2017 Minggu 31 (31/7-4/8/17)

Mata pelajaran Sejarah Tarikh 31/7/17 (Isnin) Kelas/Bilangan Pelajar 6RK5/ 22 pelajar Masa 8.30-9.30
Tajuk	Tema 3:Kemajuan dan Pembangunan Kemajuan pendidikan : Jerman (abad ke-18-19)
Objektif	Menghuraikan proses perubahan pendidikan daripada sistem pendidikan tradisional kepada pendidikan moden.
Kaedah/Aktiviti	Pembentangan kumpulan Sumbang saran/sesi soal-jawab Rumusan pembentangan
KBAT	Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Alir/membuat urutan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	Menghargai kemajuan pemikiran dan  ilmu pengetahuan
Konsep/Istilah	Universiti Penny Golongan Pietisme
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.  Pietisme  Volksschule  Realschule Jules Ferry Abitur
Refleksi	Pembentangan berjalan lancar. Objektif pdpc tercapai. Pelajar kurang bertanya soalan semasa sesi soal-jawab, Guru meminta plajar membuat nota ringkas di rumah.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh 31/7/17 (Isnin) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK4/ 25 pelajar 6AK5/ 19 pelajar Masa 7.00-8.00
Tajuk	BAHAGIAN B: SEJARAH ASIA TENGGARA Tema 1: Masyarakat.  Institusi pemerintahan :Pembesar
Objektif	Memerihalkan konsep, hierarki dan peranan pembesar di Vietnam dan Thailand (Abad ke-19)
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang  saran
KBAT	menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama
Konsep/Istilah	Quan golongan Mandarin krom khunnang
Sumber    rujukan	Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Fajar Bakti. Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Pustaka Sarjana.  Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Ace Ahead. Teks Pra U Sejarah STPM,Longman. Sejarah STPM Penggal 3,Pelangi
Refleksi	Objektif pdpc tercapai .100%Pelajar dapat  menjelaskan konsep, hierarki dan peranan pembesar  di Vietnam dan Thailand (Abad ke-19) dan membuat perbandingan ringkas antara keduanya. Pelajar juga dapat menatakan perbandingan konsep pembesar bagi kedua-dua negara sekurang-kurangnya dari segi golongan ang layak menjadi pembesar.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 1/8/17(Selasa) Kelas/Bilangan Pelajar 6RK5/ 22 pelajar Masa 7.00-8.00
Perkara	Mengawasi kelas peperiksaan: Pengajian Am
Refleksi	Pelajar mengulangkaji sebelum peperiksaan. Semasa peperiksan berlangsung, suasana kelas terkawal. Pelajar menjawab dengan tenang.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 1/8/17(Selasa) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK4/ 25 pelajar 6AK5/ 19 pelajar Masa 8.30-9.30
Perkara	Mengawasi kelas peperiksaan: Kesusasteraan Melayu Komunikatif
Refleksi	Pelajar mengulangkaji sama ada secara individu atau berkumpulan. Ada juga yang bersembang.Peperiksaan mula selepas rehat.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 2/8/17(Rabu) Kelas/Bilangan Pelajar 6RK5/ 22 pelajar Masa 2.00-3.30
Perkara	Mengawasi kelas peperiksaan: Ulangkaji
Refleksi	Ulangkaji tajuk2 penting. Guru sebagai fasilitator. Kehadiran tidak wajib untuk semua pelajar. Siapa yang minat saja hadir kerana minggu peperiksaan sebenarnya tiada kelas luar sidang.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 2/8/17(Rabu) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK4/ 25 pelajar 6AK5/ 19 pelajar Masa 11.15-12.45
Perkara	Mengawasi kelas peperiksaan: Bahasa Melayu
Refleksi	Peperiksaan sedang berlangsung. Pada akhir waktu, hampir 15%  pelajar sudah tidur.Kumpulan ini dari kalangan yang tidak serius belajar.Apabila diegur, mereka tetap tidak mahu meneruskan menjawab soalan. Mungkin mereka sudah berpuas hati dengan jawapan yang ditulis.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 3/8/17(Khamis) Kelas/Bilangan Pelajar 6RK5/ 22 pelajar Masa 8.30-9.30
Perkara	Mengawasi kelas peperiksaan: Seni Visual
Refleksi	Pelajar mengulangkaji kerana peperiksaan mula selepas rehat. Ada juga beberapa pelajar yang berbual kosong. Bagaimanapun, keadaan kelas terkawal.Mereka tidak  bising

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 3/8/17(Khamis) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK4/ 25 pelajar 6AK5/ 19 pelajar Masa 7.30-8.30
Perkara	Mengawasi kelas peperiksaan: Sejarah
Refleksi	Pelajar mengulangkaji bagi kertas Sejarah yang akan bermula jam 10.35 nanti. Ada segelintir yang serius belajar dan selebihnya kurang serius.

  

Mata pelajaran Sejarah Tarikh 4/8/17(Jumaat) Kelas/Bilangan Pelajar 6RK5/ 22 pelajar Masa 7.00-8.00
Tajuk	Mula Tema 4:Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa Reaksi masyarakat China terhadap perluasan kuasa Barat.
Objektif	Menganalisis reaksi masyarakat tempatan di China terhadap peluasan kuasa Barat contohnya melalui peristiwa Perang Candu I dan II,
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
KBAT	Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Pelbagai Alir/sebab dan akibat
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama sedia berkorban mempertahankan negara
Konsep/Istilah	Cohong Peristiwa kapal Lady Hughes Peristiwa kapal Lorcha Arrow
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar. Cohong   Kow tow Perang Candu
Refleksi	Objekti pdpc tercapai 50% sahaja. Banyak aspek yang ditanya oleh pelajar kerana tajuk ini skopnya agak luas. Pdpc tajuk ini akan disambung pada hari berikutnya.

 

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 4/8/17(Jumaat) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK4/ 25 pelajar 6AK5/ 19 pelajar Masa 9.45-10.45
Tajuk	BAHAGIAN B: SEJARAH ASIA TENGGARA Tema 1: Masyarakat.  Sistem sosial.
Objektif	Menjelaskan konsep dan susun lapis masyarakat di Vietnam dan Indonesia (Abad ke-19)
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang  saran
KBAT	menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama
Konsep/Istilah	komun hierarki
Sumber    rujukan	Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Fajar Bakti. Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Pustaka Sarjana.  Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Ace Ahead. Teks Pra U Sejarah STPM,Longman. Sejarah STPM Penggal 3,Pelangi
Refleksi	100% pelajar dapat menjelaskan konsep dan susun lapis masyarakat di Vietnam dan Indonesia (Abad ke-19) dan membuat perbandingan umum antara keduanya sekurangnya dengan memberi perbandingan ringkas.