  1. Kuliah dan sumbang saran
Kbkk
  1. Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme
  1. Taat setia kepada raja dan negara.
Konsep/Istilah
  1. Sistem Beraja
Sumber rujukan
  1. Dinasti Qing/Ching
  2. Maharani Dowager Tsu Hsi
  3. Sistem Beraja di China
  4. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi.
  5. Teks Sejarah Pra-U,Longman.
  6. Nota lengkap sejarah STPM,Fajar Bakti.
RefleksiPelajar dapat menghuraikan kedudukan dan peranan raja/maharaja dalam pemerintahan di China

Mata    pelajaranSejarah  2
Tarikh29/6/12(Jumaat)
Kelas6AK1
TajukPerkembangan nasionalisme Thailand
  •  Revolusi Thailand 1932.
Objektif
  1. Menghuraikan  perkembangan nasionalisme Thailand pada zaman pemerintahan   Mongkut, Chulalongkorn, Vajiravudh dan Prajadhipok. 
  2. Menjelaskan faktor-faktor tercetusnya Revolusi Thailand 1932 dan proses   perkembangannya,terutama semasa pemerintahan Raja Prajadhipok.
  3. Menganalisis kesan-kesan Revolusi Thailand 1932.
Kaedah/Aktiviti
  1. kuliah
  2. nota
  3. menyusun mengikut kronologi
Kbkk
  1. menganalisis
  2. menyusun peristiwa
Nilai/Unsur    patriotismekerjasama
Konsep/Istilah
  1. liberalisme
  2. korupsi
  3. nepotisme
Sumber   rujukan
  1. Raja-raja  Dinasti Chakri
  2. Sejarah Thailand
  3. Empayar Siam-wikipedia
  4. Revolusi Thailand 1932.
RefleksiPelajar dapat menyatakan latar belakang semua tokoh berkenaan dan mengaitkannya dengan nasionalisme yang muncul kemudian.Mereka juga dapat menjelaskan faktor-faktor dan kesan-kesan Revolusi Thailand 1932

Mata   pelajaranSejarah
Tarikh29/6/12(Jumaat)
Kelas4S1
CatatanTiada P&P pada hari ini kerana semua pelajar terlibat dengan program anjuran Yayasan Sarawak



Thursday, June 21, 2012

Minggu 25(18-22/6/12)


Mata   pelajaranSejarah
Tarikh18/6/12 (Isnin)
Kelas6RK1
CatatanTiada P&P pada hari ini kerana semua pelajar tingkatan 6 Rendah terlibat dalam program ceramah Pengguna Bijak.

Mata   pelajaranSejarah
Tarikh18/6/12 (Isnin)
Kelas4S1
Tajuk
Bab 6: Pembentukan kerajaan Islam dan sumbangannya.
  •      Kerajaan Bani Abbasiyah.
    Objektif
    1. Menyatakan latar belakang Kerajaan Bani Abbasiyah.
    Kaedah/Aktiviti
    1. Penerangan oleh guru.
    2. mencatat nota
    Kbkk
    1. menyatakan pendapat.
    Nilai/Unsur      patriotisme
    1. kepentingan ilmu pengetahuan.
    Konsep/Istilah
    1. Baitulhikmah
    2. Syiah
    3. Khawarij
    Sumber     rujukanBuku Teks Tingkatan   Empat m/s  155-158.

    RefleksiPelajar  dapat menyatakan asal-usul terbentuknya Kerajaan Bani Abbasiyah.

    Mata    pelajaranSejarah   2
    Tarikh18/6/12 (Isnin)
    Kelas6AK4/5
    Tajuk
    1. Pendudukan Jepun di Filipina.
    2. Kemerdekaan Filipina.
    Objektif
    1. Menganalisis pergerakan-pergerakan anti-Jepun dan cara-cara penentangan rakyat Filipina terhadap Jepun.
    2. Menjelaskan proses kemerdekaan Filipina setelah kembalinya Amerika Syarikat buat kali kedua.
    Kaedah/Aktiviti
    1. perbincangan
    2. sumbangsaran.   
    Kbkkmenjelaskan konsep
    Nilai/Unsur    patriotisme
    1. kerjasama
    2. ketekunan
    Konsep/Istilah
    1. Kalibapi
    2. Gerakan Huk/Hukbalahap
    3. kerajaan buangan
    Sumber  rujukan
    1. Sejarah Filipina
    2. Gerakan  Huk/Hukbalahap
    RefleksiPelajar dapat menjelaskan setiap konsep berkenaan.

