Minggu 1 (4-8/1/16)

Tarikh	4-7/1/16
Kelas	4K8
Catatan Aktiviti Pelajar	Pelajar terlibat dalam Program Minggu Oientasi.Antaranya: ·         Taklimat pensijilan SPM ·         Taklimat Hal Ehwal Murid ·         Taklimat Biasiswa ·         Taklimat Disiplin sekolah ·         Taklimat Koperasi ·         Taklimat Ko-Kurikulum ·         Taklimat Kaunseling dan sebagainya.
Refleksi

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 5/1/16(Selasa) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK5/ 15 pelajar Masa 8.15-9.25
Tajuk	KERJA KURSUS(SEJARAH KERTAS 4): Pengenalan kepada PBS Konsep dan teori ilmu sejarah.
Objektif pembelajaran	Menjelaskan konsep dan teori ilmu sejarah.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
KBAT	Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Bulatan/mendefinisikan mengikut konteks
Nilai/Unsur  patriotisme/       Kemahiran insaniah	Berfikiran Kritikal & Menyelesaikan masalah
Konsep/Istilah	sumber primer dan sekunder.
BBM/Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.  R.Suntharalingam,Pengenalan kepada Sejarah,Marican & Sons,KL,1985.
Refleksi

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 6/1/16(Rabu) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK5/ 15 pelajar Masa 10.55-12.40
Tajuk	KERJA KURSUS(SEJARAH KERTAS 4): Panduan Umum Kaedah Penyelidikan dan Penulisan Sejarah: Penyelidikan dalam sejarah Sumber sejarah Tafsiran sejarah Penulisan sejarah
Objektif	Mengenal pasti langkah-langkah yang perlu dalam penyelidikan sejarah.  Membezakan jenis-jenis sumber dan menggunakannya  secara kritis. Menganalisis kesahan sesuatu tafsiran yang terdahulu dan merekonstruksi peristiwa lalu dengan menggunakan sumber sejarah. Mengorganisasi maklumat dalam bentuk naratif dengan penjelasan yang kritis dan imaginatif serta membuat sintesis terhadap tafsiran peristiwa lampau dan kaitannya dengan masa kini.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
KBAT	Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Pokok/Membuat pengelasan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	Kerjasama Menghargai bahan bersejarah
Konsep/Istilah	merekonstruksi peristiwa lalu
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 7/1/16(Khamis) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK5/ 15 pelajar Masa 8.15-9.25
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 1:Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan, dan Perhubungan Luar:           ·         Masyarakat jahiliah
Objektif	Menjelaskan konsep dan struktur masyarakat jahiliah di Semenanjung Tanah Arab (abad ke-6).
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
KBAT	Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Bulatan/mendefinisikan mengikut konteks
Nilai/Unsur  patriotisme/     Kemahiran insaniah	1.       kerjasama
Konsep/Istilah	1.       jahlun dan jahalatun       2.      Agama Zorasta/Zaradiyst.
Sumber rujukan	1.       Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi.       2.      Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.        3.      Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,MPM.
Refleksi

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 8/1/16(Jumaat) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK5/ 15 pelajar Masa 7.05-8.15
Tajuk	SEJARAH KERTAS 2:TAMADUN ISLAM TEMA 1:Masyarakat, Pemerintahan, Pertahanan, dan Perhubungan Luar:                     ·         Masyarakat Islam:Pengenalan.
Objektif	Menjelaskan latar belakang kewujudan masyarakat Islam semasa zaman Nabi Muhammad SAW dan Khalifah al-Rasyidin di Semenanjung Tanah Arab (abad ke-6-7).
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
KBAT	Menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama
Konsep/Istilah	Tahun Gajah.
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 2,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 2,Oxford Fajar.   Sukatan  Pelajaran Sejarah STPM,Majlis Peperiksaan Malaysia.
Refleksi

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 8/1/16(Jumaat) Kelas/Bilangan Pelajar 4K8/ 30 pelajar Masa 9.40-10.40
Tajuk	Umum: Pengenalan format peperiksaan Sejarah SPM Bab 1   : Kemunculan Tamadun Awal Manusia        Pengenalan
Objektif	Menjelaskan format peperiksaan Sejarah SPM yang mengandungi 3 kertas. Menjelaskan latar belakang masyarakat zaman Prasejarah.
Kaedah/Aktiviti	Penerangan oleh guru. mencatat nota
KBAT	menyatakan pendapat.
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih Berganda/Membanding beza(Zaman Paleolitik dan Neolitik)
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama/konsep kerja berpasukan tolak ansur
Konsep/Istilah	open book test. Prasejarah Arkeologi
Sumber rujukan	Buku Teks Tingkatan   Empat m/s  1-4.
Refleksi