Pages

Friday, May 25, 2018

2018 Minggu 21 (21-25/5/18).

Mata pelajaran
Sejarah
Tarikh/Hari
21/5/18 (Isnin)
Kelas/Bilangan Pelajar
6S1E/ 23 pelajar
Masa
7.00-7.30
Tajuk
  1. Masyarakat feudal di Jepun (abad ke-16-17M)
Objektif
  1. Menjelaskan konsep dan ciri-ciri feudalisme di negara Jepun.
Kaedah/Aktiviti
  1. Kuliah dan sumbang saran
  2. Nota/rajah/peta minda berkaitan
KBAT
Mengumpul dan mengelas
Membanding beza
i-Think/Proses Pemikiran
Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/
Kemahiran insaniah
  1. Semangat cinta negara
Konsep/Istilah
  1. Sistem Sankin Kotai(kehadiran bergilir dari tempat kediaman ke Edo yang dikenakan ke atas setiap Daimyo sekali setahun)
  2. Bakufu(Pegawai pengintip bagi pihak Shogun dan menyekat petani di kawasan tertentu untuk mengutip cukai)
Sumber rujukan
  1. Sejarah Jepun
  2. Masyarakat Feudal di Jepun
  3. Feudalisme di Jepun
  4. Perbandingan antara Feudalisme di England dan Jepun
  5. Sejarah Asia, Teks Pra-U STPM,Longman.
  6. Nota lengkap Sejarah Asia, Fajar Bakti.
  7. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi.
  8. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar. 
  9. Q&A STPM Sejarah Dunia,Pelangi.
Refleksi
100% pelajar dapat menjelaskan konsep dan ciri-ciri feudalisme di negara Jepun sekurang-kurangkan dalam 2 aspek. Pelajar juga menyalin nota rajah minda yang disediakan oleh guru.



Tarikh
 21 -24  MEI 2018 (Isnin-Khamis)
Catatan
PEPERIKSAAN STPM PENGGAL 2.

Mata pelajaran
Sejarah
Tarikh/Hari
22/5/18 (Selasa)
Kelas/Bilangan Pelajar
6S1E/ 23 pelajar
Masa
8.30-9.30
Tajuk
Masyarakat feudal di England dan Jepun (abad ke-16-17M)
Objektif
Menganalisis perbandingan konsep dan ciri-ciri feudalisme di England  dan Jepun 
Kaedah/Aktiviti
1.      Membuat catatan rajah perbandingan.
KBAT
Mengumpul dan mengelas
Membanding beza
i-Think/Proses Pemikiran
Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/
Kemahiran insaniah
Semangat cinta negara
Konsep/Istilah
Perbandingan
Sumber rujukan
1.      Perbandingan antara Feudalisme di England dan Jepun
2.      Sejarah Asia, Teks Pra-U STPM,Longman.
3.      Nota lengkap Sejarah Asia, Fajar Bakti.
4.      Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi.
5.      Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar. 
6.      Q&A STPM Sejarah Dunia,Pelangi.
Refleksi
Pelajar membuat rajah perbandingan ciri-ciri feudalisme di England  dan Jepun 

Mata pelajaran
Sejarah
Tarikh/Hari
23/5/18 (Rabu)
Kelas/Bilangan Pelajar
6S1E/ 23 pelajar
Masa
8.30-9.30
Tajuk
  1. Masyarakat agraria di Belanda (abad ke-16-17M)
Objektif
  1. Menghuraikan definisi dan ciri-ciri masyarakat agraria di negara Belanda. 
Kaedah/Aktiviti
  1. Kuliah dan sumbang saran
  2. Perbincangan jawapan bagi soalan berikut: 
  • Terangkan ciri-ciri masyarakat agraria di Belanda pada abad ke-16 hingga abad ke-17.
KBAT
Mengumpul dan mengelas
i-Think/Proses Pemikiran
Peta Bulatan/mendefinisikan mengikut konteks
Nilai/Unsur  patriotisme/
Kemahiran insaniah
  1. Semangat cinta negara
  2. Menghargai sumber alam semulajadi
  3. Kerajinan dan daya usaha
Konsep/Istilah
  1. Sistem tanah rang
  2. Sistem penggiliran tanaman.
Sumber rujukan
  1. European Agrarian Society: Manorialism
  2. agrarian society in the netherlands
  3. Masyarakat agraria di Belanda
  4. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi.
  5. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar. 
  6. Q&A STPM Sejarah Dunia,Pelangi.
  7. Modul Sukses Sejarah P1
Refleksi
100% pelajar dapat menjelaskan konsep dan  ciri-ciri masyarakat agraria di Belanda pada abad ke-16 hingga abad ke-17 sekurang-kurangnya dalam 2 aspek. Mereka juga dapat menjelaskan perbandingan antara sistem tanah rang dengan sistem penggiliran tanaman .
                   

