Minggu 14 (4-8/4/16)

Mata pelajaran Sejarah Tarikh  4/4/16 (Isnin) Kelas/Bilangan Pelajar 4K8/ 30 pelajar Masa 9.45-10.55
Tajuk	Mula Bab 3  : Tamadun Awal AsiaTenggara Bentuk dan ciri-ciri kerajaan awal
Objektif	Membincangkan aspek saling bergantung antara kerajaan agraria dan maritim
Kaedah/Aktiviti	Penerangan oleh guru. Latihan menulis esei dan mencari kata kunci yang boleh memberi markah. ·         Soalan: Jelaskan  aspek saling bergantung yang terjalin antara kerajaan agraria dan maritime.
KBAT	Menghubungkait
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Titi/membuat analogi(hubungan yang sama/mencari faktor perhubungan )
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	Berbangga dengan aset negara kerjasama
Konsep/Istilah	Saling bergantung
Sumber     rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat m/s .83. Komik Sambil belajar Sejarah m/s 64-65
Refleksi

Mata pelajaran Sejarah Tarikh 5/4/16(Selasa) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK5/ 13 pelajar Masa 8.15-9.25
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 2:Pembangunan dan Penerokaan. Pendidikan:Falsafah pendidikan Islam.
Objektif	Menganalisis falsafah dan ciri-ciri pendidikan Islam pada zaman Khalifah Umayyah (abad ke-7-8M).
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
KBAT	Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Bulatan/mendefinisikan mengikut konteks
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama. kesyukuran. pengagihan harta negara secara adil dan berhemah.
Konsep/Istilah	Tarbiyah. Ta'lim. Ta'dib. Irsyad. Tadris.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 6/4/16(Rabu) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK5/ 13 pelajar Masa 10.55-12.40
Tajuk	SEJARAH KERTAS 4:PBS Pembentangan
Objektif	Menjelaskan dapatan hasil kajian. Menilai keaslian hasil kajian
Kaedah/Aktiviti	Pelajar membuat pembentangan menggunakan slide power point
KBAT	Menganalisis/ Membuat keputusan
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	Kerjasama Kerajinan
Konsep/Istilah	Nota akhir.
Sumber rujukan	Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia. Hasil kajian
Refleksi

Mata pelajaran Sejarah Tarikh 6/4/16 (Rabu) Kelas/Bilangan Pelajar 4K8/ 30 pelajar Masa 9.45-10.20
Tajuk	Bab 3   : Tamadun Awal AsiaTenggara Pengaruh agama Hindu dan Buddha dalam kerajaan awal.
Objektif	Menghuraikan cara-cara kedatangan pengaruh Hindu-Buddha.
Kaedah/Aktiviti	Penerangan oleh guru. mencatat nota
KBAT	Membuat inferens
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	Kegigihan/daya usaha .
Konsep/Istilah	Vaisya Ksyatria
Sumber     rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat m/s .84-85 Komik Sambil belajar Sejarah m/s 68
Refleksi

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 7/4/16(Khamis) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK5/ 13 pelajar Masa 8.15-9.25
Tajuk	SEJARAH KERTAS 4:PBS Pembentangan (sambungan)
Objektif	Menjelaskan dapatan hasil kajian. Menilai keaslian hasil kajian
Kaedah/Aktiviti	Pelajar membuat pembentangan menggunakan slide power point
KBAT	Menganalisis/ Membuat keputusan
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	1.      Kerjasama 2.      Kerajinan
Konsep/Istilah	Nota akhir.
Sumber rujukan	Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia. Hasil kajian
Refleksi

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 8/4/16(Jumaat) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK5/ 13 pelajar Masa 9.40-10.40
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 2:Pembangunan dan Penerokaan. Pendidikan:Falsafah pendidikan Islam.
Objektif	Menjelaskan falsafah dan ciri-ciri pendidikan Islam pada zaman  Khalifah Abbasiyah (abad ke-9-11M).
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
KBAT	Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Bulatan/mendefinisikan mengikut konteks
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	Menghargai ilmu pelajaran pendidikan akhlak teras pembentukan insan soleh. kepentingan ilmu dalam kehidupan.
Konsep/Istilah	Tarbiyah. Ta'lim. Ta'dib. Irsyad. Tadris.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi

Mata pelajaran Sejarah Tarikh 8/4/16(Jumaat) Kelas/Bilangan Pelajar 4K8/ 30 pelajar Masa 7.05-8.15
Tajuk	Bab 3   : Tamadun Awal AsiaTenggara Pengaruh agama Hindu dan Buddha dalam kerajaan awal.
Objektif	Menjelaskan contoh-contoh pengaruh Hindu-Buddha dalam sistem pemerintahan
Kaedah/Aktiviti	Penerangan oleh guru. mencatat nota
KBAT	Menjana idea
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Pelbagai Alir/sebab dan akibat
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	Ketaatan kepada pemerintah/pemimpin.
Konsep/Istilah	Dharma Orde kosmos.
Sumber     rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat m/s .85-88 Komik Sambil belajar Sejarah m/s 68
Refleksi