Minggu 35(29/8/16-3/9/16)

Mata pelajaran Sejarah Tarikh 29/8/16 (Isnin) Kelas/Bilangan Pelajar 4K8/ 30 pelajar Masa 11.30-12.40
Tajuk	Bab 9:Perkembangan di Eropah Revolusi Perindustrian (Perkembangan bidang perindustrian-sambungan**)
Objektif	Menghuraikan faktor yang mencetuskan Revolusi  Perindustrian .
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
KBAT	Menganalisis.
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	1.      Kreatif dan inovatif untuk pembangunan negara        2.      Menyokong dan melibatkan diri dalam usaha mendaulatkan negara.        3.       Berusaha menghasilkan produk berkualiti.
Konsep/Istilah	Revolusi Perindustrian.
Sumber rujukan	Buku Teks Sejarah Ting.4 m/s 232-234.
Refleksi	80% Pelajar dapat menjelaskan faktor-faktor  yang mencetuskan Revolusi Perindustrian sekurang-kurangnya dalam satu aspek.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh 29/8/16 (Isnin) Kelas/Bilangan Pelajar 6RK4/ 26 pelajar Masa 7.05-8.15
Tajuk	Tema 4:Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa Perhubungan luar :Pertubuhan Bangsa- Bangsa Bersatu (United Nations)
Objektif	Menjelaskan latar belakang, matlamat dan pencapaian/sumbangan PBB. Menerangkan  kerjasama negara dalam organisasi antarabangsa selepas  Perang Dunia Kedua terutama yang melibatkan peranan Soviet Union dan  Amerika Syarikat (abad ke-20).
Kaedah/Aktiviti	Aktiviti berpasangan mencari kata kunci utama pertubuhan ini dari segi latar belakang,matlamat,sumbangan dan pencapaian. Membuat catatan dalam bentuk rajah perbandingan.
KBAT	Mengumpul dan mengelas
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Pokok/Membuat pengelasan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama sediaa menerima pendapat yang positif untuk kemajuan bersama. keberanian
Konsep/Istilah	Liga Bangsa Pertubuhan Bangsa- Bangsa Bersatu  kuasa veto
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar. Pertubuhan Bangsa- Bangsa Bersatu Pertubuhan Bangsa- Bangsa Bersatu-wikipedia Setiausaha Agung PBB
Refleksi	100% Pelajar dapat menjelaskan latar belakang, matlamat dan pencapaian/sumbangan PBB.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 30/8/16(Selasa) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK5/ 11 pelajar Masa 8.15-9.25
Tajuk	BAHAGIAN B: SEJARAH ASIA TENGGARA Tema 3: Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa.  Gerakan nasionalisme  : Faktor kemunculan
Objektif	Menganalisis faktor-faktor kemunculan nasionalisme di Indonesia dan Myanmar (Abad ke-19) dalam aspek: (i)pengaruh agama (ii)peranan bahasa dan kesusasteraan (iii) pengaruh kewartawanan (iv) peranan pendidikan (v) peranan golongan intelektual (vi) pengaruh luar.
Kaedah/Aktiviti	Perbincangan kumpulan Pembentangan. Setiap kumpulan hanya membentangkan satu faktor..
KBAT	menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama
Konsep/Istilah	Pongyi
Sumber    rujukan	Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Fajar Bakti. Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Pustaka Sarjana. Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Ace Ahead. Teks Pra U Sejarah STPM,Longman. Sejarah Asia Tenggara,Penggal 3,Pelangi
Refleksi	100%  Pelajar dapat  menjelaskan pelbagai faktor kemunculan nasionalisme di  Indonesia dan Myanmar  pada abad ke-19 .

Tarikh	31/8/16 (Rabu)
Catatan	Cuti umum: Hari Kebangsaan

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 1/9/16(Khamis) Kelas/Bilangan Pelajar 6RK4/ 26 pelajar Masa 10.20-11.30
Tajuk	Tema 4:Perhubungan luar Komanwel (Commonwealth of Nations)
Objektif	Menjelaskan latar belakang, matlamat dan pencapaian/sumbangan Komanwel. Menerangkan  kerjasama negara dalam organisasi antarabangsa selepas Perang Dunia Kedua terutama yang melibatkan peranan United Kingdom dan India(abad ke-20).
Kaedah/Aktiviti	Aktiviti berpasangan mencari kata kunci utama pertubuhan ini dari segi latar belakang,matlamat,sumbangan dan pencapaian. Membuat catatan dalam bentuk rajah perbandingan.
KBAT	Mengumpul dan mengelas
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Pokok/Membuat pengelasan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama sedia menerima pendapat yang positif untuk kemajuan bersama. keberanian
Konsep/Istilah	Komanwel. Dasar Apartheid Negara-negara dominion Hubungan bilateral Hubungan multilateral Dyarchy(pemerintahan dua lapis)
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar. Komanwel-wikipedia Dasar Apartheid  CHOGM
Refleksi	100% Pelajar dapat menjelaskan latar belakang, matlamat dan pencapaian/sumbangan Komanwel .

