Minggu 28(6-10/7/15)

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	6/7/15 (Isnin)
Kelas	6RK5
Tajuk	Tema 3:Kemajuan dan Pembangunan Perkembangan ekonomi :Pertanian di Belanda dan England (abad ke-17-18)
Objektif	Membincangkan perubahan orientasi kegiatan dan kemajuan dalam bidang Pertanian di Belanda dan England pada abad ke-17-18.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Peristiwa Black Death
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan perubahan orientasi kegiatan dan kemajuan dalam bidang Pertanian di Belanda dan England pada abad ke-17-18.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	6/7/15 (Isnin)
Kelas	4K2
Tajuk	Bab 6: Pembentukan kerajaan Islam dan sumbangannya. Kerajaan Turki Othmaniyah.
Objektif	Menyatakan latar belakang Kerajaan Turki Othmaniyah. Menyenaraikan  sumbangan Kerajaan Turki Othmaniyah dalam pelbagai aspek.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran.
Kbkk	menyatakan pendapat.
Nilai/Unsur      patriotisme	kepentingan ilmu pengetahuan.
Konsep/Istilah	Empayar
Sumber     rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat m/s 158-161.
Refleksi	Pelajar  dapat menyatakan  fakta berkaitan asal-usul terbentuknya Kerajaan Turki Othmaniyah serta sumbangannya dalam perkembangan Tamadun Islam.

Mata   pelajaran	Sejarah
Tarikh	7/7/15 (Selasa)
Kelas	6AK4
Tajuk	Tema 3: Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa. Perjuangan mencapai kemerdekaan  pada abad ke-20 : Perjuangan secara berperlembagaan 1946-1960.
Objektif	Membincangkan pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1948. Menggalurkan perkembangan perlembagaan di Sabah dan Sarawak.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang  saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Perlembagaan 1941.
Sumber    rujukan	Malaysia Umum: Wikipedia Sejarah Malaysia Sejarah Malaysia,Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Pustaka Sarjana.  Ace Ahead,Teks STPM Sejarah Malaysia,Oxford Fajar.  Teks Sejarah STPM Penggal 3, Pelangi.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1948 dan menggalurkan perkembangan perlembagaan di Sabah dan Sarawak pada abad ke-20.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	7/7/15 (Selasa)
Kelas	6RK5
Tajuk	Tema 3:Kemajuan dan Pembangunan Perkembangan ekonomi :Perindustrian di Jerman (abad ke-19-20)
Objektif	Membincangkan perubahan orientasi kegiatan dan kemajuan dalam bidang Perindustrian di Jerman  pada abad ke-19-20.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Sistem Guild
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan orientasi kegiatan dan kemajuan dalam bidang Perindustrian di Jerman  pada abad ke-19-20.

Mata   pelajaran	Sejarah
Tarikh	8/7/15 (Rabu)
Kelas	6AK4
Tajuk	Tema 3: Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa. Perjuangan mencapai kemerdekaan  pada abad ke-20 : Perjuangan secara berperlembagaan 1946-1960.
Objektif	Menghuraikan langkah-langkah mengatasi ancaman Parti Komunis Malaya.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang  saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Parti Komunis Malaya.
Sumber    rujukan	Malaysia Umum: Wikipedia Sejarah Malaysia Sejarah Malaysia,Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Pustaka Sarjana.  Ace Ahead,Teks STPM Sejarah Malaysia,Oxford Fajar.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan langkah-langkah mengatasi ancaman Parti Komunis Malaya pada abad ke-20.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	8/7/15 (Rabu)
Kelas	6RK4
Tajuk	Tema 3:Kemajuan dan Pembangunan Perkembangan ekonomi :Perindustrian di Jepun (abad ke-19-20)
Objektif	Membincangkan perubahan orientasi kegiatan dan kemajuan dalam bidang Perindustrian di  Jepun pada abad ke-19-20.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Industri-proto
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan orientasi kegiatan dan kemajuan dalam bidang Perindustrian di Jepun pada abad ke-19-20.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	9/7/15 (Khamis)
Kelas	6RK5
Tajuk	Tema 3:Kemajuan dan Pembangunan Perkembangan Intelektual :Perkembangan ilmu di England dan Perancis (abad ke-17-19)
Objektif	Membincangkan proses perubahan pemikiran dan kemajuan ilmu pengetahuan kesan daripada Renaisans, Reformasi Protestan, Revolusi Sains, dan Gerakan Pencerahan.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Renaisans Reformasi Protestan Revolusi Sains Gerakan Pencerahan(Enlightenment)
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan proses perubahan pemikiran dan kemajuan ilmu pengetahuan  kesan daripada Renaisans, Reformasi Protestan, Revolusi Sains, dan  Gerakan Pencerahan.

