2017 Minggu 41 (9-13/10/17)

Mata pelajaran Sejarah Tarikh 9/10/17 (Isnin) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK4/ 25 pelajar 6AK5/ 19 pelajar Masa 7.00-8.00
Tajuk	Ulangkaji Bahagian B: Sejarah Asia Tenggara
Objektif	Menghasilkan esei yang baik mengikut format yang tepat.
Kaedah/Aktiviti	1.      Membuat semakan terhadap kerja rumah pada hari sebelumnya. 2.      Latihan esei berdasarkan soalan berikut: ·         Huraikan susun lapis masyarakat di Vietnam sebelum campurtangan kuasa Barat pada abad ke-19.. 3.      Rangka jawapan diberi kepada pelajar melalui group Whatsapp    kelas
KBAT	Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	tiada
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerajinan
Konsep/Istilah	1.      Quan 2.      Mandarin
Sumber rujukan	1.      Sejarah Asia Tenggara,Penggal 3,Pelangi  Bahan kursus teknik menjawab soalan Sejarah STPM di SMKTAR pada 2014. 3.      Bahan kursus teknik menjawab soalan Sejarah STPM di SMK Serian pada 2016 dan 2017 oleh Ust Rosli Sulaiman. 4.      Skor A Sejarah STPM, Kertas Model 1.Ilmu Bakti.
Refleksi	80% Pelajar menyiapkan tugasan yang diberi pada hari sebelumnya. Guru memberi komen dan penambahbaikan terhadap jawapan pelajar secara bersemuka.. Bagi tugasan hari ini, pelajar perlu menghantar pada hari berikutnya.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh 9/10/17 (Isnin) Kelas/Bilangan Pelajar 6RK5/ 25 pelajar Masa 8.30-9.30
Tajuk	ULANGKAJI: ·         Perbincangan contoh soalan dan jawapan bagi Tema 4.
Objektif	Menghasilkan  esei yang jelas dan tepat mengikut format..
Kaedah/Aktiviti	1.      Membuat semakan terhadap kerja rumah pada hari sebelumnya. 2.      Latihan esei berdasarkan soalan berikut: ·         Perang Dingin telah menyebabkan dunia terbahagi kepada 2 blok. Jelaskan pernyataan tersebut.
KBAT	Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Pokok/Membuat pengelasan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	1.      kerjasama.         2.      Kegigihan/daya usaha
Konsep/Istilah	Blok.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.  Q & A Sejarah STPM, Pelangi.
Refleksi	85% Pelajar menyiapkan tugasan yang diberi pada hari sebelumnya. Komen dan penambahbaikan terhadap jawapan pelajar dibuat secara terus bersama pelajar berkenaan. Bagi tugasan hari ini, pelajar perlu menghantar pada hari berikutnya.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 10/10/17(Selasa) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK4/ 25 pelajar 6AK5/ 19 pelajar Masa 8.30-9.30
Tajuk	Ulangkaji Bahagian B: Sejarah Asia Tenggara
Objektif	Menghasilkan esei yang baik mengikut format yang tepat.
Kaedah/Aktiviti	1.      Membuat semakan terhadap kerja rumah pada hari sebelumnya. 2.      Menghasilkan esei berpandukan soalan berikut: ·         Analisiskan bentuk hubungan British-Myanmar semasa pemerintahan Raja Thibaw antara tahun 1878 hingga 1885. 3.      Rangka jawapan diberi kepada pelajar melalui group Whatsapp kelas
KBAT	Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	tiada
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerajinan
Konsep/Istilah	Hubungan dua hala Thibaw-Perancis.
Sumber rujukan	1.      Sejarah Asia Tenggara,Penggal 3,Pelangi  Bahan kursus teknik menjawab soalan Sejarah STPM di SMKTAR pada 2014. 3.      Bahan kursus teknik menjawab soalan Sejarah STPM di SMK Serian pada 2016 dan 2017 oleh Ust Rosli Sulaiman. 4.      Soalan dari Kertas Model dan Peperiksaan Percubaan tahun 2015
Refleksi	80% Pelajar menyiapkan tugasan yang diberi pada hari sebelumnya. Guru memberi komen dan penambahbaikan terhadap jawapan pelajar secara bersemuka.Pelajar lain menyambung menyiapkannya dalam kelas. Bagi tugasan hari ini, pelajar perlu menghantar pada hari berikutnya.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 10/10/17(Selasa) Kelas/Bilangan Pelajar 6RK5/ 25 pelajar Masa 7.00-8.00
Tajuk	Ulangkaji Perbincangan  Soalan/Jawapan Peperiksaan Percubaan STPM. .
