Minggu 19(6-10/5/13 )

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	6/5/13(Isnin)
Kelas	6AK1/2
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM ULANGKAJI.
Objektif	Menghuraikan fakta penting bagi soalan Modul Pentaksiran 3,soalan 1-3.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama.
Konsep/Istilah	negarawan
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.  Modul Pentaksiran STPM Penggal 2.
Refleksi	Kebanyakan pelajar dapat menjelaskan  perubahan sosiopolitik yang berlaku kepada masyarakat Arab Jahiliyah selepas kedatangan Islam.Mereka juga dapat menjelaskan langkah-langkah yang diambil oleh Nabi Muhammad s.a.w. ke arah pembentukan negara Islam Madinah serta menyenaraikan sumbangan khalifah Umar Ab.Aziz dalam bidang sosioekonomi.

Tarikh	7/5/13(Selasa)
Kelas	6AK1
Catatan	Mengawasi kelas peperiksaan:MUET Writing.

Mata    pelajaran	Sejarah
Tarikh	7/5/13(Selasa)
Kelas	4S1
Tajuk	Bab 6: Pembentukan kerajaan Islam dan sumbangannya. Faktor penyebaran Islam di Eropah
Objektif	Menyatakan faktor-faktor penyebaran Islam di Eropah.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah sumbang saran
Kbkk	menyatakan pendapat.
Nilai/Unsur      patriotisme	kepimpinan melalui teladan Islam diterima bukan kerana paksaan
Konsep/Istilah	Jenissari Semangat Ghazi
Sumber  rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat m/s 162-163. Jenissari Semangat Ghazi
Refleksi	Pelajar  dapat menyatakan faktor-faktor penyebaran Islam di Eropah.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	8/5/13(Rabu)
Kelas	6AK1/2
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM ULANGKAJI.
Objektif	Menghuraikan fakta penting bagi soalan Modul Pentaksiran 3,soalan 4-6.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama.
Konsep/Istilah	negara bangsa Turki
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.  Modul Pentaksiran STPM Penggal 2.
Refleksi	Kebanyakan pelajar dapat menjelaskan faktor-faktor kemunculan Melaka sebagai pusat perdagangan di Asa Tenggara pada abad ke-15,menghuraikan kegiatan penjelajahan dan penerokaan oleh Ibn Batuttah dan faktor-faktor yang mendorong pembentukan negara bangsa Turki pada abad ke-20.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	9/5/13(Khamis)
Kelas	6AK1/2
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM ULANGKAJI.
Objektif	Menghuraikan fakta penting bagi soalan Peperiksaan Percubaan Kelantan 2013,set 1,soalan 1-3.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama.
Konsep/Istilah	merealisasikan konsep ummah.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.  soalan Peperiksaan Percubaan Kelantan 2013,set 1.
Refleksi	Kebanyakan pelajar dapat menjelaskan struktur dan ciri-ciri masyarakat jahiliah sebelum lslam,menggariskan usaha-usaha yang dilakukan oleh Nabi Muhammad SAW untuk merealisasikan konsep ummah di Madinah dan menghuraikan kaedah pemilihan khalifah pada zaman Khalifah al-Rasyidin.

Tarikh	9/5/13(Khamis)
Kelas	4S3
Catatan	Mengawasi kelas peperiksaan:Bahasa Inggeris 1.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	10/5/13(Jumaat)
Kelas	6AK1/2
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM ULANGKAJI.
Objektif	Menghuraikan fakta penting bagi soalan  Peperiksaan Percubaan Kelantan 2013,set 1,soalan 4-6
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama.
Konsep/Istilah	Bapa Matematik Moden.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.  soalan Peperiksaan Percubaan Kelantan 2013,set 1.
Refleksi	Kebanyakan pelajar dapat menjelaskan  peranan Baitulmal dan pelaksanaannya pada zaman Khalifah Umar al-Khattab,menyenaraikan sumbangan tokoh al-Khwarizmi dalam bidang Matematik, Astronomi dan Geometri dan menghuraikan faktor-faktor perluasan kuasa Barat pada zaman Khalifah Uthmaniyah pada abad ke 18-20.