    Mata  pelajaranSejarah  2
    Tarikh19/6/12(Selasa)
    Kelas6RK1
    Tajuk
    1. Perkembangan Masyarakat maritim di Jepun
    Objektif
    1. Menjelaskan definisi dan ciri-ciri masyarakat maritim di Negara Jepun(sambungan).
    Kaedah/Aktiviti
    1. Kuliah dan sumbang saran
    Kbkk
    1. Menganalisis
    Nilai/Unsur    patriotisme
    1. Semangat cinta negara
    Konsep/Istilah
    1. Kapal mohor merah
    2. Wako
    Sumber rujukan
    1. Masyarakat maritim di Jepun
    2. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi.
    RefleksiPelajar dapat menyatakan  definisi dan ciri-ciri masyarakat maritim di Negara Jepun dalam aspek perdagangan, pelayaran, dan sebagainya .

    Mata  pelajaranSejarah  2
    Tarikh20/6/12(Rabu)
    Kelas6RK1
    Tajuk
    1. Perkembangan Masyarakat maritim di Portugal
    Objektif
    1. Menjelaskan definisi dan ciri-ciri masyarakat maritim di Negara Portugal
    Kaedah/Aktiviti
    1. Kuliah dan sumbang saran
    Kbkk
    1. Menganalisis
    Nilai/Unsur    patriotisme
    1. Semangat cinta negara
    Konsep/Istilah
    1. Mekantilisme
    Sumber rujukan
    1. Portuguese Navy
    2. History of Portugal
    3. Masyarakat maritim di Portugal
    4. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi.
    RefleksiPelajar dapat menyatakan  definisi dan ciri-ciri masyarakat maritim di Negara Portugal dalam aspek perdagangan, pelayaran,perdagangan dan sebagainya .

    Mata    pelajaranSejarah   2
    Tarikh20/6/12(Rabu)
    Kelas6AK1
    Tajuk
    1. Pendudukan Jepun di Filipina.
    2. Kemerdekaan Filipina.
    Objektif
    1. Menganalisis pergerakan-pergerakan anti-Jepun dan cara-cara penentangan rakyat Filipina terhadap Jepun.
    2. Menjelaskan proses kemerdekaan Filipina setelah kembalinya Amerika Syarikat buat kali kedua.
    Kaedah/Aktiviti
    1. perbincangan
    2. sumbangsaran.   
    Kbkkmenjelaskan konsep
    Nilai/Unsur    patriotisme
    1. kerjasama
    2. ketekunan
    Konsep/Istilah
    1. Kalibapi
    2. Gerakan Huk/Hukbalahap
    3. kerajaan buangan
    Sumber  rujukan
    1. Sejarah Filipina
    2. Gerakan  Huk/Hukbalahap
    RefleksiPelajar dapat menjelaskan setiap konsep berkenaan.

    Mata  pelajaranSejarah  2
    Tarikh21/6/12(Khamis)
    Kelas6AK4/5
    TajukPerkembangan nasionalisme di Vietnam
    Objektif
    1. Membincangkan latar belakang nasionalisme Vietnam
    2. Membahagikan  tahap-tahap nasionalisme Vietnam dan perkembangannya bagi setiap tahap.
    Kaedah/Aktiviti
    1. Kuliah.
    2. Sumbangsaran
    3. Membuat perbandingan tidak lansung antara nasionalisme Vietnam dengan negara Asia yang lain.
    Kbkk
    1. Menganalisis
    2. Menyusun peristiwa
    Nilai/Unsur  patriotisme
    1. perpaduan
    2. kebebasan
    Konsep/Istilah
    1. revolusi proletariat
    2. golongan borjuis
    Sumber rujukan
    1. Vietnam  Umum: Wikipedia
    2. Sejarah Vietnam
    RefleksiPelajar dapat membahagikan   tahap-tahap nasionalisme Vietnam dan perkembangannya bagi setiap tahap.