Tarikh
 25  MEI 2018 (Jumaat)
Catatan

Majlis Manifestasi Kecemerlangan SPM dan STPM



Posted by at No comments:

Friday, May 18, 2018

2018 Minggu 20 (14-18/5/18).

Mata pelajaran
Sejarah
Tarikh
14/5/17 (Isnin)
Kelas/Bilangan Pelajar
6S1E/ 23 pelajar
Masa
7.00-12.45
Catatan

Minggu Orientasi


Mata pelajaran
Sejarah
Tarikh/Hari
14/5/18 (Isnin)
Kelas/Bilangan Pelajar
6AK5/ 24 pelajar
Masa
8.30-9.30
Tajuk
SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM
  • ULANGKAJI.
Objektif
       1.      Mengumpulkan fakta penting bagi soalan  Peperiksaan Percubaan Semenanjung 2016 hingga  2018.
Kaedah/Aktiviti
Pelajar belajar sendiri dengan dipantau oleh guru.
KBAT
Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran
Peta Pokok/Membuat pengelasan
Nilai/Unsur  patriotisme/
Kemahiran insaniah
      1.      kerjasama.
      2.      Kegigihan/daya usaha
      3.      Rela berkorban
Konsep/Istilah
1.       Perjanjian Zimmah
Sumber rujukan
  1. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi.
  2. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.  
  3. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Sasbadi 
  4. Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia. 
  5. Soalan Peperiksaan Percubaan pelbagai negeri Semenanjung  2016 hingga  2018.
Refleksi
90% Pelajar tekun mengulangkaji dan membuat catatan. Ada yang belajar sendiri dan ada yang belajar dalam kumpulan.Pelajar merujuk guru jika perlu.
10% pelajar kurang serius belajar, masih bersembang kosong walaupun ditegur berulang kali.


Mata pelajaran
Sejarah
Tarikh/Hari
15/5/18 (Selasa)
Kelas/Bilangan Pelajar
 6AK5/ 24 pelajar
Masa
7.30 - 9.30
Tajuk
SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM
  • ULANGKAJI.
Objektif
       1.      Menghuraikan fakta penting bagi soalan  Peperiksaan Percubaan Semenanjung 2016 hingga  2018.
Kaedah/Aktiviti
Kuliah dan sumbang saran
KBAT
Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran
Peta Pokok/Membuat pengelasan
Nilai/Unsur  patriotisme/
Kemahiran insaniah
1.      kerjasama   
2.      Kegigihan/daya usaha
3.       Rela berkorban
Konsep/Istilah
1.      Perjanjian Jessy
Sumber rujukan
  1. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi.
  2. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.  
  3. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Sasbadi 
  4. Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia. 
  5. Soalan Peperiksaan Percubaan pelbagai negeri Semenanjung 2016 hingga  2018.
Refleksi
Hampir keseluruhan pelajar mengulangkaji dan membuat catatan. Terdapat seorang pelajar tidur dengan alas an mengantuk kerana belajar hingga lewat malam. Beliau dinasihati supaya bijak mengatur masa belajar.


