2018 Minggu 36 (3-7/9/18).

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 3/9/18 (Isnin) Kelas/Bilangan Pelajar 6S3E/ 24 pelajar Masa 8.30-9.30
Tajuk	BAHAGIAN B: SEJARAH ASIA TENGGARA Tema 3: Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa.  Gerakan nasionalisme  : Faktor kemunculan
Objektif	Menganalisis faktor-faktor kemunculan nasionalisme di Indonesia dan Myanmar (Abad ke-19) dalam aspek: (i)pengaruh agama (ii)peranan bahasa dan kesusasteraan (iii) pengaruh kewartawanan (iv) peranan pendidikan (v) peranan golongan intelektual (vi) pengaruh luar.
Kaedah/Aktiviti	Perbincangan kumpulan Pembentangan. Setiap kumpulan hanya membentangkan satu faktor..
KBAT	menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama
Konsep/Istilah	Pongyi
Sumber    rujukan	Sejarah Asia Tenggara,Penggal 3,Pelangi
Refleksi	100%  Pelajar dapat  menjelaskan pelbagai faktor kemunculan nasionalisme di  Indonesia dan Myanmar  pada abad ke-19 sekurang-kurangnya dengan menyatakan 3 faktor. .

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 3/9/18 (Isnin) Kelas/Bilangan Pelajar 6S1E/ 24 pelajar Masa 1.20-2.50
Tajuk	Tema 4:Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa Perang Dunia Pertama 1914 – 1918
Objektif	Menjelaskan  sebab -sebab Perang Dunia Pertama terutama yang melibatkan Jerman dan Rusia (abad ke-20).
Kaedah/Aktiviti	1.      Pelajar membuat pembentangan berkumpulan 2.      Satu kumpulan hanya membentangkan satu fakta 3.      Tugas telah diagihkan hari sebelumnya 4.      Sesi soal-jawab
KBAT	Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Pelbagai Alir/sebab dan akibat
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama semangat cinta negara sedia berkorban mempertahankan tanah air
Konsep/Istilah	Perang Dunia Triple Alliance Triple Entente
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.  Perang Dunia Pertama World War  Treaty of Brest-Litovsk Perjanjian Versailles
Refleksi	Setiap kumpulan membentang 1 isi.Pelajar lain mendengar dan membuat catatan jika perlu,100% pelajar dapat menjelaskan sebab -sebab Perang Dunia Pertama  terutama yang melibatkan  Jerman dan Rusia (abad ke-20) sekurang-kurangnya dengan memberi 2 sebab.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 4/9/18 (Selasa) Kelas/Bilangan Pelajar 6S3E/ 24 pelajar Masa 7.30-8.30
Tajuk	BAHAGIAN B: SEJARAH ASIA TENGGARA Tema 3: Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa.  Gerakan nasionalisme  : Parti politik dan persatuan
Objektif	Menerangkan sebab penubuhan ,matlamat persatuan dan parti politik yang mendukung gerakan nasionalisme di Indonesia  (Abad ke-19) iaitu: (i) Sarekat Islam (ii) Partai Nasional Indonesia(PNI)
Kaedah/Aktiviti	Pembentangan oleh kumpulan Angie
KBAT	menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama
Konsep/Istilah	Sarekat Dagang Islam
Sumber    rujukan	Sejarah Asia Tenggara,Penggal 3,Pelangi
Refleksi	100% Pelajar dapat  menerangkan sebab penubuhan ,matlamat persatuan dan parti politik berkenaan yang mendukung gerakan nasionalisme di  Indonesia pada abad ke-19 . Pelajar juga dapat membezakan parti politik yang dimaksudkan dengan menyatakan sekurang-kurangnya 1 perkara dalam setiap aspek.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 4/9/18 (Selasa) Kelas/Bilangan Pelajar 6S1E/ 24 pelajar Masa 9.45-11.15
Tajuk	Tema 4:Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa Perang Dunia Pertama 1914 – 1918 (sambungan)
Objektif	1.      Menjelaskan  kesan-kesan Perang Dunia Pertama terutama yang melibatkan Jerman dan Rusia (abad ke-20).
Kaedah/Aktiviti	1.      Sambungan pembentangan berkumpulan.        2.      Sesi soal-jawab
KBAT	Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Pelbagai Alir/sebab dan akibat
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama semangat cinta negara sedia berkorban mempertahankan tanah air
Konsep/Istilah	Perang Dunia Triple Alliance Triple Entente
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.  Perang Dunia Pertama World War  Treaty of Brest-Litovsk Perjanjian Versailles
Refleksi	100%Pelajar dapat menjelaskan kesan-kesan Perang Dunia Pertama  terutama yang melibatkan  Jerman, Austria-Hungary dan Rusia (abad ke-20) sekurang-kurangnya dalam 2 aspek.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 5/9/18 (Rabu) Kelas/Bilangan Pelajar 6S3E/ 24 pelajar Masa 11.15-12.45
Tajuk	BAHAGIAN B: SEJARAH ASIA TENGGARA Tema 3: Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa.  Gerakan nasionalisme  : Parti politik dan persatuan (sambungan)
Objektif	Menerangkan sebab penubuhan ,matlamat persatuan dan parti politik yang mendukung gerakan nasionalisme di  Myanmar (Abad ke-19) iaitu: (iii) Young Men Buddhist Association (YMBA) (iv) Poor Man’s Party (Parti Sinyetha)
Kaedah/Aktiviti	Pembentangan kumpulan Johannes
KBAT	menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama
Konsep/Istilah	sistem pemerintahan dua lapis/dyarchy
Sumber    rujukan	Sejarah Asia Tenggara,Penggal 3,Pelangi
Refleksi	90% Pelajar dapat  menerangkan sebab penubuhan ,matlamat persatuan dan parti politik berkenaan yang mendukung gerakan nasionalisme di  Myanmar pada abad ke-19 . 10% lagi yang masih keliru dengan dibantu dengan  meminta pelajar lain menyebut semula aspek berkenaan..Akhirnya kumpulan ini dapat membezakan parti politik yang dimaksudkan dengan menyatakan sekurang-kurangnya 1 perkara dalam setiap aspek.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 5/9/18 (Rabu) Kelas/Bilangan Pelajar 6S1E/ 24 pelajar Masa 7.00-8.30
Tajuk	Tema 4:Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa Perang Dunia Kedua 1942 – 1945 (Eropah)
Objektif	Menjelaskan sebab dan kesan Perang Dunia Kedua  di Eropah terutama yang melibatkan  Britain Itali,Jerman dan Amerika Syarikat (abad ke-20)
Kaedah/Aktiviti	Pembentangan oleh kumpulan Vanessa .
KBAT	Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Pelbagai Alir/sebab dan akibat
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama semangat cinta negara sedia berkorban mempertahankan tanah air
Konsep/Istilah	Kuasa Berikat Pakatan Paksi
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar. Perang Dunia Kedua  World War Perjanjian Versailles   Adolf Hitler-Wikipedia Benito Mussolini Supreme Commander for the Allied Powers (SCAP)
Refleksi	100% Pelajar dapat menjelaskan sebab -sebab Perang Dunia Kedua terutama yang melibatkan  Jepun dan Amerika Syarikat (abad ke-20) sekurang-kurangnya dalam 2 aspek.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 6/9/18 (Khamis) Kelas/Bilangan Pelajar 6S3E/ 24 pelajar Masa 7.00-8.00
Tajuk	BAHAGIAN B: SEJARAH ASIA TENGGARA Tema 3: Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa.  Perjuangan mencapai kemerdekaan : Pendudukan Jepun 1941-1945 di Myanmar dan Indonesia
Objektif	Menghuraikan dasar dan kesan pendudukan Jepun ke atas perjuangan mencapai kemerdekaan di Myanmar dan Indonesia  (Abad ke-20).
Kaedah/Aktiviti	Pembentangan kumpulan Evander
KBAT	Menilai
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Pelbagai Alir/sebab dan akibat
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama
Konsep/Istilah	Gunseikan PUTERA PETA MASJUMI
Sumber    rujukan	Sejarah Asia Tenggara,Penggal 3,Pelangi
Refleksi	100% Pelajar dapat menghuraikan dasar dan kesan pendudukan Jepun ke atas perjuangan mencapai kemerdekaan  di Myanmar dan Indonesia  (Abad ke-20) sekurang-kurangny dengan menyatakan 2 contoh yang bersesuaian .