    Mata  pelajaranSejarah  2
    Tarikh21/6/12(Khamis)
    Kelas6RK1
    Tajuk
    1. Perkembangan Masyarakat Industri
    Objektif
    1. Menjelaskan definisi dan ciri-ciri masyarakat Industri secara umum.
    Kaedah/Aktiviti
    1. Kuliah dan sumbang saran
    Kbkk
    1. Menganalisis
    ilai/Unsur    patriotisme
    1. Semangat cinta negara
    Konsep/Istilah
      Sumber rujukan
      1. Revolusi Perindustrian-Pengertian dan latar belakang
      2. INDUSTRIAL REVOLUTION
      3. Revolusi Perindustrian-Wikipedia Bahasa Melayu
      4. History of technology
      5. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi.
      RefleksiPelajar dapat menyatakan  definisi dan ciri-ciri masyarakat Industri secara umum.

      Mata  pelajaranSejarah  2
      Tarikh22/6/12(Jumaat)
      Kelas6AK1
      TajukPerkembangan nasionalisme di Vietnam
      Objektif
      1. Membincangkan latar belakang nasionalisme Vietnam
      2. Membahagikan  tahap-tahap nasionalisme Vietnam dan perkembangannya bagi setiap tahap.
        Kaedah/Aktiviti
        1. Kuliah.
        2. Sumbangsaran
        3. Membuat perbandingan tidak lansung antara nasionalisme Vietnam dengan negara Asia yang lain.
        Kbkk
        1. Menganalisis
        2. Menyusun peristiwa
        Nilai/Unsur  patriotisme
        1. perpaduan
        2. kebebasan
        Konsep/Istilah
        1. revolusi proletariat
        2. golongan borjuis
        Sumber rujukan
        1. Vietnam  Umum: Wikipedia
        2. Sejarah Vietnam
        RefleksiPelajar dapat membahagikan   tahap-tahap nasionalisme Vietnam dan perkembangannya bagi setiap tahap.

        Mata      pelajaranSejarah
        Tarikh22/6/12(Jumaat)
        Kelas4S1
        TajukBab 6: Pembentukan kerajaan Islam dan sumbangannya.
        •        Kerajaan Bani Abbasiyah(sambungan).
        Objektif
        1. Menyenaraikan  sumbangan Kerajaan Bani Abbasiyah dalam pelbagai aspek.
        Kaedah/Aktiviti
        1. Penerangan oleh guru.
        2. mencatat nota
        Kbkk
        1. menyatakan pendapat.
        Nilai/Unsur      patriotisme
        1. kepentingan ilmu pengetahuan.
        Konsep/Istilah
        1. Baitulhikmah
        2. Syiah
        3. Khawarij
        Sumber     rujukanBuku Teks Tingkatan   Empat m/s  158-161.

        RefleksiPelajar  dapat menyatakan contoh sumbangan Kerajaan Bani Abbasiyah yang utama.Bagaimanapun, P&P tidak berjaya ditamatkan kerana sebahagian daripada masa berkenaan digunakan oleh pelajar untuk melihat pameran sempena Minggu Koperasi.


        Thursday, June 14, 2012

        Minggu 24 (11-15/6/12)


        Mata  pelajaranSejarah  2
        Tarikh11/6/12(Isnin)
        Kelas6AK4/5
        TajukPerkembangan nasionalisme Filipina di bawah pemerintahan Sepanyol.
        • Latar belakang 
        • Liga Filipina
        • Katipunan dan Revolusi di Filipina.
          Objektif
          1. Menjelaskan latar belakang gerakan nasionalisme di Filipina.
          2. Menghuraikan matlamat perjuangan Liga Filipina.
          3. Menganalisis sebab-sebab Katipunan melancarkan revolusi di Filipina dan sebab-sebab kegagalannya menentang Sepanyol.
            Kaedah/Aktiviti
            1. perbincangan
            2. sumbangsaran.  
            Kbkkmenjelaskan konsep
            Nilai/Unsur  patriotisme
            1. kerjasama
            2. bersemangat setia negara.
            Konsep/IstilahPenentangan Apolinario.
            Sumber rujukan
            1. Liga Filipina
            2. Jose Rizal
            3. Sejarah Filipina
            4. Katipunan
            5. Sejarah Filipina
            RefleksiSebahagian besar pelajar dapat menjelaskan latar belakang gerakan nasionalisme di Filipina termasuk perjuangan Liga Filipina semasa di bawah pemerintahan Sepanyol.

