2020 Minggu 7 (9-13/2/2020)

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 9/2/2020 ( Ahad) Kelas/Bilangan Pelajar 6A1/ 21 pelajar Masa 10.40-12.00
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 1:Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan, dan Perhubungan Luar: Kepemimpinan Nabi Muhammad SAW. Institusi khalifah:Pemilihan Khalifah al-Rasyidin dan Umayyah, abad ke-7-8M.
Objektif	1.      Menghuraikan ciri-ciri kepemimpinan Nabi Muhammad SAW Menghuraikan konsep dan ciri-ciri khalifah. 3.      Menjelaskan kaedah pemilihan khalifah.
Kaedah/Aktiviti	1.      Kuliah dan sumbang saran
KBAT	Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama
Konsep/Istilah	Akidah khulafa baiah
Sumber rujukan	1.       Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi 2.       Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar. 3.      Teks Pra-U STPM Sejarah Islam, Sasbadi Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,MPM.
Refleksi	100% pelajar dapat memerihalkan struktur pemerintahan di Madinah.  Pelajar juga  dapat menghuraikan ciri-ciri kepemimpinan Nabi Muhammad SAW sekurang-kurangnya dalam 3 aspek..Pelajar juga dapat menghuraikan konsep dan ciri-ciri khalifah.serta menjelaskan kaedah pemilihan khalifah. Soalan latihan akan disiapkan sebagai kerja rumah.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 9/2/2020 ( Ahad) Kelas/Bilangan Pelajar 6A5/ 17 pelajar Masa 7.40-9.00
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 1:Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan, dan Perhubungan Luar:  Pertahanan dan pembukaan wilayah:Peperangan.
Objektif	Menghuraikan etika dan strategi peperangan pada zaman Nabi Muhammad SAW dan Khalifah al-Rasyidin (abad ke-7M).   Menjelaskan peristiwa Perang Badar,Uhud dan Khandak sebagai contoh.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
KBAT	Menilai
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama
Konsep/Istilah	Khandak/Al-Ahzab
Sumber rujukan	1.       Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi 2.       Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar. 3.      Teks Pra-U STPM Sejarah Islam, Sasbadi 4.      Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,MPM
Refleksi	l.100% pelajar dapat  menghuraikan etika dan strategi peperangan pada zaman Nabi Muhammad SAW dan Khalifah al-Rasyidin (abad ke-7M) beserta contoh peperangan sekurang-kurangnya dengan memberi 2 contoh .

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 10/2/2020 ( Isnin) Kelas/Bilangan Pelajar 6A5/ 17 pelajar Masa 12.00-1.20
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 1:Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan, dan Perhubungan Luar:  Pertahanan dan pembukaan wilayah:Kepemimpinan.
Objektif	Menilai kepemimpinan dan sumbangan tokoh Mesir (abad ke-12) iaitu Salehuddin al-Ayyubi dan Khalifah Uthmaniyah (abad ke-15) iaitu Sultan Muhammad al-Fatih.
Kaedah/Aktiviti	1.      Kuliah dan sumbang saran 2.      Latihan Topikal 1.7 (rujuk lampiran)
KBAT	Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta buih berganda/membanding beza
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	keberanian
Konsep/Istilah	Dinasti Ayyubiyah.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Teks Sejarah STPM Penggal 2,Sasbadi Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia..
Refleksi	100% pelajar dapat menjelaskan ciri-ciri dan contoh-contoh kepemimpinan dan sumbangan tokoh Mesir (abad ke-12) iaitu Salehuddin al-Ayyubi dan Khalifah Uthmaniyah (abad ke-15) iaitu Sultan Muhammad al-Fatih sekurang-kurangnya dalam 2 aspek.  Latihan topikal perlu disiapkan di rumah.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 11/2/2020 ( Selasa) Kelas/Bilangan Pelajar 6A5/ 17 pelajar Masa 12.00-1.20
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 1:Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan, dan Perhubungan Luar: Perhubungan luar:Diplomatik.
Objektif	Membincangkan bentuk perhubungan  luar  dari segi hubungan diplomatik pada zaman Nabi Muhammad SAW dan Khalifah al-Rasyidin (abad ke-7).
Kaedah/Aktiviti	Sesi soal-jawab Peneguhan fakta penting oleh guru
KBAT	Menghubungkait
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	berfikiran terbuka
Konsep/Istilah	Kerajaan Byzantine Perjanjian Hudaibiyah
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Teks Sejarah STPM Penggal 2,Sasbadi Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia..
Refleksi	100% pelajar yang hadir dapat menjelaskan bentuk perhubungan  luar  dari segi hubungan diplomatik pada zaman Nabi Muhammad SAW dan Khalifah al-Rasyidin (abad ke-7).

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 12/2/2020 (Rabu) Kelas/Bilangan Pelajar 6A5/ 17 pelajar Masa 9.00-10.20
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 1:Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan, dan Perhubungan Luar: Perhubungan luar:Naungan.
Objektif	Membincangkan bentuk perhubungan  luar dari segi hubungan naungan melalui pembayaran Jizyah pada zaman Khalifah al-Rasyidin dan Khalifah Umayyah (abad ke-7-8M)
Kaedah/Aktiviti	Sesi soal-jawab Peneguhan fakta penting oleh guru
KBAT	Menyusun mengikut kronologi
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Alir/urutan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	berfikiran terbuka
Konsep/Istilah	Jizyah naungan Zimmi
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Teks Sejarah STPM Penggal 2,Sasbadi Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	100% pelajar dapat  menjelaskan bentuk perhubungan  luar dari segi hubungan naungan melalui pembayaran Jizyah pada zaman Khalifah al-Rasyidin dan Khalifah Umayyah (abad ke-7-8M. Tamat TEMA 1

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 12/2/2020 (Rabu) Kelas/Bilangan Pelajar 6A1/ 21 pelajar Masa 1.20-2.40
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 1:Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan, dan Perhubungan Luar:  Sumbangan khalifah/ tokoh:Khalifah al-Rasyidin, abad ke-7-8M Sumbangan khalifah/ tokoh:Khalifah Umayyah (abad ke-7-8M), dan Abbasiyah (abad ke-8-9M)..
Objektif	Menilai sumbangan khalifah al-Rasyidin iaitu Khalifah Abu Bakar dan Khalifah Umar al-Khattab serta. khalifah Umayyah iaitu Khalifah Umar Abdul Aziz dan Abbasiyah iaitu Khalifah Harun al-Rasyid.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
KBAT	Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama
Konsep/Istilah	Al-Siddiq kharaj Jizyah Ain-Zubaidah Baitul Hikmah
Sumber rujukan	1.       Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi 2.       Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar. 3.      Teks Pra-U STPM Sejarah Islam, Sasbadi Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,MPM.
Refleksi	100% pelajar memberi perhatian.Mereka dapat menjelaskan sumbangan khalifah al-Rasyidin iaitu Khalifah Abu Bakar dan Khalifah Umar al-Khattab sekurang-kurangnya dengan memberi contoh dalam 2 aspek. Pelajar juga dapat menjelaskan sumbangan khalifah Umayyah iaitu Khalifah Umar Abdul Aziz dan Abbasiyah iaitu Khalifah Harun al-Rasyid sekurang-kurangnya dengan memberi contoh dalam 2 aspek.. ** selepas tajuk ini, PdPc akan dimulakan dengan Tema 2 kerana kelas ini diajar oleh 2 guru dengan tauk yang telah diagihkan.