Minggu 5 (30/1-3/2/17)

  

Tarikh	30-31/1/17(Isnin dan Selasa)
Catatan	Cuti Sempena Tahun Baru China

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 1/2/17(Rabu) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK4/ 25 pelajar 6AK5/ 19 pelajar Masa 6.55-8.15
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 1:Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan, dan Perhubungan Luar: Institusi khalifah:Pemilihan Khalifah al-Rasyidin dan Umayyah, abad ke-7-8M.
Objektif	Menghuraikan konsep dan ciri-ciri khalifah. Menjelaskan kaedah pemilihan khalifah.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
KBAT	Mencirikan
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih berganda/Membandingbeza
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama
Konsep/Istilah	khulafa baiah
Sumber rujukan	1.       Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi 2.       Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar. 3.      Teks Pra-U STPM Sejarah Islam, Sasbadi Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,MPM..
Refleksi	6AK4**..Tajuk ini adalah ulangan bagi kelas ini kerana bermula selepas cuti TBC,jadual bagi kelas 6AK4/5 digabungkan bagi mata pelajaran Sejarah. 100% pelajar dapat menghuraikan konsep dan ciri-ciri khalifah.serta menjelaskan kaedah pemilihan khalifah.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 1/2/17(Rabu) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK4/ 25 pelajar 6AK5/ 19 pelajar Masa 2.00-3.20
Tajuk	KERJA KURSUS(SEJARAH KERTAS 4): Penerangan tambahan berkenaan tatacara pengurusan/penghasilan  Kerja Kursus, sistem fail dan perkara berkaitan. Penyemakan tajuk dan rangka proposal.
Objektif	1.      Mengenalpasti langkah-langkah yang tepat  dalam penghasilan kerja kursus pelajar.  2.      Memastikan proposal yang dihasilkan tepat seperti format yang dikehendaki sebelum pelajar mencetaknya untuk dihantar kepada guru.
Kaedah/Aktiviti	Membuat semakan draf proposal setiap pelajar dan membuat pemanbahbaikan terhadap draf tersebut. Draf dalam bentuk soft copy. Semakan dibuat dengan membaca,meneliti  dan memperbetulkan proposal berkenaan untuk perhatian pelajar lain juga supaya mereka dapat membuat pemanbahbaikan terhadap draf masing-masing. Pelajar juga saling membuat semakan bersama rakan-rakan yang duduk berdekatan. Pelajar diingatkan agar menghantar proposal bercetak pada Isnin minggu berikutnya.
KBAT	Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Alir/membuat urutan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama
Konsep/Istilah	latar/tempoh masa kajian.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.  Manual PBS,Majlis Peperiksaan Malaysia(Manual Calon).
Refleksi	Hanya 50% pelajar membuat proposal mengikut format yang tepat. Bakinya perlu bimbingan.Guru membantu membuat penambahbaikan.Bagaimanapun disebabkan masa yang terhad, penambahbaikan tidak dapat dibuat secara menyeluruh bagi semua aspek. Guru juga memberi penerangan sekali lagi bagi setiap aspek yang ada dalam penyediaan proposal. Pelajar yang sudah berjaya menghasilkan proposal yang baik juga membantu rakan mereka yang memerlukan.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 2/2/17(Khamis) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK4/ 25 pelajar 6AK5/ 19 pelajar Masa 6.55-8.15
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 1:Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan, dan Perhubungan Luar:  Sumbangan khalifah/ tokoh:Khalifah al-Rasyidin, abad ke-7-8M.
Objektif	Menilai sumbangan khalifah al-Rasyidin iaitu Khalifah Abu Bakar dan Khalifah Umar al-Khattab.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
KBAT	Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama
Konsep/Istilah	Al-Siddiq kharaj Jizyah .
Sumber rujukan	1.       Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi 2.       Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar. 3.      Teks Pra-U STPM Sejarah Islam, Sasbadi Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,MPM.
Refleksi	100% pelajar dapat menjelaskan sumbangan khalifah al-Rasyidin iaitu Khalifah Abu Bakar dan Khalifah Umar al-Khattab.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 3/2/17(Jumaat) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK4/ 25 pelajar 6AK5/ 19 pelajar Masa 6.55-8.15
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 1:Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan, dan Perhubungan Luar:  Sumbangan khalifah/ tokoh:Khalifah Umayyah (abad ke-7-8M), dan Abbasiyah (abad ke-8-9M).
Objektif	Menilai sumbangan khalifah Umayyah iaitu Khalifah Umar Abdul Aziz dan Abbasiyah iaitu Khalifah Harun al-Rasyid.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
KBAT	Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama
Konsep/Istilah	Ain-Zubaidah Baitul Hikmah
Sumber rujukan	1.       Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi 2.       Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar. 3.      Teks Pra-U STPM Sejarah Islam, Sasbadi Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,MPM..
Refleksi	100% pelajar dapat menjelaskan sumbangan khalifah Umayyah iaitu Khalifah Umar Abdul Aziz dan Abbasiyah iaitu Khalifah Harun al-Rasyid.