Minggu 43 (25-29/10/16)

Mata pelajaran Sejarah Tarikh 24/10/16 (Isnin) Kelas/Bilangan Pelajar 6RK4/ 26 pelajar Masa 7.05-8.15
Tajuk	Ulangkaji Mengenalpasti kata kunci soalan Latihan mengarang esei.
Objektif	Menghuraikan fakta penting bagi  setiap soalan Mengenalpasti fakta penting dan huraian beserta contoh yang sesuai
Kaedah/Aktiviti	1.      Merujuk analisis soalan dan mengenalpasti soalan yang belum keluar atau telah lama tidak dikeluarkan dalam peperiksaan STPM sebenar.        2.      Mengenalpasti kata kunci dan isi penting bagi soalan yang diulangkaji        3.      Membuat catatan sama ada dalam bentuk rajah minda isi penting atau esei lengkap.       4.      Secara umumnya,aktiviti mengulangkaji adalah bebas mengikut soalan yang dipilih oleh pelajar sendiri berpandukan buku rujukan milik Panitia yang dipinjamkan oleh guru.Guru hanya memantau dan memastikan pelajar tidak membuat kerja lain dan membantu apabila pelajar bertanya.
KBAT	Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	tiada
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	1.      kerjasama.       2.      Kerajinan/ daya usaha
Konsep/Istilah	tiada
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.   Soalan dan skema percubaan Penggal 1 tahun-tahun lepas. Skor kertas Aktual Penggal 1 Pelangi. Q & A Sejarah Dunia, Pelangi. Kertas Model STPM Penggal 1, Sasbadi. Nota dan Latihan STPM Sejarah Dunia,Ilmu Bakti. Soalan Percubaan Kelantan Penggal 1, 2016. Modul Soalan dan Jawapan P1, Kedah.
Refleksi	100 % Pelajar membuat ulangkaji dan membuat catatan mengikut keselesaan masing-masing. Ada yang dapat menunjukkan hasil ulangkaji dalam bentuk esei dan ada yang dalam bentuk nota ringkas/rajah minda.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh 24/10/16 (Isnin) Kelas/Bilangan Pelajar 4K8/ 30 pelajar Masa 11.30-12.40
Tajuk	Bab 10:Dasar British dan kesannya terhadap ekonomi negara. Kesan-kesan dasar ekonomi British terhadap negara.
Objektif	1.      Menyenaraikan kesan dasar ekonomi British terhadap negara dari aspek pembandaran Menyenaraikan kesan dasar ekonomi British terhadap negara.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran Mencatat nota
KBAT	Menganalisis.
i-Think/Proses Pemikiran	Peta buih/menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	1.      Pendidikan teras perpaduan        2.      Bersatu berharmoni
Konsep/Istilah	1.      Vernakular.
Sumber rujukan	Buku Teks Sejarah Ting.4 m/s 264-270.
Refleksi	80%Pelajar dapat menghubungkaitkan setiap fakta berkenaan berpandukan buku teks.Tamat silibus tingkatan 4.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 25/10/16(Selasa) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK5/ 11 pelajar Masa 8.15-9.25
Tajuk	Ulangkaji Bahagian A,Penggal 3.
Objektif	Menyatakan maklumat penting bagi tajuk yang telah dipelajari.
Kaedah/Aktiviti	kuiz berkumpulan Setiap wakil kumpulan akan mengambil kertas undi yang disediakan oleh guru. Soalan ditanya oleh guru berdasarkan nombor yang terdapat pada kertas undi berkenaan.
KBAT	menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	tiada
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	Kerjasama Semangat setiakawan.
Konsep/Istilah	Kiwi Undang-undang 99 Perak nepotisme
Refleksi	Pengendalian kuiz berjalan lancar. Suasana P&P sangat ceria dengan penglibatan aktif setiap kumpulan.Keadaan kelas adalah terkawal.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 26/10/16(Rabu) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK5/ 11 pelajar Masa 10.50-12.40
Catatan	Raptai Penuh sempena Majlis Graduasi dan Penyampaian Sijil/Hadiah

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 26/10/16(Rabu) Kelas/Bilangan Pelajar 6RK4/ 26 pelajar Masa 7.05-8.15
Tajuk	Ulangkaji Tema 2,Penggal 1.
Objektif	Menyatakan maklumat penting bagi tajuk yang telah dipelajari.
Kaedah/Aktiviti	kuiz berkumpulan Setiap wakil kumpulan akan mengambil kertas undi yang disediakan oleh guru. Soalan ditanya oleh guru berdasarkan nombor yang terdapat pada kertas undi berkenaan.
KBAT	menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	tiada
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	1.       Kerjasama        2.      Ketelitian dalam menentukan fakta
Konsep/Istilah	1.      D Bank       2.      Golongan Puritan
Refleksi	Pengendalian kuiz berjalan lancar. Suasana P&P sangat ceria dengan penglibatan aktif setiap kumpulan.Keadaan kelas adalah terkawal.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh 27/10/16 (Khamis) Kelas/Bilangan Pelajar 6RK4/ 26 pelajar Masa 10.40-11.40
Catatan	Majlis Grduasi dan Penyampaian Sijil/Hadiah: Pelajar ting 6 Rendah terlibat sebagai penonton.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh 27/10/16(Khamis) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK5/ 11 pelajar Masa 9.40-10.40
Catatan	Majlis Graduasi dan Penyampaian Sijil/Hadiah

Mata pelajaran Sejarah Tarikh 27/10/16 (Khamis) Kelas/Bilangan Pelajar 4K8/ 30 pelajar Masa 12.05-12.40
Tajuk	Ulangkaji Perbincangan  Soalan/Jawapan esei (Kertas 2 bahagian B)
Objektif	1.      Menyatakan fakta penting bagi soalan/Jawapan bahagian struktur dan  esei berpandukan soalan berikut:
Kaedah/Aktiviti	1.      Kuliah dan sumbang saran       2.      Mencatat nota
KBAT	Menganalisis.
i-Think/Proses Pemikiran	tiada
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	1.      Daya usaha      2.      kerajinan
Konsep/Istilah	1.      nilai-nilai Islam        2.      Imperialisme
Sumber rujukan	Soalan dan skema Jawapan Peperiksaan Akhir tahun.
Refleksi	80% Pelajar gagal menyatakan  fakta penting setiap soalan dalam peperiksaan yang lepas.Bagaimanapun, 100% membuat catatan hasil perbincangan pada hari ini.

Tarikh	28/10/16 (Jumaat)
Catatan	Cuti Persekolahan sempena Deepavali