Mata pelajaran Sejarah Tarikh 1/9/16 (Khamis) Kelas/Bilangan Pelajar 4K8/ 30 pelajar Masa 12.05-12.40
Tajuk	Bab 9:Perkembangan di Eropah Kesan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian
Objektif	Mengklasifikasikan Kesan Revolusi Pertanian dan Perindustrian.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
KBAT	Mengklasifikasi.
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	Kreatif dan inovatif untuk pembangunan negara. Menyokong dan melibatkan diri dalam usaha mendaulatkan negara.  Berusaha menghasilkan produk berkualiti.
Konsep/Istilah	Revolusi Perindustrian.
Sumber rujukan	Buku Teks Sejarah Ting.4 m/s 234-236.
Refleksi	80% Pelajar dapat menjelaskan sekurang-kurangnya satu kesan Revolusi Pertanian dan Perindustrian.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh/Hari 1/9/16(Khamis) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK5/ 11 pelajar Masa 8.15-9.25
Tajuk	BAHAGIAN B: SEJARAH ASIA TENGGARA Tema 3: Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa.  Gerakan nasionalisme  : Parti politik dan persatuan
Objektif	Menerangkan sebab penubuhan ,matlamat persatuan dan parti politik yang mendukung gerakan nasionalisme di Indonesia  (Abad ke-19) iaitu: (i) Sarekat Islam (ii) Partai Nasional Indonesia(PNI)
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang  saran
KBAT	menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama
Konsep/Istilah	Sarekat Dagang Islam
Sumber    rujukan	Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Fajar Bakti. Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Pustaka Sarjana. Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Ace Ahead. Teks Pra U Sejarah STPM,Longman. Sejarah Asia Tenggara,Penggal 3,Pelangi
Refleksi	100% Pelajar dapat  menerangkan sebab penubuhan ,matlamat persatuan dan parti politik berkenaan yang mendukung gerakan nasionalisme di  Indonesia dan Myanmar pada abad ke-19 .

Mata pelajaran Sejarah Tarikh 2/9/16(Jumaat) Kelas/Bilangan Pelajar 6AK5/ 11 pelajar Masa 9.40-10.40
Tajuk	BAHAGIAN B: SEJARAH ASIA TENGGARA Tema 3: Nasionalisme dan Pembentukan Negara Bangsa.  Gerakan nasionalisme  : Parti politik dan persatuan (sambungan)
Objektif	Menerangkan sebab penubuhan ,matlamat persatuan dan parti politik yang mendukung gerakan nasionalisme di  Myanmar (Abad ke-19) iaitu: (iii) Young Men Buddhist Association (YMBA) (iv) Poor Man’s Party (Parti Sinyetha)
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang  saran
KBAT	menganalisis
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Buih/Menerangkan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama
Konsep/Istilah	sistem pemerintahan dua lapis/dyarchy
Sumber    rujukan	Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Fajar Bakti. Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Pustaka Sarjana. Sejarah Asia Tenggara,Asia Selatan dan Asia Timur,Ace Ahead. Teks Pra U Sejarah STPM,Longman. Sejarah Asia Tenggara,Penggal 3,Pelangi
Refleksi	100% Pelajar dapat  menerangkan sebab penubuhan ,matlamat persatuan dan parti politik berkenaan yang mendukung gerakan nasionalisme di  Indonesia dan Myanmar pada abad ke-19 .

Mata pelajaran Sejarah Tarikh 2/9/16(Jumaat) Kelas/Bilangan Pelajar 6RK4/ 26 pelajar Masa 10.40-11.40
Tajuk	Tema 4:Perhubungan luar North Atlantic Treaty Organisation (NATO).
Objektif	Menjelaskan latar belakang, matlamat dan pencapaian/sumbangan NATO. Menerangkan  kerjasama negara dalam organisasi antarabangsa selepas Perang Dunia Kedua terutama yang melibatkan peranan United Kingdom dan Amerika Syarikat(abad ke-20).
Kaedah/Aktiviti	1.      Aktiviti berpasangan mencari kata kunci utama pertubuhan ini dari segi latar belakang,matlamat,sumbangan dan pencapaian. 2.      Membuat catatan dalam bentuk rajah perbandingan.
KBAT	Mengumpul dan mengelas
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Pokok/Membuat pengelasan
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	kerjasama sedia menerima pendapat yang positif untuk kemajuan bersama. keberanian
Konsep/Istilah	USSR  NATO
Sumber rujukan	Teks Sejarah STPM Penggal 1,Pelangi. Teks Sejarah STPM Penggal 1,Oxford Fajar. North Atlantic Treaty Organisation (NATO). Pakatan Warsaw  Soviet atomic bomb project
Refleksi	100% Pelajar dapat menjelaskan latar belakang, matlamat dan pencapaian/sumbangan NATO .Tamat silibus Penggal 1.

Mata pelajaran Sejarah Tarikh 2/9/16(Jumaat) Kelas/Bilangan Pelajar 4K8/ 30 pelajar Masa 7.05-8.15
Tajuk	Bab 9:Perkembangan di Eropah Imperialisme Barat di Asia Tenggara
Objektif	Menyatakan maksud imperialisme. Menjelaskan dengan contoh faktor imperialisme Barat ke atas Asia. Mengklasifikasikan kesan-kesan imperialisme Barat ke atas Asia.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran
KBAT	Menganalisis.  Mengklasifikasi.
i-Think/Proses Pemikiran	Peta Pelbagai Alir/sebab dan akibat
Nilai/Unsur  patriotisme/ Kemahiran insaniah	Bersedia mempertahankan kedaulatan negara Menghargai sumber kekayaan hasil bumi negara.
Konsep/Istilah	Imperialisme Imperialis Penjajahan Kolonial
Sumber rujukan	Buku Teks Sejarah Ting.4 m/s 237-240.
Refleksi	85% Pelajar dapat menjelaskan dengan contoh faktor imperialisme Barat ke atas Asia dan kesan-kesannya. Tamat bab 9.

Tarikh	3/9/16 (Sabtu Ganti)
Catatan	Ceramah Program Transformasi Pendidikan