Minggu 20(13-17/5/13 )

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	13/5/13(Isnin)
Kelas	6AK1/2
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM ULANGKAJI.
Objektif	Menghuraikan fakta penting bagi soalan  Peperiksaan Percubaan Kelantan 2013,set 2,soalan 1-3
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama.
Konsep/Istilah	Agama dan kepercayaan
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.  soalan Peperiksaan Percubaan Kelantan 2013,set 2.
Refleksi	Kebanyakan pelajar dapat menjelaskan  agama dan kepercayaan masyarakat jahiliyah,kepentingan Piagam Madinah dan sumbangan Al-Mas'udi dalam pelbagai aspek.

Mata  pelajaran	Sejarah  2
Tarikh	13/5/13(Isnin)
Kelas	6RK5
Tajuk	Kandungan Sukatan Pelajaran Sejarah STPM Penggal 1.
Objektif	Menghuraikan kandungan Sukatan pelajaran Sejarah STPM Silibus baru bagi Penggal 1.Silibus lengkap telah diterangkan semasa Taklimat Mata Pelajaran pada Minggu Orientasi.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	Semangat cinta negara
Konsep/Istilah	Feudalisme
Sumber rujukan	Sukatan Baharu Sejarah STPM
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan isi  kandungan Sukatan pelajaran Sejarah STPM Silibus baru.

Tarikh	14/5/13(Selasa)
Kelas	4S3
Catatan	Mengawasi kelas peperiksaan:Fizik 3.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	14/5/13(Selasa)
Kelas	6AK1/2
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM ULANGKAJI.
Objektif	Menghuraikan fakta penting bagi soalan  Peperiksaan Percubaan Kelantan 2013,set 2,soalan 4-6
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama.
Konsep/Istilah	ciri-ciri seni bina Islam
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.  soalan Peperiksaan Percubaan Kelantan 2013,set 2.
Refleksi	Kebanyakan pelajar dapat menjelaskan  ciri-ciri seni bina Islam di India,faktor-faktor kemunculan nasionalisme di Mesir dan faktor-faktor pembentukan Negara Bangsa di Mesir pada abad ke-20.

Mata  pelajaran	Sejarah  2
Tarikh	14/5/13(Selasa)
Kelas	6RK5
Tajuk	Mula Tema 1:Masyarakat. Masyarakat feudal
Objektif	Menjelaskan konsep feudalisme dari segi definisi dan ciri-ciri.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran Membantu segelintir pelajar membuka akaun emel dengan menggunakan lap top guru bagi memudahkan guru menyampaikan bahan P&P secara berterusan sama ada pada hari persekolahan atau hari cuti.
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	Semangat cinta negara
Konsep/Istilah	Feudalisme
Sumber rujukan	Konsep feudalisme, takrif dan ciri-ciri Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.
Refleksi	Pelajar dapat  menjelaskan  konsep feudalisme  dari segi definisi dan ciri-ciri.Semua pelajar berkenaan telah berjaya membuka akaun emel.Guru juga telah mengemelkan 2 contoh link berkenaan kepada emel setiap pelajar iaitu: http://cikgustpm.blogspot.com/ http://semekarcintaku.blogspot.com/

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	15/5/13(Rabu)
Kelas	6AK1/2
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM ULANGKAJI.
Objektif	Menghuraikan fakta penting bagi soalan  Peperiksaan Percubaan Kelantan 2013,set 3,soalan 1-3
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama.
Konsep/Istilah	aqliah dan naqliah.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.  soalan Peperiksaan Percubaan Kelantan 2013,set 3.
Refleksi	Kebanyakan pelajar dapat menjelaskan  struktur dan ciri-ciri kehidupan Masyarakat Arab Jahiliah,Nabi Muhammad SAW sebagai Nabi, Rasul dan Negarawan serta ciri-ciri pendidikan Islam pada zaman kerajaan Umayyah ( abad ke-7-8 ) dan Abbasiyah ( abad ke- 11-12 ).

