2018 Minggu 42 (15-19/10/18).

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 15/10/18 (Isnin) Kelas/Bilangan Pelajar 6S3E/ 24 pelajar Masa 8.30-9.30
Tajuk	Ulangkaji
Objektif	Menyatakan maklumat penting bagi tajuk yang telah dipelajari.
Kaedah/Aktiviti	kuiz berkumpulan Setiap wakil kumpulan akan mengambil kertas undi yang disediakan oleh guru. Soalan ditanya oleh guru berdasarkan nombor yang terdapat pada kertas undi berkenaan.
KBAT	menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	tiada
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	Kerjasama Semangat setiakawan.
Konsep/Istilah	Undang-undang 99 Perak nepotisme
Refleksi	Pengendalian kuiz berjalan lancar. Suasana PdPc sangat ceria dengan penglibatan aktif setiap kumpulan.Keadaan kelas adalah terkawal.

  

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 15/10/18 (Isnin) Kelas/Bilangan Pelajar 6S1E/ 24 pelajar 6S1B/ 13 pelajar Masa 1.20-2.50
Tajuk	Ulangkaji
Objektif	Menyatakan maklumat penting bagi tajuk yang telah dipelajari.
Kaedah/Aktiviti	kuiz berkumpulan Setiap wakil kumpulan akan mengambil kertas undi yang disediakan oleh guru. Soalan ditanya oleh guru berdasarkan nombor yang terdapat pada kertas undi berkenaan.
KBAT	menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	tiada
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	Kerjasama Semangat setiakawan.
Konsep/Istilah	1.      Magna Carta 2.      Habeas Corpus Act 3.      Sake 4.      Pengisytiharan Hak 5.      Revolusi Cemerlang
Refleksi	Pengendalian kuiz berjalan lancar. Suasana PdPc sangat ceria dengan penglibatan aktif setiap kumpulan.Pelajar seronok terutama ketika memilih kertas undi.Keadaan kelas adalah terkawal.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 16/10/18 (Selasa) Kelas/Bilangan Pelajar 6S3E/ 24 pelajar Masa 7.30-8.30
Tajuk	Ulangkaji
Objektif	Menyatakan maklumat penting bagi tajuk yang telah dipelajari.
Kaedah/Aktiviti	kuiz berkumpulan (sambungan) Setiap wakil kumpulan akan mengambil kertas undi yang disediakan oleh guru. Soalan ditanya oleh guru berdasarkan nombor yang terdapat pada kertas undi berkenaan.
KBAT	menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	tiada
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	Kerjasama Semangat setiakawan.
Konsep/Istilah	1.      Kabinet Negeri
Refleksi	Pengendalian kuiz berjalan lancar dengan penglibatan aktif setiap ahli kumpulan. Bagaimanapun, ada sesetengah soalan mudah yang tidak dapat dijawab oleh pelajar kerana belum habis mengulangkaji.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 16/10/18 (Selasa) Kelas/Bilangan Pelajar 6S1E/ 24 pelajar 6S1B/ 13 pelajar Masa 8.30-9.30
Tajuk	Ulangkaji
Objektif	Menyatakan maklumat penting bagi tajuk yang telah dipelajari.
Kaedah/Aktiviti	kuiz berkumpulan (sambungan) Setiap wakil kumpulan akan mengambil kertas undi yang disediakan oleh guru. Soalan ditanya oleh guru berdasarkan nombor yang terdapat pada kertas undi berkenaan.
KBAT	menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	tiada
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	Kerjasama Semangat setiakawan.
Konsep/Istilah	1.      Holy Shod
Refleksi	Pengendalian kuiz berjalan lancar dengan penglibatan aktif setiap ahli kumpulan. Banyak soalan yang dapat dijawab dengan baik terutama oleh peserta kumpulan Kimochi.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 10/10/18 (Rabu) Kelas/Bilangan Pelajar 6S3E/ 24 pelajar Masa 11.15-12.45
Tajuk	Ulangkaji
Objektif	Menghuraikan fakta penting bagi  setiap soalan  Mengenalpasti fakta penting dan huraian beserta contoh yang sesuai
Kaedah/Aktiviti	1.      Merujuk analisis soalan dan mengenalpasti soalan yang belum keluar atau telah lama tidak dikeluarkan dalam peperiksaan STPM sebenar.          2.      Mengenalpasti kata kunci dan isi penting bagi soalan yang diulangkaji          3.      Membuat catatan sama ada dalam bentuk rajah minda isi penting atau esei lengkap.          4.      Secara umumnya,aktiviti mengulangkaji adalah bebas mengikut soalan yang dipilih oleh pelajar sendiri berpandukan buku rujukan milik Panitia yang dipinjamkan oleh guru.Guru hanya memantau dan memastikan pelajar tidak membuat kerja lain dan membantu apabila pelajar bertanya.
KBAT	Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	tiada
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	1.      kerjasama.        2.      Kerajinan/ daya usaha
Konsep/Istilah	Majlis Raja2.
Sumber rujukan	Sejarah Asia Tenggara,Penggal 3,Pelangi Koleksi Kertas Soalan STPM, Pelangi. Skor Kertas Aktual Penggal 3, Pelangi. Q & A STPM Sejarah Penggal 3, Pelangi. Skor A dalam STPM Penggal 3, Ilmu Bakti. Soalan dan Jawapan Percubaan STPM seluruh Malaysia
Refleksi	100 % Pelajar membuat ulangkaji dan membuat catatan mengikut keselesaan masing-masing. Ada yang dapat menunjukkan hasil ulangkaji dalam bentuk esei dan ada yang dalam bentuk nota ringkas/rajah minda.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 17/10/18 (Rabu) Kelas/Bilangan Pelajar 6S1E/ 24 pelajar 6S1B/ 13 pelajar Masa 7.00-8.00
Tajuk	Ulangkaji Perbincangan contoh soalan dan jawapan bagi semua Tema ..
Objektif	Menganalisis tajuk penting bagi  semua Tema . Merujuk jadual analisis soalan dan membuat perbandingan akan kepentingan sesuatu tajuk dalam semua Tema.  .
Kaedah/Aktiviti	1.      Kuliah dan sumbang saran. 2.      Latihan mengarang esei
KBAT	Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	tiada
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	Semangat ingin maju Usaha tangga kejayaan
Konsep/Istilah	kasta
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.  Q & A Sejarah STPM, Pelangi. Soalan dan Jawapan Percubaan STPM seluruh Malaysia
Refleksi	Pelajar membuat latihan mengarang esei.Guru membuat pemantauan. dari meja ke meja untuk menyemak/membuat penambahbaikan terhadap pengenalan , huraian isi,penegasan dan kesimpulan oleh pelajar Hanya 10% pelajar berjaya menyiapkan keseluruhan esei dalam kelas. Selebihnya perlu menyambungnya di rumah.

