Minggu 44(26-30/10/15)

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	26/10/15 (Isnin)
Kelas	4K2
Tajuk	Bab 10:Dasar British dan kesannya terhadap ekonomi negara. Kesan-kesan dasar ekonomi British terhadap negara.
Objektif	Merasionalkan kewujudan masyarakat berbilang kaum tidak menghalang usaha-usaha ke arah perpaduan kaum. Menyenaraikan kesan dasar ekonomi British terhadap negara.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis.
Nilai/Unsur    patriotisme	Pendidikan teras perpaduan Bersatu berharmoni
Konsep/Istilah	Vernakular.
Sumber rujukan	Buku Teks Sejarah Ting.4 m/s 263-270.
Refleksi	Pelajar dapat menghubungkaitkan setiap fakta berkenaan berpandukan buku teks.Tamat silibus tingkatan 4.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	26/10/15 (Isnin)
Kelas	6RK5
Tajuk	Ulangkaji Perbincangan  Soalan/Jawapan esei yang dihasilkan secara bersama oleh  kumpulan pelajar yang ada di dalam kelas.
Objektif	Menjelaskan setiap fakta penting dalam bentuk esei.
Kaedah/Aktiviti	Perbincangan berpandukan  soalan dan jawapan yang telah dimurnikan oleh guru. Mencatat nota Sesi soal jawab/sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama kegigihan
Konsep/Istilah	Kedudukan petani dalam ekonomi feudal di Perancis. Cohong Dekri Maharaja
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar. Soalan/Jawapan esei yang dihasilkan secara bersama oleh kumpulan pelajar yang ada di dalam kelas.
Refleksi	Pelajar membuat catatan semasa sesi perbincangan soalan berkenaan.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	27/10/15 (Selasa)
Kelas	6RK5
Tajuk	Ulangkaji keseluruhan Tema Penggal 1.
Objektif	Menyatakan maklumat penting bagi tajuk yang telah dipelajari.
Kaedah/Aktiviti	kuiz berkumpulan Setiap wakil kumpulan akan mengambil kertas undi yang disediakan oleh guru. Soalan ditanya oleh guru berdasarkan nombor yang terdapat pada kertas undi berkenaan.
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Duma. sistem kartel sepoi caesaropapisme (kemutlakan kuasa raja)
Refleksi	Pengendalian kuiz berjalan lancar. Suasana P&P sangat ceria dengan penglibatan aktif setiap kumpulan.Keadaan kelas adalah terkawal.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	27/10/15(Selasa)
Kelas	6AK4
Tajuk	Ulangkaji
Objektif	Menghuraikan fakta penting bagi setiap soalan yang diberi.
Kaedah/Aktiviti	Perbincangan jawapan bagi soalan berikut: Bincangkan peranan maharaja dalam sistem pemerintahan beraja di Vietnam pada abad ke-19. Pendudukan Jepun di Myanmar(1941-1945) telah meninggalkan pelbagai kesan.Bincangkan pernyataan ini. Nilaikan dasar luar Thailand pada abad ke-20.
Kbkk	Menganalisis.
Nilai/Unsur    patriotisme	semangat cinta negara menghargai jasa dan sumbangan tokoh.
Konsep/Istilah	pelbagai kesan positif dan negatif peranan maharaja
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 3,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 3,Oxford Fajar.   Soalan Percubaan Terengganu,2015
Refleksi	Sebahagian pelajar dapat menghuraikan   fakta penting bagi  soalan yang diberi.Pelajar membuat catatan fakta penting.

Tarikh	28/10/15(Rabu)
Catatan	Raptai sempena Majlis Penyampaian Sijil/Hadiah dan Graduasi Tingkatan 6

Tarikh	29/10/15(Khamis)
Catatan	Majlis Penyampaian Sijil/Hadiah dan Graduasi Tingkatan 6

Tarikh	30/10/15(Jumaat)
Kelas	6AK4
Catatan	Sesi bergambar dan penyerahan slip peperiksaan serta Majlis Restu Ilmu.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	30/10/15(Jumaat)
Kelas	6RK5
Tajuk	Perbincangan  Soalan/Jawapan peperiksaan Percubaan STPM  negeri  Sabah
Objektif	Menghuraikan fakta penting bagi setiap soalan yang diberi.
Kaedah/Aktiviti	Perbincangan berpandukan  soalan percubaan STPM pelbagai negeri 2012. Perbincangan contoh jawapan berdasarkan soalan yang dipilih secara rawak. Mencatat nota
Kbkk	Menganalisis.
Nilai/Unsur    patriotisme	Kerajinan kerjasama
Konsep/Istilah	Enlightenment Daimyo Land Lord.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.   Topik tumpuan dari Sabah,2015
Refleksi	Sebahagian pelajar dapat menghuraikan   fakta penting bagi  soalan yang diberi.Pelajar membuat catatan fakta penting.