Minggu 34(17-21/8/15)

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	17/8/15 (Isnin)
Kelas	4K2
Tajuk	Bab 8: Pembaharuan dan pengaruh  Islam di Malaysia sebelum  kedatangan Barat Aspek Ekonomi
Objektif	Menghuraikan pengaruh Islam dalam sistem mata wang, percukaian dan perdagangan. Menjelaskan dengan contoh pengaruh Islam dalam aspek ekonomi.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah Sumbang saran/sesi soal-jawab Rumusan guru.
Kbkk	Mengklasifikasi pengaruh Islam dalam aspek sosiobudaya
Nilai/Unsur    patriotisme	Bekerjasama memakmurkan negara
Konsep/Istilah	Laksamana Syahbandar Riba
Sumber rujukan	Buku Teks Sejarah Ting.4 m/s 208-211.
Refleksi	50% pelajar dapat menghuraikan pengaruh Islam dalam pelbagai aspek ekonomi. Pelajar yang tidak dapat menjawab diberi penerangan sekali lagi secara umum dengan harapan mereka dapat memahami konsep berkaitan.Tamat Bab 8.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	17/8/15 (Isnin)
Kelas	6RK5
Tajuk	Ulangkaji Perbincangan  Soalan/Jawapan esei.
Objektif	Menjelaskan fakta penting bagi  soalan yang diberi.
Kaedah/Aktiviti	Mengenalpasti kata kunci dan isi penting bagi soalan berikut: Bincangkan isu-isu yang menimbulkan ketegangan antara kuasa Barat dengan pemerintah China pada abad ke-19.
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama.
Konsep/Istilah	Isu perdagangan . Isu candu. Isu perundangan Isu agama. Isu petempatan asing. Isu teknologi Barat.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.   Q & A Sejarah Dunia,Pelangi.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan  fakta penting bagi  soalan yang diberi.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	18/8/15 (Selasa)
Kelas	6RK5
Tajuk	Ulangkaji Perbincangan  Soalan/Jawapan esei.
Objektif	Menjelaskan fakta penting bagi  soalan yang diberi.
Kaedah/Aktiviti	Mengenalpasti kata kunci dan isi penting bagi soalan berikut: Bincangkan ciri-ciri manor yang diamalkan dalam  masyarakat feudal di England.
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama.
Konsep/Istilah	Sistem Manor.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.   Q &A Sejarah Dunia,Pelangi.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan  sebahagian besar daripada fakta penting bagi  soalan yang diberi.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	18/8/15 (Selasa)
Kelas	6AK4
Tajuk	BAHAGIAN B: SEJARAH ASIA TENGGARA Tema 3: Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa.  Perjuangan mencapai kemerdekaan : Pendudukan Jepun 1941-1945 : Perjuangan secara berperlembagaan dan bersenjata  : Kemerdekaan
Objektif	Menghuraikan dasar dan kesan pendudukan Jepun ke atas perjuangan mencapai kemerdekaan di Indonesia  (Abad ke-20). menilai penentangan rakyat terhadap penjajah secara berperlembagaan. menggalurkan penentangan rakyat secara bersenjata menghuraikan langkah-langkah mencapai kemerdekaan
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang  saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Gunseikan PUTERA PETA MASJUMI
Sumber    rujukan	Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Fajar Bakti. Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Pustaka Sarjana. Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Ace Ahead. Teks Pra U Sejarah STPM,Longman. Sejarah Asia Tenggara,Penggal 3,Pelangi
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan proses perjuangan mencapai kemerdekaan di Indonesia mengikut kronologi pada abad ke-20 .

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	19/8/15 (Rabu)
Kelas	6AK4
Tajuk	BAHAGIAN B: SEJARAH ASIA TENGGARA Tema 3: Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa.  Gerakan nasionalisme  : Parti politik dan persatuan (sambungan)
Objektif	Menerangkan sebab penubuhan ,matlamat persatuan dan parti politik yang mendukung gerakan nasionalisme di  Myanmar (Abad ke-19) iaitu: (iii) Young Men Buddhist Association (YMBA) (iv) Poor Man’s Party (Parti Sinyetha)
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang  saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	sistem pemerintahan dua lapis/dyarchy
Sumber    rujukan	Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Fajar Bakti. Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Pustaka Sarjana. Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Ace Ahead. Teks Pra U Sejarah STPM,Longman. Sejarah Asia Tenggara,Penggal 3,Pelangi
Refleksi	Pelajar dapat  menerangkan sebab penubuhan ,matlamat persatuan dan parti politik berkenaan yang mendukung gerakan nasionalisme di  Indonesia dan Myanmar pada abad ke-19 .