Tarikh	18/10/18 (Khamis)
Catatan	Tiada PdPc kerana semua pelajar 6S1E dan 6S3E terlibat dalam Pameran Seni Visual di Dewan Sri Sadong.

  

Mata pelajaran	Sejarah	Tarikh/Hari	19/10/18 (Jumaat)
Kelas/Bilangan Pelajar	6S3E/ 24 pelajar	Masa	9.45-10.45
Refleksi	Tiada PdPc  kerana semua pelajar 6S3 terlibat dalam Ceramah Kerjaya anjuran ESSSA di Bilik Mesyuarat 4.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 19/10/18 (Jumaat) Kelas/Bilangan Pelajar 6S1E/ 24 pelajar 6S1B/ 14 pelajar Masa 7.00-8.00
Tajuk	ULANGKAJI: ·         Latihan mengarang esei.
Objektif	1.      Menghasilkan esei yang jelas dan tepat mengikut format.
Kaedah/Aktiviti	·         Membuat semakan terhadap kerja rumah pada hari sebelumnya. 1.      Pelajar menghantar esei mereka 2.      Guru membaca keseluruhan esei dan membuat pembetulan/penambahbaikan bersama pelajar. ·         Latihan mengarang esei berdasarkan senarai soalan yang ada dalam topik tumpuan. Pelajar diberi kebebasan memilih soalan yang dikehendaki untuk membuat latihan .
KBAT	Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Pokok/Membuat pengelasan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	1.      kerjasama.         2.      Kegigihan/daya usaha
Konsep/Istilah	1.      swadesi
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.  Q & A Sejarah STPM, Pelangi. Soalan percubaan pelbagai negeri, 2018.
Refleksi	10% Pelajar menyiapkan tugasan yang diberi pada hari sebelumnya. Pelajar lain masih perlu menyambung tugasan dalam kelas.Semua pelajar 6S1E tiada dalam kelas kerana terlibat dalam mengemas kembali bahan pameran pada hari sebelumnya.