Mata pelajaran
Sejarah
Tarikh/Hari
15/5/18 (Selasa)
Kelas/Bilangan Pelajar
6S1E/ 23 pelajar
Masa
8.30-9.30
Tajuk
  1. Kandungan Sukatan Pelajaran Sejarah STPM Penggal 1.
  2. Mula Tema 1:Masyarakat.
·         Masyarakat feudal
Objektif
  1. Menghuraikan kandungan Sukatan pelajaran Sejarah STPM Silibus baru bagi Penggal 1.Silibus lengkap telah diterangkan semasa Taklimat Mata Pelajaran pada Minggu Orientasi.
  2. Menjelaskan konsep feudalisme dari segi definisi dan ciri-ciri.
Kaedah/Aktiviti
  1. Kuliah dan sumbang saran
  2. Melantik admin untuk membuat kumpulan WhatsApp  dan dapatkan maklumat telefon  pelajar  bagi memudahkan guru menyampaikan bahan P&P secara berterusan sama ada pada hari persekolahan atau hari cuti. 
KBAT
Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran
Peta Bulatan/mendefinisikan mengikut konteks
Nilai/Unsur  patriotisme/
Kemahiran insaniah
  1. Semangat cinta negara
Konsep/Istilah
  1. Feudalisme
Sumber rujukan
  1. Sukatan Baharu Sejarah STPM 
  2. Konsep feudalisme, takrif dan ciri-ciri
  3. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi.
  4. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.  
  5. http://cikgustpm.blogspot.com/
  6. http://semekarcintaku.blogspot.com/
Refleksi
100% pelajar dapat menjelaskan definisi masyarakat feudal melalui rajah minda yang diterangkan guru di papan tulis. Pelajar dapat menjelaskan sekurang-kurangnya 2 ciri masyarakat feudal.

Mata pelajaran
Sejarah
Tarikh/Hari
16/5/18 (Rabu)
Kelas/Bilangan Pelajar
 6AK5/ 24 pelajar
Masa
11.15-12.45
Tajuk
SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM
  • ULANGKAJI.
Objektif
       1.      Menghuraikan fakta penting bagi soalan  Peperiksaan Percubaan Semenanjung 2016 hingga  2018.
Kaedah/Aktiviti
Kuliah dan sumbang saran
KBAT
Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran
Peta Pokok/Membuat pengelasan
Nilai/Unsur  patriotisme/
Kemahiran insaniah
      1.      kerjasama.
      2.      Kegigihan/daya usaha
      3.      Rela berkorban
Konsep/Istilah
      1.ghanimah dan fay
Sumber rujukan
  1. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi.
  2. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.  
  3. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Sasbadi 
  4. Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia. 
  5. Soalan Peperiksaan Percubaan pelbagai negeri Semenanjung 2016 hingga  2018.
Refleksi
Pelajar tekun mengulangkaji dan membuat catatan. Ada yang belajar sendiri dan ada yang belajar dalam kumpulan.Pelajar merujuk guru jika perlu. Pelajar juga meminjam bahan bercetak yang dibawa oleh guru.

Mata pelajaran
Sejarah
Tarikh/Hari
16/5/18 (Rabu)
Kelas/Bilangan Pelajar
6S1E/ 23 pelajar
Masa
8.30-9.30
Tajuk
  1. Masyarakat feudal di England (abad ke-16-17M)
Objektif
  1. Menjelaskan konsep dan ciri-ciri feudalisme di England.
Kaedah/Aktiviti
  1. Kuliah dan sumbang saran
  2. Nota/rajah/peta minda berkaitan
  3. Penerangan contoh soalan dan jawapan
  • Bincangkan struktur masyarakat feudal England pada abad ke-16 hingga abad ke-17.
KBAT
Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran
Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/
Kemahiran insaniah
  1. Semangat cinta negara
Konsep/Istilah
  1. Vassalage
  2. Institusi manor dan Lord Manor
  3. Lord
  4. Duke,Baron, dan Vassal
  5. Knight
  6. Serf (freeman,Villain,Sokeman,border,cottar)
Sumber rujukan
  1. Konsep feudalisme, takrif dan ciri-ciri
  2. Masyarakat Feudal di England
  3. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi.
  4. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.
  5. Q&A STPM Sejarah Dunia,Pelangi.
Refleksi
100% pelajar dapat menjelaskan  ciri-ciri feudalisme di England sekurang-kurangnya dalam 2 aspek.


Tarikh
 17 -18  MEI 2018
Catatan
CUTI  UMUM SEMPENA KEPUTUSAN  PILIHAN RAYA UMUM.

Posted by at No comments:
Subscribe to: Posts (Atom)