            Mata  pelajaranSejarah  2
            Tarikh11/6/12(Isnin)
            Kelas6RK1
            Tajuk
            1. Masyarakat agraria di China(sambungan)
            Objektif
            1. Menghuraikan definisi dan ciri-ciri masyarakat agraria di Negara China.
            Kaedah/Aktiviti
            1. Kuliah dan sumbang saran
            Kbkk
            1. Menganalisis
            Nilai/Unsur    patriotisme
            1. Semangat cinta negara
            Konsep/Istilah
            1. Masyarakat agraria
            Sumber rujukan
            1. Sejarah Asia, Teks Pra-U STPM,Longman.
            2. agrarian society in china
            3. Masyarakat agraria di China
            RefleksiPelajar dapat menyatakan definisi dan ciri-ciri masyarakat agraria di Negara China.

            Mata      pelajaranSejarah
            Tarikh11/6/12(Isnin)
            Kelas4S1
            Tajuk
            Bab 6: Pembentukan kerajaan Islam dan sumbangannya.
            •        Kerajaan Bani Umaiyyah.
              Objektif
              1. Menyatakan latar belakang Kerajaan Bani Umaiyyah.
              Kaedah/Aktiviti
              1. Penerangan oleh guru.
              2. mencatat nota
              Kbkk
              1. menyatakan pendapat.
              Nilai/Unsur      patriotisme
              1. kerjasama
              2. Adil
              3. berani kerana benar.
              Konsep/Istilah
              1. majlis syura.
              2. zimmi
              3. kharaj
              4. zakat
              5. jizyah
              Sumber     rujukanBuku Teks Tingkatan   Empat m/s  150-151.
              RefleksiPelajar  dapat menyatakan contoh- contoh sumbangan Kerajaan Bani Umaiyyah.

              Mata  pelajaranSejarah  2
              Tarikh12/6/12(Selasa)
              Kelas6RK1
              Tajuk
              1. Masyarakat agraria di Belanda
              Objektif
              1. Menghuraikan definisi dan ciri-ciri masyarakat agraria di Negara Belanda secara umum. 
              Kaedah/Aktiviti
              1. Kuliah dan sumbang saran
              Kbkk
              1. Menganalisis
              Nilai/Unsur    patriotisme
              1. Semangat cinta negara
              Konsep/Istilah
              1. Masyarakat agraria
              Sumber rujukan
              1. European Agrarian Society: Manorialism
              2. agrarian society in the netherlands
              RefleksiPelajar dapat menyatakan definisi dan ciri-ciri masyarakat agraria di Negara Belanda secara umum.

              Mata  pelajaranSejarah  2
              Tarikh13/6/12(Rabu)
              Kelas6RK1
              Tajuk
              1. Masyarakat agraria di Belanda
              Objektif
              1. Menghuraikan definisi dan ciri-ciri masyarakat agraria di Negara Belanda. 
              Kaedah/Aktiviti
              1. Kuliah dan sumbang saran
              Kbkk
              1. Menganalisis
              Nilai/Unsur    patriotisme
              1. Semangat cinta negara
              Konsep/Istilah
              1. Masyarakat agraria
              Sumber rujukan
              1. European Agrarian Society: Manorialism
              2. agrarian society in the netherlands
              3. Masyarakat agraria di Belanda
              RefleksiPelajar dapat menyatakan definisi dan ciri-ciri masyarakat agraria di Negara Belanda. 

              Mata  pelajaranSejarah  2
              Tarikh13/6/12(Rabu)
              Kelas6AK1
              TajukPerkembangan nasionalisme Filipina di bawah pemerintahan Sepanyol.
              • Latar belakang 
              • Liga Filipina
              • Katipunan  dan Revolusi di Filipina.
              Objektif
              1. Menjelaskan latar belakang gerakan nasionalisme di Filipina.
              2. Menghuraikan matlamat perjuangan Liga Filipina.
              3. Menganalisis sebab-sebab Katipunan  melancarkan revolusi di Filipina dan sebab-sebab kegagalannya menentang  Sepanyol.
              Kaedah/Aktiviti
              1. perbincangan
              2. sumbangsaran.  
              Kbkkmenjelaskan konsep
              Nilai/Unsur  patriotisme
              1. kerjasama
              2. bersemangat setia negara.
              Konsep/IstilahPenentangan Apolinario.
              Sumber rujukan
              1. Liga Filipina
              2. Jose Rizal
              3. Sejarah Filipina
              4. Katipunan
              5. Sejarah Filipina
              RefleksiSebahagian besar pelajar dapat menjelaskan latar belakang gerakan nasionalisme di Filipina termasuk perjuangan Liga Filipina semasa di bawah pemerintahan Sepanyol.


