2018 Minggu 21 (21-25/5/18).

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 21/5/18 (Isnin) Kelas/Bilangan Pelajar 6S1E/ 23 pelajar Masa 7.00-7.30
Tajuk	Masyarakat feudal di Jepun (abad ke-16-17M)
Objektif	Menjelaskan konsep dan ciri-ciri feudalisme di negara Jepun.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran Nota/rajah/peta minda berkaitan
KBAT	Mengumpul dan mengelas Membanding beza
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	Semangat cinta negara
Konsep/Istilah	Sistem Sankin Kotai(kehadiran bergilir dari tempat kediaman ke Edo yang dikenakan ke atas setiap Daimyo sekali setahun) Bakufu(Pegawai pengintip bagi pihak Shogun dan menyekat petani di kawasan tertentu untuk mengutip cukai)
Sumber rujukan	Sejarah Jepun Masyarakat Feudal di Jepun Feudalisme di Jepun Perbandingan antara Feudalisme di England dan Jepun Sejarah Asia, Teks Pra-U STPM,Longman. Nota lengkap Sejarah Asia, Fajar Bakti. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.  Q&A STPM Sejarah Dunia,Pelangi.
Refleksi	100% pelajar dapat menjelaskan konsep dan ciri-ciri feudalisme di negara Jepun sekurang-kurangkan dalam 2 aspek. Pelajar juga menyalin nota rajah minda yang disediakan oleh guru.

Tarikh	21 -24  MEI 2018 (Isnin-Khamis)
Catatan	PEPERIKSAAN STPM PENGGAL 2.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 22/5/18 (Selasa) Kelas/Bilangan Pelajar 6S1E/ 23 pelajar Masa 8.30-9.30
Tajuk	Masyarakat feudal di England dan Jepun (abad ke-16-17M)
Objektif	Menganalisis perbandingan konsep dan ciri-ciri feudalisme di England  dan Jepun
Kaedah/Aktiviti	1.      Membuat catatan rajah perbandingan.
KBAT	Mengumpul dan mengelas Membanding beza
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	Semangat cinta negara
Konsep/Istilah	Perbandingan
Sumber rujukan	1.      Perbandingan antara Feudalisme di England dan Jepun 2.      Sejarah Asia, Teks Pra-U STPM,Longman. 3.      Nota lengkap Sejarah Asia, Fajar Bakti. 4.      Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. 5.      Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.  6.      Q&A STPM Sejarah Dunia,Pelangi.
Refleksi	Pelajar membuat rajah perbandingan ciri-ciri feudalisme di England  dan Jepun

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 23/5/18 (Rabu) Kelas/Bilangan Pelajar 6S1E/ 23 pelajar Masa 8.30-9.30
Tajuk	Masyarakat agraria di Belanda (abad ke-16-17M)
Objektif	Menghuraikan definisi dan ciri-ciri masyarakat agraria di negara Belanda.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran Perbincangan jawapan bagi soalan berikut:  Terangkan ciri-ciri masyarakat agraria di Belanda pada abad ke-16 hingga abad ke-17.
KBAT	Mengumpul dan mengelas
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Bulatan/mendefinisikan mengikut konteks
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	Semangat cinta negara Menghargai sumber alam semulajadi Kerajinan dan daya usaha
Konsep/Istilah	Sistem tanah rang Sistem penggiliran tanaman.
Sumber rujukan	European Agrarian Society: Manorialism agrarian society in the netherlands Masyarakat agraria di Belanda Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.  Q&A STPM Sejarah Dunia,Pelangi. Modul Sukses Sejarah P1
Refleksi	100% pelajar dapat menjelaskan konsep dan  ciri-ciri masyarakat agraria di Belanda pada abad ke-16 hingga abad ke-17 sekurang-kurangnya dalam 2 aspek. Mereka juga dapat menjelaskan perbandingan antara sistem tanah rang dengan sistem penggiliran tanaman .

                   

Tarikh	25  MEI 2018 (Jumaat)
Catatan	Majlis Manifestasi Kecemerlangan SPM dan STPM