Pages

Friday, May 29, 2015

Minggu 22 (25-29/5/15)

Tarikh25/5/15(Isnin)
Kelas 4K2
CatatanMengawasi kelas peperiksaan

Mata  pelajaran
Sejarah 
Tarikh
25/5/15(Isnin)
Kelas
6RK5
Tajuk
  1. Masyarakat Industri di Jerman (abad ke-18-19M)
Objektif
  1. Menjelaskan definisi dan ciri-ciri masyarakat  Industri di Jerman
Kaedah/Aktiviti
  1. Kuliah dan sumbang saran
  2. Perbincangan soalan berikut:  
  • Perkembangan revolusi  industri di Jerman meninggalkan pelbagai kesan dari sudut politik,ekonomi dan sosial.Bincangkan.
Kbkk
  1. Menganalisis
ilai/Unsur    patriotisme
  1. Semangat cinta negara
Konsep/Istilah
  1. junker
  2. sosialisme
Sumber rujukan
  1. Revolusi Perindustrian-Pengertian dan latar belakang
  2. INDUSTRIAL REVOLUTION
  3. Revolusi Perindustrian-Wikipedia Bahasa Melayu
  4. History of technology
  5. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. 
  6. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.  
Refleksi
Pelajar dapat menyatakan  definisi dan ciri-ciri masyarakat  Industri di Jerman.

Mata  pelajaran
Sejarah 
Tarikh
26/5/15(Selasa)
Kelas
6RK5
Tajuk
Mula Tema 2:Pemerintahan dan Pentadbiran
  • Institusi pemerintahan
  • :Sistem Beraja di China  abad ke 16-20M
Objektif
  1. Menjelaskan definisi dan ciri-ciri sistem beraja secara umum.
  2. menghuraikan kedudukan dan peranan raja/maharaja dalam pemerintahan di China
Kaedah/Aktiviti
  1. Kuliah dan sumbang saran
Kbkk
  1. Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme
  1. Taat setia kepada raja dan negara.
Konsep/Istilah
  1. Sistem Beraja 
Sumber rujukan
  1. Dinasti Qing/Ching
  2. Maharani Dowager Tsu Hsi
  3. Sistem Beraja di China
  4. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi.
  5. Teks Sejarah Pra-U,Longman.
  6. Nota lengkap sejarah STPM,Fajar Bakti. 
  7. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar. 
Refleksi
Pelajar dapat menghuraikan kedudukan dan peranan raja/maharaja dalam pemerintahan di China


Mata     pelajaran
Sejarah 
Tarikh
26/5/15(Selasa)
Kelas
6AK4
Tajuk
  1. Pengenalan  format sejarah STPM Penggal 3
  2. BAHAGIAN A: SEJARAH MALAYSIA
  • Tema 1: Masyarakat 
  • :Institusi  pemerintahan pada abad ke-19
                : Raja.
Objektif
  1. Menjelaskan konsep dan peranan raja.
Kaedah/Aktiviti
  1. kuliah
  2. sumbang  saran
Kbkk
  1. menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme
kerjasama
Konsep/Istilah
  1. golongan pemerintah dan  yang diperintah
  2. sistem warisan
  3. sistem penggiliran.
Sumber    rujukan
  1. Malaysia Umum: Wikipedia
  2. Sejarah Malaysia
  3. Sejarah Malaysia,Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Pustaka Sarjana. 
  4. Ace Ahead,Teks STPM Sejarah Malaysia,Oxford Fajar. 
  5. Teks Sejarah STPM Penggal 3, Pelangi.
Refleksi
Pelajar dapat menyatakan konsep dan peranan raja dalam institusi  pemerintahan pada abad ke-19.

Mata     pelajaran
Sejarah 
Tarikh
27/5/15 (Rabu)
Kelas
6AK4
Tajuk
Tema 1: Masyarakat 
  • Institusi  pemerintahan pada abad ke-19
                : Pembesar.
Objektif
  1. Menghuraikan konsep, hierarki, dan peranan pembesar.
Kaedah/Aktiviti
  1. kuliah
  2. sumbang  saran
Kbkk
  1. menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme
kerjasama
Konsep/Istilah
sistem pembesar 4 lipatan.
Sumber    rujukan
  1. Malaysia Umum: Wikipedia
  2. Sejarah Malaysia
  3. Sejarah Malaysia,Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Pustaka Sarjana. 
  4. Teks Sejarah STPM Penggal 3, Pelangi. 
Refleksi
Pelajar dapat menyatakan konsep, hierarki, dan peranan pembesar dalam institusi  pemerintahan pada abad ke-19.