              Mata    pelajaranSejarah   2
              Tarikh14/6/12(Khamis)
              Kelas6AK4/5
              Tajuk
              1. Perkembangan   nasionalisme  Filipina di bawah  pemerintahan Amerika Syarikat.
              Objektif
              1. Menghuraikan proses tuntutan kemerdekaan rakyat Filipina semasa pendudukan Amerika Syarikat.
                Kaedah/Aktiviti
                1. Pembentangan oleh kumpulan Jenedy Joseph dan Allamas al-hapiq.
                2. sumbangsaran.   
                Kbkkmenjelaskan konsep
                Nilai/Unsur    patriotisme
                1. kerjasama
                2. ketekunan
                Konsep/Istilah
                1. Kerajaan Sivil dan Tentera.
                2. Akta Tydings-Mc Duffie.
                3. Komanwel Filipina.
                Sumber  rujukan
                1. Akta Tydings-Mc  Duffie.
                2. Sejarah Filipina
                RefleksiPelajar dapat menjelaskan setiap konsep berkenaan.

                Mata  pelajaranSejarah  2
                Tarikh14/6/12(Khamis)
                Kelas6RK1
                Tajuk
                1. Masyarakat maritim di Jepun
                Objektif
                1. Menjelaskan definisi dan ciri-ciri masyarakat maritim di Negara Jepun.
                Kaedah/Aktiviti
                1. Kuliah dan sumbang saran
                Kbkk
                1. Menganalisis
                Nilai/Unsur    patriotisme
                1. Semangat cinta negara
                Konsep/Istilah
                1. Kapal mohor merah
                2. Wako
                Sumber rujukan
                1. Kapal bersenjata pedagang Jepun.
                2. Naval history of Japan
                RefleksiPelajar dapat menyatakan  definisi dan ciri-ciri masyarakat maritim di Negara Jepun dalam aspek ketenteraan  .


                Mata    pelajaranSejarah   2
                Tarikh15/6/12(Jumaat)
                Kelas6AK1
                Tajuk
                1. Perkembangan   nasionalisme  Filipina di bawah  pemerintahan Amerika Syarikat.
                Objektif
                1. Menghuraikan proses tuntutan kemerdekaan rakyat Filipina semasa pendudukan Amerika Syarikat.
                Kaedah/Aktiviti
                1. Pembentangan oleh kumpulan Eka Rafika.
                2. sumbangsaran.   
                Kbkkmenjelaskan konsep
                Nilai/Unsur    patriotisme
                1. kerjasama
                2. ketekunan
                Konsep/Istilah
                1. Kerajaan Sivil dan Tentera.
                2. Akta Tydings-Mc Duffie.
                3. Komanwel Filipina.
                Sumber  rujukan
                1. Akta Tydings-Mc  Duffie.
                2. Sejarah Filipina
                RefleksiPelajar dapat menjelaskan setiap konsep berkenaan.

                Mata      pelajaranSejarah
                Tarikh15/6/12(Jumaat)
                Kelas4S1
                Tajuk
                Bab 6: Pembentukan kerajaan Islam dan sumbangannya.
                •        Kerajaan Bani Umaiyyah.
                  Objektif
                  1. Menyenaraikan  sumbangan Kerajaan Bani Umaiyyah dalam pelbagai aspek.
                  Kaedah/Aktiviti
                  1. Penerangan oleh guru.
                  2. mencatat nota
                  Kbkk
                  1. menyatakan pendapat.
                  Nilai/Unsur      patriotisme
                  1. kerjasama
                  2. Adil
                  3. berani kerana benar.
                  Konsep/Istilah
                  1. majlis syura.
                  2. zimmi
                  3. kharaj
                  4. zakat
                  5. jizyah
                  Sumber     rujukanBuku Teks Tingkatan   Empat m/s  151-154.
                  RefleksiPelajar  dapat menyatakan contoh- contoh sumbangan Kerajaan Bani Umaiyyah.