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	19/8/15 (Rabu)
Kelas	6RK5
Tajuk	Ulangkaji Latihan mengarang ayat bagi menghasilkan pengenalan esei yang mantap dan bertepatan dengan kehendak soalan..
Objektif	Mengenalpasti fakta penting untuk dimuatkan dalam bahagian pengenalan.
Kaedah/Aktiviti	Menghasilkan pengenalan yang berkaitan bagi soalan berikut: Bincangkan ciri-ciri feudalisme di England dan Jepun pada abad ke -16-17.
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama.
Konsep/Istilah	ciri-ciri feudalisme.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.   Soalan percubaan Penggal 1 Negeri Kelantan 2012.
Refleksi	Pelajar dapat menghasilkan  pengenalan yang berkaitan bagi soalan yang diberi dengan bimbingan guru.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	20/8/15 (Khamis)
Kelas	6AK4
Tajuk	BAHAGIAN B: SEJARAH ASIA TENGGARA Tema 3: Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa. Perjuangan mencapai kemerdekaan : Pendudukan Jepun 1941-1945 : Perjuangan secara berperlembagaan dan bersenjata  : Kemerdekaan
Objektif	Menghuraikan dasar dan kesan pendudukan Jepun ke atas perjuangan mencapai kemerdekaan di Myanmar  (Abad ke-20). menilai penentangan rakyat terhadap penjajah secara berperlembagaan. menggalurkan penentangan rakyat secara bersenjata menghuraikan langkah-langkah mencapai kemerdekaan
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang  saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Thakin Tentera Kemerdekaan Burma
Sumber    rujukan	Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Fajar Bakti. Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Pustaka Sarjana. Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Ace Ahead. Teks Pra U Sejarah STPM,Longman. Sejarah Asia Tenggara,Penggal 3,Pelangi
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan proses perjuangan mencapai kemerdekaan di Myanmar mengikut kronologi pada abad ke-20 .

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	20/8/15 (Khamis)
Kelas	6RK5
Tajuk	Ulangkaji Latihan mengarang esei.
Objektif	1.      Menghuraikan fakta penting bagi  soalan yang diberi.
Kaedah/Aktiviti	1.      Mengenalpasti kata kunci dan isi penting bagi soalan berikut,seterusnya menghasilkan perenggan esei yang bersesuaian dengan kehendak soalan: Bincangkan ciri-ciri feudalisme di England dan Jepun pada abad ke -16-17.
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama.
Konsep/Istilah	ciri-ciri feudalisme.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.   Soalan percubaan Penggal 1 Negeri Kelantan 2012.
Refleksi	Pelajar dapat menghasilkan perenggan esei yang bersesuaian dengan kehendak soalan dengan bimbingan guru.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	20/8/15 (Khamis)
Kelas	4K2
Tajuk	Mula Bab 9:Perkembangan di Eropah Perubahan masyarakat dan budaya Eropah  Zaman Gelap
Objektif	Menjelaskan pengertian dan ciri-ciri masyarakat Eropah pada Zaman Gelap.
Kaedah/Aktiviti	Pembentangan oleh kumpulan Khalid. Sesi soal-jawab.
Kbkk	Menganalisis  keadaan masyarakat Eropah pada Zaman Gelap.
Nilai/Unsur    patriotisme	Sedia menerima perubahan demi kemakmuran negara
Konsep/Istilah	Feudal Zaman Gelap. Baron  Viking Magyar.
Sumber rujukan	Buku Teks Sejarah Ting.4 m/s 214-216.
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan pengertian dan ciri-ciri masyarakat Eropah pada Zaman Gelap. Pembentangan berjalan lancar.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	21/8/15 (Jumaat)
Kelas	6AK4
Tajuk	BAHAGIAN B: SEJARAH ASIA TENGGARA Mula Tema 4: Pengisian Kemerdekaan Sistem pemerintahan
Objektif	Menghuraikan bentuk pemerintahan Filipina dan Thailand (Abad ke-20)
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang  saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Republik Raja Berperlembagaan Demokrasi Berparlimen
Sumber    rujukan	Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Fajar Bakti. Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Pustaka Sarjana. Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Ace Ahead. Teks Pra U Sejarah STPM,Longman. Sejarah Asia Tenggara,Penggal 3,Pelangi
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan bentuk pemerintahan Filipina dan Thailand (Abad ke-20) dan membandingbeza setiap konsep berkenaan.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	21/8/15 (Jumaat)
Kelas	6RK5
Tajuk	Ulangkaji Latihan mengarang penutup esei.
Objektif	1.      Menghuraikan fakta penting bagi  penutup soalan yang diberi.
Kaedah/Aktiviti	1.      Mengenalpasti kata kunci dan isi penting bagi menghasilkan penutup  esei yang bersesuaian dengan kehendak soalan: Bincangkan ciri-ciri feudalisme di England dan Jepun pada abad ke -16-17.
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama.
Konsep/Istilah	ciri-ciri feudalisme.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.   Soalan percubaan Penggal 1 Negeri Kelantan 2012.
Refleksi	Pelajar dapat menghasilkan penutup  esei yang bersesuaian dengan kehendak soalan dengan bimbingan guru.