Mata    pelajaran	Sejarah
Tarikh	9/7/15 (Khamis)
Kelas	4K2
Tajuk	Bab 6: Pembentukan kerajaan Islam dan sumbangannya. Faktor penyebaran Islam di Eropah
Objektif	Menyatakan faktor-faktor penyebaran Islam di Eropah.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah sumbang saran
Kbkk	menyatakan pendapat.
Nilai/Unsur      patriotisme	kepimpinan melalui teladan Islam diterima bukan kerana paksaan
Konsep/Istilah	Jenissari Semangat Ghazi
Sumber  rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat m/s 162-163. Jenissari Semangat Ghazi
Refleksi	Pelajar  dapat menyatakan faktor-faktor penyebaran Islam di Eropah.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	9/7/15 (Khamis)
Kelas	6AK5
Tajuk	Tema 3: Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa. Perjuangan mencapai kemerdekaan  pada abad ke-20 : Kemerdekaan.
Objektif	Membincangkan faktor-faktor pembentukan Malaysia. Membincangkan reaksi dalam dan luar negara terhadap pembentukan Malaysia. Membincangkan isi-isi Perjanjian Malaysia 1963.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang  saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Parti Komunis Malaya.
Sumber    rujukan	Malaysia Umum: Wikipedia Sejarah Malaysia Sejarah Malaysia,Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Pustaka Sarjana.  Ace Ahead,Teks STPM Sejarah Malaysia,Oxford Fajar.
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan faktor-faktor pembentukan Malaysia,menganalisis reaksi dalam dan luar negara terhadap pembentukan Malaysia serta isi-isi penting Perjanjian Malaysia 1963.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	10/7/15 (Jumaat)
Kelas	6AK4
Tajuk	Mula Tema 4: Pengisian Kemerdekaan. Sistem pemerintahan Malaysia pada abad ke-20 : (i) Persekutuan : (ii) Raja Berperlembagaan : (iii) Demokrasi Berparlimen
Objektif	Menghuraikan bentuk pemerintahan Malaysia.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang  saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Persekutuan Raja Berperlembagaan Demokrasi Berparlimen
Sumber    rujukan	Malaysia Umum: Wikipedia Sejarah Malaysia Sejarah Malaysia,Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Pustaka Sarjana.  Ace Ahead,Teks STPM Sejarah Malaysia,Oxford Fajar. Teks Sejarah STPM Penggal 3, Pelangi.
Refleksi	Pelajar dapat menghuraikan sistem pemerintahan Malaysia pada abad ke-20,tambahan pula mereka juga mempelajari topik ini dalam subjek Pengajian Am.

Mata  pelajaran	Sejarah
Tarikh	10/7/15 (Jumaat)
Kelas	6RK4
Tajuk	Tema 3:Kemajuan dan Pembangunan Sumbangan tokoh : England dan Perancis (abad ke-18-19)
Objektif	Menilai idea dan sumbangan tokoh: Charles Louis Montesquieu   Adam Smith   Jean Jacques Rousseau.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
Kbkk	Menganalisis
Nilai/Unsur    patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	harem Doktrin pengasingan kuasa meritokrasi Physiokrat
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar.  Charles Louis Montesquieu   Adam Smith   Jean Jacques Rousseau Lettres Persanes Spirit of the Laws The Wealth of Nations The Theory of Moral Sentiments Enlightenment The Social Contract
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan idea dan sumbangan tokoh berkenaan dalam pelbagai bidang terutamanya, politik,ekonomi dan sosial.