Minggu 7(10-14/2/14)

Mata      pelajaran	Sejarah
Tarikh	10/2/14 (Isnin)
Kelas	4K8
Tajuk	Bab 2   : Peningkatan tamadun  (Yunani, Rom, India dan China) Aspek-aspek peningkatan tamadun(Perundangan)
Objektif	Menyatakan peningkatan tamadun di India, China, Rom dan Yunani dalam aspek perundangan serta membandingkannya antara satu sama lain
Kaedah/Aktiviti	Penerangan oleh guru. mencatat nota
Kbkk	menyatakan pendapat.
Nilai/Unsur      patriotisme	Patuh kepada undang-undang
Konsep/Istilah	Kitab Dharma Sastra Undang-undang Justinian Hukum Kanun 12
Sumber     rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat m/s 46-47
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan setiap konsep berkenaan.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	11/2/14(Selasa)
Kelas	6AK5
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 1:Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan, dan Perhubungan Luar:  Bentuk pemerintahan:Pemerintahan pusat dan wilayah.
Objektif	Menjelaskan sistem pemerintahan raja/sultan dan amir pada zaman pemerintahan kerajaan Andalusia (abad ke-13) dan India (abad ke-16-17M)
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Amir Khutub Khanah Akhbar
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan  sistem pemerintahan raja/sultan dan amir pada zaman pemerintahan kerajaan Andalusia (abad ke-13) dan India (abad ke-16-17M).

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	12/2/14(Rabu)
Kelas	6AK5
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 1:Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan, dan Perhubungan Luar:  Pertahanan dan pembukaan wilayah:Jihad.
Objektif	Menjelaskan pengertian jihad pada zaman Nabi Muhammad SAW dan Khalifah al-Rasyidin (abad ke-7M).
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Jihad Berleybey
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan  pengertian jihad pada zaman Nabi Muhammad SAW dan Khalifah al-Rasyidin (abad ke-7M).

Mata      pelajaran	Sejarah
Tarikh	13/2/14(Khamis)
Kelas	4K8
Tajuk	Bab 2   : Peningkatan tamadun  (Yunani, Rom, India dan China) Aspek-aspek peningkatan tamadun (Peluasan kuasa)
Objektif	Menyatakan peningkatan tamadun di India, China, Rom dan Yunani dalam aspek  peluasan kuasa serta membandingkannya antara satu sama lain
Kaedah/Aktiviti	Penerangan oleh guru. mencatat nota
Kbkk	menyatakan pendapat.
Nilai/Unsur      patriotisme	Patuh kepada undang-undang
Konsep/Istilah	Kebudayaan Hellenistik
Sumber     rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat m/s 48-49
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan setiap konsep berkenaan.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	13/2/14(Khamis)
Kelas	6AK5
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 1:Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan, dan Perhubungan Luar:  Pertahanan dan pembukaan wilayah:Peperangan.
Objektif	Menghuraikan etika dan strategi peperangan pada zaman Nabi Muhammad SAW dan Khalifah al-Rasyidin (abad ke-7M).   Menjelaskan peristiwa Perang Badar,Uhud dan Khandak sebagai contoh.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Khandak/Al-Ahzab
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan  etika dan strategi peperangan pada zaman Nabi Muhammad SAW dan Khalifah al-Rasyidin (abad ke-7M) dengan menjelaskan peristiwa Perang Badar,Uhud dan Khandak sebagai contoh.

Mata      pelajaran	Sejarah
Tarikh	14/2/14(Jumaat)
Kelas	4K8
Tajuk	Bab 2   : Peningkatan tamadun  (Yunani, Rom, India dan China) Aspek-aspek peningkatan tamadun (Ekonomi )
Objektif	Menyatakan peningkatan tamadun di India, China, Rom dan Yunani dalam aspek   ekonomi serta membandingkannya antara satu sama lain
Kaedah/Aktiviti	Penerangan oleh guru. mencatat nota
Kbkk	menyatakan pendapat.
Nilai/Unsur      patriotisme	Patuh kepada undang-undang
Konsep/Istilah	Zaman Graeco-Roman Jalan Sutera Darat
Sumber     rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat m/s 50-53
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan setiap konsep berkenaan.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	14/2/14(Jumaat)
Kelas	6AK5
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 1:Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan, dan Perhubungan Luar:  Pertahanan dan pembukaan wilayah:Kepemimpinan.
Objektif	Menilai kepemimpinan dan sumbangan tokoh Mesir (abad ke-12) iaitu Salehuddin al-Ayyubi dan Khalifah Uthmaniyah (abad ke-15) iaitu Sultan Muhammad al-Fatih.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	keberanian
Konsep/Istilah	Dinasti Ayyubiyah.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan  kepemimpinan dan sumbangan tokoh Mesir (abad ke-12) iaitu Salehuddin al-Ayyubi dan Khalifah Uthmaniyah (abad ke-15) iaitu Sultan Muhammad al-Fatih.