Minggu 24 (13-17/6/16)

Mata pelajaran Sejarah Tarikh 13/6/16 (Isnin) Kelas/Bilangan Pelajar 4K8/ 30 pelajar Masa 11.30-12.40
Tajuk	Bab 5: Kerajaan Islam  di Madinah. Perjanjian Hudaibiyah.
Objektif	Menyusun peristiwa-peristiwa penting ke arah termeterainya Perjanjian Hudaibiyah . Menyenaraikan isi kandungan Perjanjian Hudaibiyah dan kepentingannya.
Kaedah/Aktiviti	1.      Kuliah       2.      sesi soal-jawab       3.      mencatat nota
KBAT	Menyelesai masalah
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Alir/membuat urutan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	1.      kerjasama        2.      menghormati pemimpin yang adil.
Konsep/Istilah	1.       gencatan senjata.
Sumber     rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat m/s .131-133 Komik Sambil belajar Sejarah m/s 104
Refleksi

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 14/6/16(Selasa) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK5/ 12 pelajar Masa 8.15-9.25
Tajuk	Pengenalan  format sejarah STPM Penggal 3 BAHAGIAN A: SEJARAH MALAYSIA Tema 1: Masyarakat  :Institusi  pemerintahan pada abad ke-19                 : Raja.
Objektif	Menjelaskan konsep dan peranan raja.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang  saran
KBAT	Menilai
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama
Konsep/Istilah	golongan pemerintah dan  yang diperintah sistem warisan sistem penggiliran.
Sumber    rujukan	Malaysia Umum: Wikipedia Sejarah Malaysia Sejarah Malaysia,Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Pustaka Sarjana.  Ace Ahead,Teks STPM Sejarah Malaysia,Oxford Fajar.  Teks Sejarah STPM Penggal 3, Pelangi.
Refleksi

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 15/6/16(Rabu) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK5/ 12 pelajar Masa 10.50-12.40
Tajuk	Tema 1: Masyarakat  Institusi  pemerintahan pada abad ke-19                 : Pembesar.
Objektif	Menghuraikan konsep, hierarki, dan peranan pembesar.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang  saran Latihan menulis esei: ·         Huraikan peranan pembesar dalam masyarakat Melayu pada  abad ke-19.
KBAT	menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Pokok/Membuat pengelasan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama
Konsep/Istilah	sistem pembesar 4 lipatan.
Sumber    rujukan	Malaysia Umum: Wikipedia Sejarah Malaysia Sejarah Malaysia,Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Pustaka Sarjana.  Teks Sejarah STPM Penggal 3, Pelangi.  Skor kertas Aktual Sejarah Penggal 3,kertas model 8,ms 22 dan J108-J109.
Refleksi

Mata pelajaran Sejarah Tarikh 15/6/16 (Rabu) Kelas/Bilangan Pelajar 4K8/ 30 pelajar Masa 9.45-10.20
Tajuk	Bab 5: Kerajaan Islam  di Madinah.        Pembukaan semula Kota Mekah
Objektif	Menyusun peristiwa-peristiwa penting ke arah pembukaan semula Kota Mekah Menyenaraikan beberapa kepentingan pembukaan semula Kota Mekah.
Kaedah/Aktiviti	Penerangan oleh guru. mencatat nota
KBAT	Menyelesai masalah
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Alir/membuat urutan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama sikap memaafkan amalan terpuji. cekal dan tabah.
Konsep/Istilah	khutbah.
Sumber     rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat m/s  134-137. Komik Sambil belajar Sejarah m/s 105
Refleksi

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 16/6/16(Khamis) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK5/ 12 pelajar Masa 8.15-9.25
Tajuk	Tema 1: Masyarakat  Hukum adat dan undang-undang pada abad ke-19
Objektif	Menerangkan bentuk dan pelaksanaan Adat Perpatih dan Adat Temenggung. Menghuraikan prinsip-prinsip umum Undang-Undang 99 Perak dan Undang-Undang Tubuh Johor.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang  saran
KBAT	Membanding beza
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih berganda/Membanding beza
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama
Konsep/Istilah	Adat Undang-Undang
Sumber    rujukan	Malaysia Umum: Wikipedia Sejarah Malaysia Sejarah Malaysia,Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Pustaka Sarjana.  Teks Sejarah STPM Penggal 3, Pelangi.
Refleksi

Mata pelajaran Sejarah Tarikh 17/6/16(Jumaat) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK5/ 12 pelajar Masa 9.40-10.40
Tajuk	Tema 1: Masyarakat  Sistem sosial pada abad ke-19
Objektif	Menerangkan  konsep dan susun lapis masyarakat
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang  saran
KBAT	menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama
Konsep/Istilah	Golongan merdeheka Hamba Dengan
Sumber  rujukan	Malaysia Umum: Wikipedia Sejarah Malaysia Sejarah Malaysia,Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Pustaka Sarjana.  Teks Sejarah STPM Penggal 3, Pelangi.
Refleksi

Mata pelajaran Sejarah Tarikh 17/6/16(Jumaat) Kelas/Bilangan Pelajar 4K8/ 30 pelajar Masa 7.05-8.15
Tajuk	Mula Bab 6: Pembentukan kerajaan Islam dan sumbangannya.    Kerajaan Khulafa al-Rasyidin
Objektif	Menyatakan latar belakang dan maksud khalifah Menyenaraikan syarat dan cara pemilihan khalifah.
Kaedah/Aktiviti	Penerangan oleh guru. mencatat nota Melengkapkan tempat kosong pada rajah pokok/peta minda yang dilukis oleh guru di papan tulis berpandukan buku teks.
KBAT	Menilai
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama semangat kerja berpasukan
Konsep/Istilah	Baiah khalifah
Sumber     rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat m/s  141-144. Komik Sambil belajar Sejarah m/s 108-109
Refleksi