Mata  pelajaran
Sejarah 
Tarikh
27/5/15 (Rabu)
Kelas
6RK5
Tajuk    
Tema 2:Pemerintahan dan Pentadbiran
  • Institusi pemerintahan
  • :Sistem Beraja di Rusia  abad ke 16-20M
Objektif
  1. menghuraikan kedudukan dan peranan raja/maharaja dalam pemerintahan di Rusia
Kaedah/Aktiviti
  1. Kuliah dan sumbang saran
Kbkk
  1. Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme
  1. Taat setia kepada raja dan negara.
Konsep/Istilah
  1. Sistem Beraja 
Sumber rujukan
  1.  Sistem Beraja di Rusia
  2. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi.
  3. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar. 
Refleksi
Pelajar dapat menyatakan kedudukan dan peranan raja/maharaja dalam pemerintahan di Rusia dan membandingkannya dengan sistem beraja di China.

Tarikh28/5/15(Khamis)
Kelas 4K2
CatatanMengawasi kelas peperiksaan

Mata  pelajaran
Sejarah 
Tarikh
28/5/15(Khamis)
Kelas
6RK5
Tajuk
Tema 2:Pemerintahan dan Pentadbiran
  • Institusi pemerintahan
  • : Sistem Pembesar di China abad ke-16-20
Objektif
  1. Menjelaskan maksud/konsep sistem pembesar.
  2. menghuraikan dan membandingkan peranan pembesar dalam pemerintahan.
Kaedah/Aktiviti
  1. Kuliah dan sumbang saran
Kbkk
  1. Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme
  1. Taat setia kepada raja dan negara.
Konsep/Istilah
  1. Sistem Pembesar
  2. gentry
  3. Censorate
Sumber rujukan
  1.  Sistem Pembesar di China
  2. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi.
  3. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar. 
Refleksi
Pelajar dapat menyatakan kedudukan dan peranan pembesar dalam pemerintahan di China.

Mata     pelajaran
Sejarah 
Tarikh
28/5/15(Khamis)
Kelas
6AK4
Tajuk
Tema 1: Masyarakat 
  • Hukum adat dan undang-undang pada abad ke-19
Objektif
  1. Menerangkan bentuk dan pelaksanaan Adat Perpatih dan Adat Temenggung.
  2. Menghuraikan prinsip-prinsip umum Undang-Undang 99 Perak dan Undang-Undang Tubuh Johor.
Kaedah/Aktiviti
  1. kuliah
  2. sumbang  saran
Kbkk
  1. menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme
kerjasama
Konsep/Istilah
  1. Adat
  2. Undang-Undang
Sumber    rujukan
  1. Malaysia Umum: Wikipedia
  2. Sejarah Malaysia
  3. Sejarah Malaysia,Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Pustaka Sarjana. 
  4. Teks Sejarah STPM Penggal 3, Pelangi. 
Refleksi
Pelajar dapat menyatakan prinsip-prinsip umum dan
pelaksanaan Hukum adat dan undang-undang di negeri-negeri Melayu pada abad ke-19.

Mata     pelajaran
Sejarah 
Tarikh
29/5/15(Jumaat)
Kelas
6AK4
Tajuk
Tema 1: Masyarakat 
  • Sistem sosial pada abad ke-19
Objektif
  1. Menerangkan  konsep dan susun lapis masyarakat
Kaedah/Aktiviti
  1. kuliah
  2. sumbang  saran
Kbkk
  1. menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme
kerjasama
Konsep/Istilah
  1. Golongan merdeheka
  2. Hamba Dengan
Sumber  rujukan
  1. Malaysia Umum: Wikipedia
  2. Sejarah Malaysia
  3. Sejarah Malaysia,Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Pustaka Sarjana. 
  4. Teks Sejarah STPM Penggal 3, Pelangi. 
Refleksi
Pelajar  dapat menerangkan  konsep dan susun lapis masyarakat dalam Sistem sosial di negeri-negeri Melayu pada abad ke-19.


Mata  pelajaran
Sejarah 
Tarikh
29/5/15(Jumaat)
Kelas
6RK5
Tajuk
Tema 2:Pemerintahan dan Pentadbiran
  • Institusi pemerintahan
  • : Sistem Pembesar di Rusia abad ke-16-20
Objektif
  1. Menjelaskan maksud/konsep sistem pembesar.
  2. menghuraikan dan membandingkan peranan pembesar dalam pemerintahan.
Kaedah/Aktiviti
  1. Kuliah dan sumbang saran
Kbkk
  1. Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme
  1. Taat setia kepada raja dan negara.
Konsep/Istilah
  1. Duma
  2. Zemskii Sabor
  3. Prikazi
  4. Zemstvo
  5. Komun
Sumber rujukan
  1.  Sistem Pembesar di Rusia
  2. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi.
  3. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar. 
Refleksi
Pelajar dapat menyatakan kedudukan dan peranan pembesar dalam sistem pemerintahan di Rusia dan membandingkannya dengan Sistem Pembesar di China.

No comments:

Post a Comment