Objektif	Menghasilkan huraian esei beserta contoh yang baik bagi soalan yang diberi.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran Merujuk skema yang telah dikongsi oleh guru dalam kumpulan Whatsapp .kelas
KBAT	Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	TIADA
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	Ketelitian dalam setiap tindakan
Konsep/Istilah	Perang Dingin
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.   Skema jawapan Peperiksaan Percubaan STPM P1.
Refleksi	30% Pelajar dapat menghasilkan esei yang agak baik manakala selebihnya perlukan lebih bimbingan dan latihan mengarang esei.

Tarikh	11-12/10/17
Catatan	Tiada PdPc  kerana guru terlibat dengan kursus Pentaksiran Kerja Kursus Penggal 2, 2018 di UPP Matang. Pelajar diberi tugasan : 1.      Menyiapkan latihan mengarang esei. 2.      Menyediakan soalan kuiz mengikut kumpulan masing-masing. Setiap kumpulan perlu sediakan 10 soalan dan jawapan. Bahan berkenaan perlu dibawa pada hari jumaat 13/10/17.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 13/10/17(Jumaat) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK4/ 25 pelajar 6AK5/ 19 pelajar Masa 9.45-10.45
Tajuk	Ulangkaji
Objektif	Menyatakan maklumat penting bagi tajuk yang telah dipelajari.
Kaedah/Aktiviti	1.      Kuiz berkumpulan ·         Setiap kumpulan telah menyediakan soalan dan jawapan masing-masing. ·         Kumpulan pertama akan menyoal kumpulan kedua dan seterusnya hingga habis pusingan pertama . ·         Seterusnya kumpulan 2 akan menyoal kumpulan pertama dan kumpulan-kumpulan lain hingga habis pusingan kedua.Begitulah seterusnya hingga habis semua kumpulan (10 kumpulan).. ·         Bermakna setiap kumpulan berpeluang untuk menyoal dan disoal.
KBAT	menganalisis
i -Think/Proses   Pemikiran	tiada
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	1.      Kerjasama 2.       Ketelitian dalam menentukan fakta
Konsep/Istilah	1.      Golongan kiwi 2.      Kudeta.
Refleksi	Semua kumpuan  bersedia dengan soalan dan jawapan masing-masing.. Suasana PdPc sangat ceria dengan penglibatan aktif setiap kumpulan. 100% pelajar memberi kerjasama dalam aktiviti berkumpulan. Pengendalian kuiz berjalan lancar. Bagaimanapun, tidak semua kumpulan berpeluang menyoal kerana kesuntukan masa dan disebabkan gabungan dua kelas, maka kumpulan yang dibentuk adalah 10 kumpulan. Justeru, hanya 3 kumpulan berpeluang menyoal. Aktiviti pdpc akan disambung selepas cuti Deepavali.Kumpulan Nurrani masih menjuarai kuiz terkumpul.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh 13/10/17(Jumaat) Kelas/Bilangan Pelajar 6RK5/ 25 pelajar Masa 7.00-8.00
Tajuk	Ulangkaji
Objektif	Menyatakan maklumat penting bagi tajuk yang telah dipelajari.
Kaedah/Aktiviti	1.       Kuiz berkumpulan ·         Setiap kumpulan telah menyediakan soalan masing-masing. ·         Kumpulan pertama akan menyoal kumpulan kedua dan seterusnya hingga habis pusingan pertama. ·         Seterusnya kumpulan 2 akan menyoal kumpulan pertama dan kumpulan-kumpulan lain hingga habis pusingan kedua.Begitulah seterusnya hingga habis semua kumpulan ·         .Bermakna setiap kumpulan berpeluang untuk menyoal dan disoal.
KBAT	menganalisis
i-Think/Proses   Pemikiran	tiada
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	1.       Kerjasama 2.      Ketelitian dalam menentukan fakta
Konsep/Istilah	1.       Duma 2.      Commune
Refleksi	Semua kumpuan  bersedia dengan soalan dan jawapan masing-masing. Pengendalian kuiz berjalan lancar. Suasana PdPc sangat ceria dengan penglibatan aktif setiap kumpulan. 100% pelajar memberi kerjasama dalam aktiviti berkumpulan. Hanya 2 kumpulan berpeluang menyoal. Aktiviti pdpc akan disambung selepas cuti Deepavali.