Mata  pelajaran	Sejarah  2
Tarikh	15/5/13(Rabu)
Kelas	6RK5
Tajuk	Masyarakat feudal di England (abad ke-16-17M)
Objektif	Menjelaskan konsep dan ciri-ciri feudalisme di England.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah ringkas. Panduan mengarang esei dan cara-cara membuat pengenalan dan penutup esei berpandukan soalan berikut:  Huraikan struktur susun lapis masyarakat feudal di England.
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	Semangat cinta negara
Konsep/Istilah	Vassalage Lord Baron
Sumber rujukan	Konsep feudalisme, takrif dan ciri-ciri Masyarakat Feudal di England Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan konsep dan ciri-ciri feudalisme di England.Pelajar mencatat sumber rujukan(berpandukan buku rujukan dan nota fotostat yang dipinjamkan oleh guru) yang sepatutnya digunakan untuk menjawab soalan berkenaan.Esei yang belum lengkap akan disambung sebagai kerja  rumah.

Tarikh	16/5/13(Khamis)
Kelas	4S3
Catatan	Mengawasi kelas peperiksaan:Sains

Mata  pelajaran	Sejarah  2
Tarikh	16/5/13(Khamis)
Kelas	6RK5
Tajuk	Masyarakat feudal di England (abad ke-16-17M)
Objektif	Menjelaskan konsep dan ciri-ciri feudalisme di England.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah ringkas. Panduan mengarang esei berpandukan soalan berikut:  Masyarakat feudal di England pada abad ke 16-17 dapat  dikelaskan kepada beberapa ciri atau aspek penting.Jelaskan.
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	Semangat cinta negara
Konsep/Istilah	Vassalage Lord Baron
Sumber rujukan	Konsep feudalisme, takrif dan ciri-ciri Masyarakat Feudal di England Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan konsep dan ciri-ciri feudalisme di England.Pelajar mencatat sumber rujukan(berpandukan buku rujukan dan nota fotostat yang dipinjamkan oleh guru) yang sepatutnya digunakan untuk menjawab soalan berkenaan.Esei yang belum lengkap akan disambung sebagai kerja  rumah.

Tarikh	16/5/13(Khamis)
Kelas	6AK1/2
Catatan	Perhimpunan Khas sempena sambutan Hari Guru Peringkat Sekolah.

Mata  pelajaran	Sejarah  2
Tarikh	17/5/13(Jumaat)
Kelas	6RK5
Tajuk	Masyarakat feudal di Jepun (abad ke-16-17M)
Objektif	Menjelaskan konsep dan ciri-ciri feudalisme di negara Jepun.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah ringkas. Latihan mengarang esei berpandukan soalan berikut:  Bincangkan sistem feudal yang diamalkan di Jepun pada abad ke 16-17M.  Soalan lain yang mempunyai jawapan yang sama/hampir sama ialah :Bincangkan struktur susun lapis masyarakat feudal di Jepun pada abad ke 16-17M.  : Setiap individu atau kelompok tertentu mempunyai tanggungjawab dan peranan tersendiri dalam masyarakat feudal di Jepun pada abad ke 16-17M. Jelaskan pernyataan ini.
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	Semangat cinta negara
Konsep/Istilah	Sistem Sankin Kotai Bakufu
Sumber rujukan	Sejarah Jepun Masyarakat Feudal di Jepun Feudalisme di Jepun Sejarah Asia, Teks Pra-U STPM,Longman. Nota lengkap Sejarah Asia, Fajar Bakti. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan konsep dan ciri-ciri feudalisme di Negara Jepun.Pelajar mencatat sumber rujukan(berpandukan buku rujukan dan nota fotostat yang dipinjamkan oleh guru) yang sepatutnya digunakan untuk menjawab soalan berkenaan.Esei yang belum lengkap akan disambung sebagai kerja  rumah.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	17/5/13(Jumaat)
Kelas	6AK1/2
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM ULANGKAJI.
Objektif	Menghuraikan fakta penting bagi soalan  Peperiksaan Percubaan Kelantan 2013,set 3,soalan  4-6
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama.
Konsep/Istilah	Perjanjian Mudros.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.  soalan Peperiksaan Percubaan Kelantan 2013,set 3.
Refleksi	Kebanyakan pelajar dapat menjelaskan  faktor-faktor kemunculan Melaka sebagai pelabuhan entrepot pada abad pada abad ke -15,kesan Perang Dunia Pertama (1914-1918) kepada Kerajaan Utmaniyah dan faktor-faktor kemunculan gerakan nasionalisme di Syria pada abad ke 20.Ulangkaji tamat.Pelajar akan menduduki peperiksaan STPM sebenar pada minggu depan.