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 7/9/18 (Jumaat) Kelas/Bilangan Pelajar 6S3E/ 24 pelajar Masa 9.45-10.45
Tajuk	BAHAGIAN B: SEJARAH ASIA TENGGARA Tema 3: Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa.  Perjuangan mencapai kemerdekaan  Perjuangan secara berperlembagaan dan bersenjata di Myanmar dan Indonesia
Objektif	1.      menilai penentangan rakyat Myanmar dan  Indonesia  terhadap     penjajah secara berperlembagaan.        2.     menggalurkan penentangan rakyat secara bersenjata
Kaedah/Aktiviti	Pembentangan kumpulan Balqis
KBAT	Menilai
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Pelbagai Alir/sebab dan akibat
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama
Konsep/Istilah	1.      Lima Prinsip Pancasila
Sumber    rujukan	1.      Sejarah Asia Tenggara,Penggal 3,Pelangi
Refleksi	1% 100% Pelajar dapat  menyusun langkah-langkah penentangan rakyat secara bersenjata dan perjuangan secara berperlembagaan setelah dibantu melalui carta alir yang bersesuaian.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 7/9/18 (Jumaat) Kelas/Bilangan Pelajar 6S1E/ 24 pelajar Masa 10.45-11.45
Tajuk	Tema 4:Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa Perang Dunia Kedua 1942 – 1945 (Asia)
Objektif	Menjelaskan sebab dan kesan Perang Dunia Kedua di Asia terutama yang melibatkan  Jepun  (abad ke-20)
Kaedah/Aktiviti	Pembentangan oleh kumpulan Shahid.
KBAT	Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Pelbagai Alir/sebab dan akibat
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama semangat cinta negara sedia berkorban mempertahankan tanah air
Konsep/Istilah	1.      Ultranasionalisme
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar. Perang Dunia Kedua  World War Perjanjian Versailles   Adolf Hitler-Wikipedia Benito Mussolini Supreme Commander for the Allied Powers (SCAP)
Refleksi	100%Pelajar dapat menjelaskan sebab dan kesan Perang Dunia Kedua terutama yang melibatkan  Jepun dan Amerika Syarikat (abad ke-20) sekurang-kurangnya dalam 2 aspek.